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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
21���;����鱨�о�̽΢   总被引:6,自引:1,他引:6  
面对当今全球市场激烈竞争的现实,预测在21世纪知识经济的条件下,我国竞争情报研究的发展方向.  相似文献   

2.
文章在分析国内专利活动研究成果的基础上,采用定性与定量分析相结合的方法,对中国专利活动进行了分析与评价,并指出了国内专利技术发展的现状与趋势。  相似文献   

3.
统计分析1997 ̄1998年我国图书馆学情报学研究生研究方向和1988 ̄1997年研究生学位论文选题范围,指出21世纪我国图书馆学情报学研究生教育的走向。  相似文献   

4.
ͼ���鱨������“DZ�ڿγ�”�о�   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对我国传统图书情报教育课程研究中,较少注意学生和教师关系中超越正式课程内容以外的一些潜在因素的影响问题,提出关于“潜在课程”研究理论的构想。  相似文献   

5.
6.
罗式胜 《图书情报工作》1997,41(4):64-64,37
讨论和评论大型检索工具书《中国科学引文索引》的重大贡献及其作用。  相似文献   

7.
�С������Ҷ�����Ϣϵͳ����ģʽ�Ƚ�   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过中美两国国家二次信息系统管理模式的比较,探讨美国二次信息系统开发和建设的成功经验,提出中国二次信息系统管理的策略  相似文献   

8.
�ִ�Ŀ¼ѧ�о��ķ�չ��·   总被引:4,自引:0,他引:4  
从现代目录学研究的发展方向、理论体系、应用研究三个方面评述现代目录学研究的发展道路。  相似文献   

9.
�С����������ݿ⽨��Ƚ��о�   总被引:10,自引:1,他引:9  
通过对中,美,日三国数据库建设的比较,指出我国数据库建设存在的问题,提出发展我国数据库产业的对策。  相似文献   

10.
“��ͼ���ѧ��ʷ��˼��”��˼��   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

11.
12.
美国阅读分级方式简评及思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文指出分级阅读是一种被广泛采用、行之有效的针对少年儿童进行阅读培养的方法.其分级方式多样化,各具特色并相互补充,图书类别也丰富多样.对美国主要分级方式进行点评,包括蓝思分级法、A-Z分级法、DRA以及常识媒体评级,简评其内容、特色及借鉴意叉,并总结美国分级方式的共同特点,以寻求其对我国的启示.  相似文献   

13.
分类法的生命力在于不断修订,《杜威法》和《中图法》均在近年来根据科学知识发展的需要分别进行了第21版和第4版的修订,形成了各自的修订特色。本文对《杜威法》第21版与《中图法》第4版计算机技术类目的设置进行了比较,以求探讨分类法在科学性、实用性等方面不断完善的方法。  相似文献   

14.
21世纪图书馆参考咨询馆员的素质探析   总被引:11,自引:0,他引:11  
论述了现代化图书馆参考咨询馆员所应具备的素质及如何提高参考咨询馆员的素质。  相似文献   

15.
16.
读《中文图书机读目录格式使用手册》   总被引:2,自引:0,他引:2  
认为改进后的《中文图书机读目录格式使用手册》大部分改得较好,但也有不妥之处。手册所提规范控制操作有一定困难,还有几个问题需进一步讨论。  相似文献   

17.
在美国成立之初,杰斐逊总统著名的关于新闻自由的讲话奠定了美国政府与媒体的关系基础。1947年美国新闻自由委员会出版的研究报告《自由而负责任的传媒》较为明确地界定了美国政府与媒体关系架构,指出政府要支持新闻界的监督,鼓励媒体关注公共事务,唯有如此,传媒才会做到客观和可信。但是,2001年的"9.11事件"在很大程度上改变了这种关系原则。自2003年"伊拉克战争"爆发到2008年以来的奥巴马时代,美国政府与媒体的新型关系在很多重大时刻彰显,双方倾向于联手展示国家形象。本文运用传播学控制研究理论从美国传媒面临的新局势、新战争,以及新"敌人"等三方面分析新国际传播环境下,美国政府和媒体关系的新特点,并做出评价。  相似文献   

18.
试论大学生的信息素质教育   总被引:161,自引:2,他引:159  
信息素质是适应 2 1世纪现代化建设需要的社会主义新人所必备的基本素质。信息素质结构包括信息意识素质、信息能力素质、信息道德素质 ,并论述了它们的内容。大学图书馆应在大学生信息素质教育中发挥特有的积极作用。  相似文献   

19.
浅谈《中图法》第四版TP类的修订   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过大量实例分析,评述了<中图法>第四版对TP类的修订得失,并对文字标记组配状况进行分析,提出应扩大范围建议.  相似文献   

20.
中文拓片使用MARC格式制作机读数据在中国国家图书馆已经进行了4年的实验,依据1995年12月出版的<中国机读目录格式使用手册>(以下简称<格式>)及2001年3月出版的该格式的修订版,国家图书馆又制订了<中文拓片机读目录格式使用手册>(以下简称<手册>).<手册>在最大限度地遵从<格式>的同时,对<格式>中不适应中文拓片需求的个别字段进行了修订,以期达到更好地反映中文拓片特征的目的.这里,我们专门谈谈关于191字段的修订情况.  相似文献   

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