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1.
吉林省高等职业教育发展对策调研组 《现代教育科学》2003,(3)
本文在经过省内外认真调研以后 ,在办学地位、投资渠道、办学指导思想、办学模式、政策支持、与国外联合办学等高职教育办学的主要问题上提出了意见。目的是给省政府在高等职业教育方面的决策提供第一手资料 ,加大吉林省高职教育改革的力度 ,使吉林省高职教育在中国加入WTO以后有一个更大更快的发展 ,在吉林省经济发展中发挥更大的作用 相似文献
2.
孙小妹 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(3):10-12
近年来,随着教育工作深化改革,成人高等学校和高职院校发展中外合作办学方兴未艾,我国加入世界贸易组织以后,在更大范围,更深层次上实行对外开放的大环境下,中外合作办学将更趋活跃,针对成人高校,高职院校的中外合作办学现状,发展前景,中外合作办学对成教事业有何影响,对办学中注意哪些问题进行研究思考,很有必要。 相似文献
3.
孙小妹 《天津职业院校联合学报》2002,4(3):10-12
近年来,随着教育工作深化改革,成人高等学校和高职院校发展中外合作办学方兴未艾。我国加入世界贸易组织以后,在更大范围、更深层次上实行对外开放的大环境下,中外合作办学将更趋活跃。针对成人高校、高职院校的中外合作办学现状、发展前景,中外合作办学对成教事业有何影响,对办学中注意哪些问题进行研究思考,很有必要。 相似文献
4.
论高职院校的办学模式 总被引:3,自引:0,他引:3
随着高等职业教育的蓬勃发展,高等职业院校的数量也在猛增,迫切需要构建一种具有共性的办学模式。高职院校应在内部办学体制、融资模式、教学模式、师资队伍建设、机构设置等方面,紧紧围绕高等职业教育的特征,形成特色,追求办学效益,才能在激烈的竞争中寻求更大的发展空间。 相似文献
5.
面对我国加入WTO,高职教育将在一个更大的范围展开竞争的局面,我们要树立高等职业教育国际化的观念,在教学管理上也要进行创新,为国际接轨,扩大高等教育对外开放,促进中外合作办学,引进和吸收国外高职教育先进的教学管理模式,在教学内容、教学方式、教学手段上都要有一个飞跃。 相似文献
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7.
目前我国大部分高职院校都办有中职教育,但由于中职教育不是高职院校的办学主体,加之中职教育办学的经济效益低于高职教育,因而在办学实践中逐渐出现了中职教育高职化和边缘化现象。表现为。 相似文献
8.
创新办学理念,促进高职教育健康协调发展 总被引:2,自引:0,他引:2
高职教育一直沿用传统高等教育办学理念,发展至今,已不能很好地适应高职教育的可持续发展。因此,创新办学理念,建立与高职教育相适应、具有高职特色的办学理念,促进高职教育健康、协调、可持续发展至关重要。本文从教育管理、专业建设、人才培养和毕业生就业等四个方面作了分析与探讨。 相似文献
9.
在新的世纪,我国高等职业教育中外合作办学随着经济、产业结构调整,大量新岗位出现,劳动者转岗的频繁,教育日益国际化而获得了迅猛发展。同对也因为国际教育市场妁竞争加剧,使我国高职院校在办学理念,体制、机制、条件、环境等方面迎来了更大的挑战在这样激烈竞争的年代,我国高职中外便作办学采取何种模式,更好地培养国际型的高技能人才成为了值得我们思考和研究的课题。 相似文献
10.
关于提升我国高等职业教育质量的若干思考 总被引:9,自引:0,他引:9
质量是高等职业教育的生命和根本,当前我国高等职业教育要解决的关键问题是如何提高教育质量,适应社会对高技能人才培养的需要。我国高职教育的质量提升,必须正确定位培养目标、创新办学体制和办学机制、突出高职教育的特色,同时要加强对高职教育的质量评估工作。 相似文献