教学仪器的维护保养

正教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会产生质的变化、性能变差甚至报废等问题。因此,教学仪器管理员要根据每种仪器特点,所用材料、结构、性能的不同,采取不同的存放方法,并进行相应的保养维护,防止仪器变形、变质或造成其他损害,使仪器保持在最佳使用状态,最大限度地延长仪器设备的使用寿命。1仪器维护保养重点工作(1)防尘灰尘会使光学仪器透光率降低,使静电仪器绝缘性能降低,使电位器、开关、继电     

教学仪器优化初探

教学仪器优化初探任伟德（浙江省教学仪器公司仪器研究所）本文就现有教学仪器优化改进作些探讨．当然，这里主要是提出哪些仪器需优化，还不是具体方案．一、结构不合理例如电阻圈．标准只写了“固定了长方形胶木座中”，实验结构是在胶木座中开了一条槽，槽的形状有过几...     

谈教学仪器的管理

本文主要讲述了管好教学仪器的重要意义和较具体的管理工作措施。通过对仪器的分类、摆放、帐目管理、使用制度和仪器的购置、维修、改进、制作等进行了较详细地论述 ,最后提出管好仪器的关键是选拔德才兼备的人才。     

英国教学仪器情况简介

我们在英国学习教具设计,并了解到教学仪器在英国的发展和在中、小学应用的一些情况,现介绍如下:一、教学仪器的发展和应用教学仪器的使用在英国已有百年历史,它的生产已成为专门工业.生产教学仪器的公司有30余个,所生产的教学仪器不仅满足本国的需要,而且大量出口.他们生产、经营的教具有数千种,以自己拥有的现代工业技术,在生产规模、数量、质量、品种,价格上进行竞争,以保持各自的优势.     

教学仪器的艺术造型

教学仪器的艺术造型是教学仪器设计中的一个重要组成部分。随着人类社会生产的发展,科学技术的进步和文化的繁荣,“造型”的含义日益丰富和深化。所谓“艺术造型”,就是能动地使用物质条件,现代工艺技术手段和艺术美学知识将教学仪器的使用功能、物质技术条件和艺术形象有机地结合起来,给予功能以特定的艺术表现。因此“艺术造型”不仅是表达制造教学仪器的物体形状,而且要表达其功能(包括尺寸比例、工艺结构、人机关     

中学物理教学仪器读数问题

量用的器具、仪器、仪表的正确读数和记录,是中学物理教学的一种重要的素质训练,它对学生以后的学习、工作、科研乃至日常生活都产生影响。当前由于教学要求不够统一、准确,常给教师和学生带来困惑。年前我参加了北京市物理学会中学工作委员会、北京市中学物理教学研究...     

教学仪器规范化管理之我见

通过几年的艰苦努力,我县教学仪器配备工作已基本结束,教学仪器的规范化管理作为一项新的工作摆上了我们的议事日程。如何搞好教学仪器的规范管理,我们根据《湖南省中小学实验教学普及县验收评分细则》及我县的具体作法,现整理综述如下:一、仪器室管理仪器室工作归纳起来有仪器陈列和仪器维护保养两大工作。仪器陈列既是一项技术性工作,又是一项艺术性工作。仪器陈列得好,不但可以提供科学的方便工作条件,而且对保养维护也很重要。所以仪器陈列的原则应是:科学、规范、方便、安全、美观。科学:即仪器陈列要讲究科学,根据仪器性质的特殊要求…     

教学仪器信息化管理初探

新形势下课程改革、素质教育对教学仪器管理提出了更高的要求 ,面对日新月异的新产品和日益壮大的仪器配备的挑战 ,我们采用了计算机在线控制的方式 ,设计软件进行教学仪器的信息化管理 ,在具体管理操作过程中 ,摸索出如下控制流程 :( 1)仪器审批领导在接到定期仪器订购审批单时 ,在系统操作员的协助下 ,通过打开教学仪器信息系统查点五个指标值 :①储备资金定额实际占用率 ,这一数据反映了我校教学仪器储备资金定额的实际占用情况 ,如数据大于 10 0 % ,表明仪器储备资金定额偏紧或仪器储备数量 (金额 )偏高而需要优化和压缩。②ＡＢＣ分析…     

中学物理教学仪器的管理

如何管理中学物理教学仪器，使仪器设备经常处于完好可用状态．保持数量上的动态平衡．应做好以下几方面工作：中学物理教学仪器的分类和编号、登记建帐、存放、保养、维修、改进、自制。     

教学仪器事业发展研究报告

“工欲善其事,必先利其器”,这是我国最伟大的教育家、思想家孔子的名言。大诗人陆游云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。邓小平同志早在上世纪五十年代就指出:“必要的教学器材不能减少。经费使用不宜过紧。我们节约经费有个原则,不能因为节约经费而影响教学质量。”教学仪器设备在教育事业发展中的重要地位由此可见一斑。最近发布的《国家督导报告2005》指出:“学校的理科实验、音体美、计算机等教学仪器设备配置水平,直接影响到课程教学质量提高和学生基本技能的培养。”教学仪器(包括设备,下同)事业是教育事业的重要组成部分,教学仪…     

大力研制开发计算机教学仪器

当今时代,计算机技术已渗透到社会的各个领域.计算机在教育中的广泛应用,以及CAI(COmputerAssisted Instrucfion)计算机辅助教学,CAL(COmputer Assisted Learning)计算机辅助学习,CATTS(computer Assisted Teacher Training Systems)计算机辅助教师训练系统,CMI(Computer Managed Insfruction)计算机管理教学,CDMS(Classroom Data ManagementSystems)课堂(数据)信息管理系统等的出现,引起了教育进一步由传统方式向现代方式的变革,促使教育手段进一步向现代化转变.这些变化是教育上的一场革命.     

教学仪器的专利申请——例析撰写物理教学仪器实用新型专利说明书

物理学是一门以实验为基础的学科。制作一件好的实验教学仪器是科学与技术以及制作者辛勤劳动的具体体现，他们的创造应得到社会的保护和推广。如果该仪器具有批量化生产的技术前景，在当时满足新颖性、创造性、实用性的特点，将其申请专利作为知识产权的一部分很有必要。一方面更好地保护创造人的合法权利，鼓励科技在物理教学中的应用，另一方面更有利于在全社会的椎广．倬其成为伞社会专利财富的一部分。     

小学数学教学仪器增长点之我见

面对小学数学新课程的实施 ,教师、教研人员和教育技术装备工作者都普遍意识到要想在教学中真正体现课程基本理念 ,全面达到课程目标 ,借助教学仪器是不可缺少的重要手段之一 ,并且所需要的教学仪器品种数量会有不少增加 ,教学仪器使用频度也将明显提高。下面就小学数学学科需要新增加哪些教学仪器谈谈我的认识 ,与教学仪器研究人员和教育技术装备工作者共同探讨。与以往的数学课程内容相比 ,新的数学课程标准强调“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的” ,“内容的呈现应采用不同的表达方式”。在小学阶段 ,数学教学内…     

教学仪器产品质量问题及预防措施

笔者多年来一直在单位从事教学仪器质量交收检验工作 ,对来自全国各教仪厂家的普教仪器作质量验收。体会到我国教学仪器质量工作基础薄弱 ,产品质量在改进过程中时有回落。在当前市场经济行为不够规范 ,教学仪器良莠不齐、劣质产品屡禁不止的状况下 ,增强质量意识 ,采取必要的质量纠正及预防措施 ,减少浪费 ,提高教育装备经费的效益显得尤为重要。1　交收检验质量监督中发现的问题(1)知识性错误某厂生产的“磁分子模型”南北极的颜色标志画错。磁分子北极 (Ｎ)应为红色 ,而有的磁分子南极 (Ｓ)也错为红色。还有某厂将“青蛙生活史”标本上的…     

浅谈教学仪器的技术美

教学仪器是实验教学环境的重要组成部分,其外观对于教师和学生的心理、生理均会产生很大影响.人体工程学的观点认为,美感可以激发学生的学习兴趣和注意力,促进学生的积极思维和想象,收到事半功倍的教学效果.教学仪器的性能指标要求固然重要,非此不能满足教学需要,但是一台性能     

教学仪器计划管理软件的设计

教学仪器计划管理软件的设计吴洪明（天津市普通教育技术装备管理处）利用计算机开展各种管理活动，用以提高工作效率，减少劳动强度和差错率，及时提供各种决策资料和数据，确实已成为当今世界的潮流．在我们教学仪器管理行业内是完全可以采用这种先进、科学的管理方法的...     

浅谈教学仪器盘架式管理

教学仪器盘架式管理是我市实验室管理工作中的新生事物。所谓教学仪器盘架式管理 ,即将中小学分组实验所需仪器 ,按同种同类型以实验开出组数为单位 ,存放在一个或几个托盘、提架中集中管理。采用这种新型的教学仪器管理方法 ,仪器由原来零散置于仪器柜橱内 ,变为集中放置于盘架中 ,仪器存取更加方便、快捷。在学生实验时 ,教师只需搬运几次即可完成实验所需仪器的摆放 ,提高了工作效率 ,减轻了教师的工作量。1　托盘、提架的制作方法(1 )材料常用材料有木板、纤维板、五合板、聚苯乙烯泡沫、铁钉、铁丝等。也可根据盛装仪器的质地 ,选用金…