移动电荷法求静电场的能量

首先解释了引入移动电荷法的理论依据,然后通过实例说明应用该种方法求静电场能量的优点及注意事项。     

导电椭球与点电荷间的相互作用

本文采用基于电势多极展开的电像法求解像电荷的大小，位置和系统在空间的电势。计算了带电导体椭球与点电荷之间的相互作用力。     

关于电势法向导数的计算

较详细地讨论了计算电势法向导数的一般方法     

利用电势梯度求电场强度容易忽略的问题

提出了利用电势梯度求电场强度容易忽略的问题，以带电细圆环和半圆环为例，分析了产生错误的原因，并给出了与库仑定律求场强一致的结果。     

关于静电场中电势零点的选择

静电场中,电势零点的选择问题,不仅关系到各点的电势的取值,而且关系到各点的电势有无确定的值和合乎常理的物理意义,现就无限大带电系统的电场中的电势零点的选择问题作一讨论,并提出选择距带电体为某一定长Ｌ处的电势为零,从而使之类似的问题得到简单满意的结果。     

电像法的讨论

本文通过对电像法一例的讨论,指出有些教材〔1,2〕在应用电像法时出观的误区的原因,并得到正确解法。     

关于电势法向导数的计算

较详细地讨论了计算电势法向导教的一般方法.     

基于DSP的无位置传感器BLDCM调速系统的研究与实现

主要研究了一种数字信号处理器(DSP)控制的无位置传感器无刷直流电动机调速系统。用反电势法检测转子位置和速度信号，利用TMS320F240运动控制接口形成单片DSP控制器。实现了直流无刷电机的速度控制，介绍了调逮系统的结构原理与软硬件体系，并给出实验结果和结论。     

浅谈静电场概念教学方法

利用控制变量法引入描述静电场的物理概念和定义物理量。为什么要引入相关物理概念和物理量,为什么要这样定义物理量?下面结合教学实践进行分析探讨。     

选择不同电势零点时的电势叠加

本文通过实例分析求解 ,阐述了零点不同的电势的叠加方法     

电势零点的选取原则

电势零点的选取原则是能使电场中各点的电势有确定的有限值的前提下,电势零点的选取是任意的.一般选取能使电势的分布函数具有最简单、最适用的形式的点最好.可用不定积分求电势分布函数,通过令电势等于零时,积分常数等于零来确定电势零点的选取.     

不同电势零点的电势叠加及MATLAB实现

本文以放入匀强外场中的点电荷为例，介绍了不同电势零点的电势叠加，并从MATLAB的电势叠加曲线出发，讨论了零点选取对电势曲线形状的影响．     

辨析场强和电势

1．相同点 场强和电势都是用来描述电场这种特殊物质的本质属性的物理量,它们都是用比值法定义的．     

移动电荷法求静电场的能量

首先解释了引入移动电荷法的理论依据，然后通过实例说明应用该种方法术静电场能量的优点及注意事项。     

关于电势参考点选择的几个问题

关于静电场中电势参考点的选择,原则上是可以任意选定的,而在某些情况下电势的参考点的选择要受到限制。     

电势零点的选取原则

电势零点的选取原则是:能使电场中各点的电势有确定的有限值的前提下,电势零点的选取是任意的。一般选取能使电势的分布函数具有最简单、最适用的形式的点最好。可用不定积分求电势分布函数,通过令电势等于零时,积分常数等于零来确定电势零点的选取。     

高职物理课堂应用叠加法求均匀同心带电球面电场和电势的分析

本文首先讨论了利用静电场高斯定理求解均匀同心带电球面内外的场强和电势,分析并总结了均匀带电球面内外的场强和电势规律,并利用该规律结合叠加法对比的求出了均匀同心带电球面内外的场强和电势,得出了利用叠加法求均匀同心带电球面内外场强和电势比起用高斯定理要简单得多。     

电场力和重力

在高中物理教材中，为了帮助学生理解电势、电势差、电势能这三个概念，都借助于重力做功与电场力做功很相似这一特点，把电势差比做高度差，把电势比做高度，把电势能比做重力势能。学生往往因为这些有点牵强的比较而对有关电学概念的理解造成困难，甚至很多学生很长时间也解不开这个疙瘩，从而影响了静电场部分的学习。本文通过对有关电场力和重力相关概念的比较使学生加深对电学概念的认识。     

介绍物理化学实验—硫磺溶胶的制备及其Zeta电势的测定

介绍了设计实验的指导思想、实验内容和教学实践的体会。本实验的主要内容包括：采用更换溶剂法制备多种硫磺溶胶；用JS94G 型微电泳仪测定溶胶的Zeta电势。