对业余体校乒乓球教学方法的探讨

运用文献资料法和归纳演绎法，对我国业余体校乒乓球教学的现状、存在问题和发展趋势进行了分析和讨论，为今后业余体校乒乓球教学改革提供借鉴和参考。     

对我省业余体校与社区全民健身共同发展前景的调查研究

通过问卷调查法、文献资料法、专家咨询等方法,对我省业余体校与社区全民健身共同发展的前景进行初步分析。为推动全民健身运动向纵深发展,最大限度地利用业余体校的资源提出一些自己的见解。     

河北省业余体校武术套路教练员训练现状分析

利用调查法和文献资料法,对河北省业余体校武术套路教练员的专项知识学习和行为规范管理情况、教练员培养目标的设定等进行了调查,指出河北省在武术套路项目后备力量培养上整体优势不明显：欠缺对难度动作进行训练的能力与科学的方法;教练员重视对运动员运动能力基础培养,忽视科学文化素养养成教育,并提出针对性建议,以期为提高武术套路教练员的教学训练水平提供理论依据。     

我国业余体校教练员科研水平现状及对策研究

改革开放以来,我国的体育健儿在世界各大体育竞技比赛中创造了大量辉煌的战绩,也赢得了相当多的荣誉,业余体校作为我国三级训练机制的中间力量,一直担负着选拔人才,基础培养,以及向上级输送的重要任务。我国业余体校教练员的科研水平对我国竞技体育的发展起着十分关键的作用。影响业余体校教练员科研水平的因素主要有:教练员自身的先天因素,业余体校科研发展水平的硬件条件以及软件条件。通过对影响因素进行分析,提出了提高我国业余体校教练员科研水平的一些建议,主要体现在以下几个方面:首先要从思想观念上转变传统的轻视态度,其次要从制度上对教练员的科研的上进心加以鼓励和保护,同时要构建一个为教练员科研服务平台,最后通过强化教练员的知识能力和科研水平来最终提高教练员科研能力。     

广州市业余体校评估指标体系权重模型构建研究

业余体校处在我国竞技体育举国体制的最基层,为各级体育训练机构输送人才,是我国体育事业的基础。近年来,竞技体育和全民健身体育蓬勃发展,对体育资源的需求大幅度增加,致使体育资源突现紧缺。业余体校需要利用有限的训练资源为上级单位输送更多的体育优秀人才,因此业余体校的投入效益最大化就显得异常重要。通过层次分析法研究广州市业余体校评估指标体系权重,为业余体校训练工作的评估提供科学的评价指标体系,通过评估促使广州市业余体校投入产出效益最大化;同时也为其他省市业余体校评估提供参考。     

海南省业余体校教练员队伍现状的调查与分析

教练员在运动训练过程中的特殊作用和地位决定了教练员队伍建设是培养竞技体育后备人才的一项重要内容.以实地调研和问卷调查为基本研究方法,选择了海南省部分市县的15所业余体校教练员为研究对象,构建了包括人员配置、年龄、职称、学历结构、在职培训、工作能力、职业归属感、工作待遇等要素的分析框架,对海南省基层业余体校教练员队伍的现状进行了调查与分析.结果表明:教练员人员配置,年龄结构,职称结构,学历结构基本合理;敬业态度好,工作能力较强,待遇较好.但在职业培训,科研等方面存在严重不足.从整体来看,海南省业余体校教练员队伍的结构基本合理,基本能适应本地区基层业余训练工作的需要,但与本地区经济社会和竞技体育迅速发展的形势相比还有很大的差距,应进一步加大教练员队伍建设的力度.     

广东省业余体校游泳运动员选材标准的实证研究

通过专家访谈确定选材初选指标,对广东省业余体校2572名游泳选手进行了形态、机能、素质与专项素质的测试,在分析过程中,采用因子分析的方法,以降维为目的并确定各指标的权重,将游泳运动员初级选材指标体系分为水上专项素质、陆上素质和身体形态三个因子,其权重分别为:0.62、0.25和0.13,并在此基础上,依百分位法制定单项评分和综合评价标准,为广东省各年龄段业余体校游泳运动员选材提供实证意义上的依据和参考.     

广东省经济发达地区业余体校教练员现状研究

采用文献资料调研、问卷调查、访问调查和逻辑分析方法,对广东省经济发达地区业余体校教练员现状进行研究.研究表明,广东省经济发达地区业余体校教练员整体水平较高,有较强的敬业精神、组织管理能力、创新与超前意识和掌握信息的能力,但应进一步加强教练员的培训与进修.     

广东省业余体校面临的挑战与对策

为了探讨我省业余体校办学中所面临的困境,以及寻求出相适应的对策和解决办法。通过问卷形式对广东省170所业余体校的调查后发现,困扰我省业余体校可持续发展的因素众多,其中运动员的“出路”问题是制约业余体校发展的核心问题,进而提出了相应的对策。     

影响广东省经济欠发达地区业余体校训练的主要因素

通过文献资料法、问卷调查法、因子分析法等对影响广东省经济欠发达地区业余体校训练的主要因素进行研究,得出其主要影响因素为教练员因素、运动员因素、经济因素、计划目标因素、场地器材因素、体制因素、环境因素、激励因素等8个方面,与其高度相关的有20个子因子.并对这些因素进行了深入的分析,为广东省经济欠发达地区业余体校的训练提供了科学地参考依据.     

江苏省业余体校教练待遇、激励机制与其工作绩效的相关性分析

采用文献资料、调查、数理统计等方法,对江苏省业余体校教练员的待遇、激励机制与其工作绩效的现状进行调查分析。结果表明：目前江苏省业余体校教练待遇相对较低,激励机制存在缺陷,严重影响了江苏省业余体校教练员的工作绩效。     

江苏省青少年业余乒乓球训练现状及应对策略研究——从系统论视域透视江苏省青少年业余乒乓球训练

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对江苏省13市业余乒乓球训练及输送情况进行研究,根据调研结果发现江苏省业余乒乓球训练存在影响其发展的诸多因素,可概括为：1）运动员因素;2）教练员因素;3）训练设施因素;4）体制因素。为解决江苏省业余乒乓球训练中出现的各种问题,本文结合系统论,提出推进江苏省业余乒乓球发展的六大系统应对策略：1）发挥体教结合作用,解决运动员训练的后顾之忧;2）重视业余训练网络建设,完善和扩展业余训练网络;3）科学运用竞赛杠杆,正确引导和促进业余训练;4）定期进行业务培训,提高基层教练的执教水平;5）成立专门管理机构,加强业余乒乓球工作管理;6）加强省体校的建设,发挥业余训练的龙头和高端平台作用。     

北京市和河北省业余体校少年男子体操运动员力量素质调查与分析

对北京市和河北省业余体校少年男子体操运动员的力量素质进行调查研究 ,以期为少年男子体操运动员力量素质训练提供参考     

山东省体育传统项目学校与业余体校排球运动员现状的比较研究

运用文献资料法、逻辑法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法等研究方法,对山东省体育传统项目学校与业余体校排球运动员现状进行了深入细致的调查分析,并提出建议,为山东省排球运动的持续、健康发展提供现实与理论依据,为相关部门制定政策和科学决策提供参考。     

乒乓球弧圈球技术的教学方法初探

通过正手弧圈技术的动作要领、质量影响因素的分析，对正手弧圈球技术教学方法做了阐述。     

业余高水平乒乓球运动员的发展现状 ——基于第十三届全运会群众乒乓球比赛的调研

为推进实施国务院颁布的全民健身计划,以拥有深厚群众基础的乒乓球项目为例,从业余高水平乒乓球运动员的基本信息、所用器材与打法类型、训练情况、竞赛情况等方面入手,希望较为全面了解业余高水平乒乓球运动员的发展现状,发现其中可能存在的问题。结果显示：业余高水平乒乓球运动员的学历相对较高、职业类型相对集中。目前仍是以直拍者居多,且正反手胶皮搭配种类多样,打法丰富,但年轻一代中直拍、个性化打法已开始逐渐减少。此外,业余高水平乒乓球运动员有较长的训练年限,且长期能保证有足够量的训练,但训练的系统性不强,缺乏专业的指导。参赛频率较高,且均有获得过一定级别的奖项,但是对于国际乒联的竞赛规则的熟悉程度不高。     

北京市部分业余体校田径训练现状的调查研究

通过走访有关青少年训练专家、主管官员、教练员以及科研人员,重点从各县区业余体校管理、选材、训练实施方面对北京市业余体校田径训练现状展开调查.结果表明: 北京市体校田径比赛偏少,学生运动员缺少比赛锻炼机会;北京业余体校田径教练员岗位培训的实际效果不理想;北京市业余体校选材仍以经验选材为主,选材与科研结合不够紧密,选材管理存在漏洞,选材的科学性不强;部分选材指标上多年来没有明显变化;北京市业余体校在训练实施上存在较大问题,训练不科学.     

河北省业余体校武术套路教练员现状与对策的研究

参照理论框架对目前教练员群体中在不同要素、结构、层次的不同现象,用归纳和演绎相结合的形式,对河北省业余体校武术套路教练员现状中存在的问题进行了分析和探讨.探索教练员群体在诸多方面的个性中找出共性趋势,通过对策的实施来指导个性形成与发展.     

乒乓球专项课教学方法研究

本文通过分析乒乓球专项课的特点,论述了提高乒乓球专项课教学的方法和策略,提出了培养学生兴趣,重视相互合作,循序渐进由量变到质变的教学要求。