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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
兔子兄弟姐妹四个正在玩树叶做的扑克,他们脸上都贴着几根狗尾巴草叶子,看来都输过呢。 臭鼬好羡慕他们,慢慢地靠过去,小声说:“兔子哥哥,算我一个好吗?”  相似文献   

2.
一天,孩子们在草地上玩。青青突然跑到老师面前说:“老师,我刚才看见旦旦摘小树叶了。”老师说:“那你是不是告诉了他那样做不对?”青青说:“我告诉他,如果再摘小树叶,就把他的衣服脱下来给小树穿。”把衣服给小树穿$湖南省农业大学@周娜!老师  相似文献   

3.
有一次我在组织幼儿玩“谁的飞机飞得高”游戏时,开始我只是示范几次,就让幼儿自由玩,我在一旁看。我发现有几个幼儿玩了一会,就不玩了,他们还走到我身边说:“老师 ,我不玩了。”我请他们去和大家一起玩,可他们还是不愿意。这时,我拿起一架纸折飞机,一边向空中丢 ,一边说:“我的飞机飞得好高。”小朋友听见了高兴地围过来,一边玩 ,一边说:“老师,我的飞机也很高。”“我的飞机会转弯。”“我的飞机飞得远 !”那几个说不玩的小朋友也玩起来了,一边玩一边说:“老师,看我的飞到哪里去了 ?”这说明幼儿的情绪是不稳定的,极易受…  相似文献   

4.
一片小树叶,飘落在高高的屋顶上。小燕子看见了,笑嘻嘻地说:“叽叽,叽叽。小树叶,你好啊,欢迎你和我一起玩。”小树叶瞅了燕子一眼,说道:“不叽,不叽。瞧你那灰不溜丢的样子,谁跟你一起玩。”小燕子飞走了。一只小鹧鸪看见了,兴冲冲地说:“咕咕,咕咕。小树叶,你好呀,欢迎你和我一起玩。”“不咕,不咕。瞧你那没出息的样子,谁跟你一起玩!”小树叶不屑一顾地回答。小鹧鸪也走了。  相似文献   

5.
孟荷  孟荷  孟荷 《山东教育》2004,(5):69-70
最近,我班有一幼儿带来一个手转塑料陀螺,引起了很多幼儿的好奇,他们争先恐后地抢着玩。在玩的过程中,有的幼儿发出疑问:“为什么我转得慢,你转得快?”“我怎么转不起来呢?”“呀,转快了,陀螺上的四个角变成一个圆啦!”……为了满足幼儿探究的欲望,培养幼儿对转动这一科学现象的兴趣,生成了此次活动。  相似文献   

6.
秋天,刮起了北风,树叶渐渐地变黄,飘落下来,一片、两片、三片……黄黄的树叶铺满了地面。小兔、小松鼠和小河马在跑步,森林里晃动着他们快乐的身影。当他们跑累时,就坐在落叶上休息。小兔笑着说:“秋天到了,天气凉爽了,在森林里跑步一点儿也不热了,我们还能听到落叶在脚下唱歌,真开心!”“是啊。”小松鼠说,“这时候谁不出来玩才是傻瓜呢!”“咦,为什么鸵鸟大姐不出来玩?平时我们玩的时候,她总是参加的。”小兔说。小河马说:“我知道鸵鸟大姐最害怕秋天和冬天,她容易患感冒、气管炎,她会咳个不停,可难受了。”“她为什么不吃药呢?”小兔问。…  相似文献   

7.
星期一,毛毛和明明带来了一种奇怪的陀螺,玩时,需要用一根塑料小棒横着插进去,再用力一拉,陀螺马上转个不停。孩子们告诉我,这叫“战斗陀螺”。出于安全考虑,我反复嘱咐他们拿陀螺时一定要小心,要把小棒的尖头抓在手里,以防不测。过了一二天,许多孩子都带来了“战斗陀螺”。一时间,走廊上、活动室里到处有孩子蹲在一起比谁的陀螺转得快,转得久。而我担心的事情也发生了。“老师,他戳到了我的眼睛!”“老师,他碰到了我的脸。”……一个个小报告说得我心惊肉跳。算了,还是让孩子们在家里玩吧。孩子们很听话,都把“战斗陀螺”带回了家。可没过…  相似文献   

8.
鞭子骄傲地说:“我每天抽打你,你都不敢吱声,真是个没用的东西!”陀螺和气地说:“请你不要这样说,如果你不抽打我,我不能转,小朋友不玩了,那你也就没有用了。”鞭子生气地说:“你说我没有用了,我看你才没有用了。你说我不抽打你,你就转不成?”陀螺说:“我这样说,是为了你好呀,你却骂我。”陀螺不再理鞭子了。下课了,小朋友又出来打陀螺。小朋友拿着鞭子,使劲抽打陀螺,可陀螺就是不转。小朋友以为鞭子出毛病了,就把鞭子扔了,又重新换了一个鞭子。鞭子终于明白了:不能自以为是骄傲自大,要与人和睦相处,相互配合,这样才能出好成绩。指导老师:顾…  相似文献   

9.
松涛 《教书育人》2009,(6):77-77
有一回跟一位60多岁的老者聊天,他十分感慨地说:“我真的很奇怪,现在的孩子居然不会玩!”接着,他举例说到他10岁大的外孙女,说她除了守在电视前看卡通,就是埋下头来玩电游。可在他们小时候,夏天捉知了、斗蟋蟀、钓鱼、游泳,冬天推铁环、跳格格、转陀螺、捉迷藏,能把家里闹翻了天。  相似文献   

10.
讲画     
一次区域活动结束后,其他的小朋友都出去活动了,只有月月一个人在美工区里自言自语,我走过去想看个究竟。“月月,你在干什么?”“我在讲画。”她不假思索地回答。我仔细看了看月月画的画:一棵大树,许多落叶和小草,还有许多花朵。看上去无非是花草树木,很平常。月月却讲道:“在树爷爷家周围,住着小草兄弟和花儿姐妹,他们生活得很快乐,树叶宝宝很羡慕他们,每天都有好多树叶落下来和他们一起玩。”听着她童话般的讲述,我惊呆了。“你讲得真好。”她又问我:“我画得好吗?”我回答:“你画得也很好。”从月月身上,我明白了:讲…  相似文献   

11.
在一次大扫除中,我们班的学生王鹏和李玲突然跑来问我:“老师.你看这么多的树叶落在地上,为什么大多数的树叶背部都朝上,而只有个别几个叶子的背部朝下的。这些树叶落地为什么会不一样呢?”我说:“不会吧。”我就跟他们一起跑过去一看,地下的树叶确实是他们说的那样的情况.大多数的叶子的背向上。我心里想,可能是风吹的缘故吧。  相似文献   

12.
手工陀螺     
<正>一读到作家高洪波写的《陀螺》,我便想起了爸爸为我做的陀螺,心里涌出了一种甜蜜的感觉。我们班上男生最爱玩的就是陀螺,可我没有陀螺,因为妈妈说“玩物丧志”。一个星期六,我和几个小伙伴约了去广场玩。到了广场,小伙伴们便拿出了自己的陀螺,说是要举行一场陀螺大赛。他们的陀螺各式各样,有电动的、手拉的,  相似文献   

13.
课间,孩子们都喜欢打陀螺。有一天,莫运林拖着周申法来“告状”:“老师,他把我的鞭带扯断了,他不陪!”周申法很委屈地说:“又不是我故意的,是我们玩陀螺互撞的时候,两人的鞭带扭在一起,我一拉,他的就断了。”有的由于不注意鞭带抽打在别人脸上,引起了争吵。这些现象的发生都说明孩子们在游戏中缺乏团结友爱的精神。于是我就针对这件事建议他们举行一次“陀螺比赛”的活动。孩子们研究后,订出了抽陀螺的“小能手”的条件:抽的次数少  相似文献   

14.
树叶陀螺     
户外活动时,涛涛笑嘻嘻地走到我面前,说:“老师,您看我做的小陀螺!”我看见他手里有一个用树叶做的小陀螺,是把一片针形的小叶子从另一片杨树叶子的中间穿过去,下面露出来的叶尖当成陀螺旋转的支点, 上面露出来的叶柄当成捻动陀螺的把柄。  相似文献   

15.
拼音对对碰     
一年级的小朋友们正在玩“拼音对对碰”的游戏老师先说“我是声母q。”小明接着说:“我是韵母i。”然后他们一起说:“我们俩是好朋友。”  相似文献   

16.
扳手腕     
常常听老师说起他们那个时代的游戏多么好玩儿,不禁想见识一下,于是我纠缠着爸爸:“你教我玩你们小时候好玩儿的游戏呗!”“我们小时候的游戏可多了.个个经典。”爸爸眉飞色舞地说.“来扳手腕吧。”“这个游戏好,我就要玩这个!”这时。妈妈进来了.也饶有兴趣地说:“我来当裁判员。”  相似文献   

17.
拣树叶     
提示:结合生活实际想想看,三个小朋友拣的都是什么树叶呢?秋天到了,小明、小红和小丽一起到公园玩。他们来到公园,看见公园里有许多落叶。小红对小明说:“你看,我拣了一片黄色的银杏树叶。”小明说:“真漂亮!你可以把叶子做成书签送给老师呀!”小红高兴极了,拿起树叶跳起舞来,她真像一位花仙子。小明拣起一片枫叶小心地放进本子里,然后拿出笔记本记下来。小丽不但拣了一些红红的枫叶,还拣了一些银杏树叶,小丽发现枫叶像一只小鸭子的脚板,银杏树叶像一把小扇子。时间不早了,他们依依不舍地离开了公园。小明说:“下一个秋天,我们再来拣树叶,看…  相似文献   

18.
户外活动时,丽丽、睿睿拿着落叶难过地说:“老师,小树叶离开树妈妈了,它一定很伤心,我们帮它回到树妈妈身边好吗?”他们的言行深深地打动了我,虽然我明白树叶的飘落是大树新陈代谢的结果,但我还是支持了他们的想法。  相似文献   

19.
“娃娃家”的活动场地从室内搬到了室外 ,吸引了大量的幼儿。齐齐爱动脑筋但年龄偏小 ,他非常想加入“娃娃家”游戏 ,我对他进行了近一个星期的观察。第一天 ,齐齐哭着对我说 :“他们不让我玩 ,我好好地对他们说 ,他们还是不让我玩。”齐齐无奈 ,只好选择别的游戏。第二天 ,齐齐玩到了“娃娃家”游戏 ,他对我说 :“真好玩 ,明天我还要玩。”第三天 ,齐齐不肯出去玩。他说 :“他们不让我到‘娃娃家’。”我问 :“你能不能想想办法呢 ?”过了一会儿 ,我看见齐齐高兴地在“娃娃家”玩着 ,他一看到我就得意地说 :“我送了他们家一个水池 (用纸盒…  相似文献   

20.
树叶娃娃在幼儿园里,玩久了,玩累了,想回家了。秋风阿姨笑眯眯地说:“好哇,那就回家吧!”可是树叶娃娃有这么多,怎么送呢?别急,秋风阿姨本事可大啦。她鼓起腮帮子,对着树叶娃娃“呼”地一吹。嗬,树叶娃娃全都飞起  相似文献   

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