多媒体辅助教学的研究与实践

随着现代信息技术的发展,应用与教育的现代信息技术不断涌现,多媒体技术辅助教学已成为高校教学改革的发展趋势和突破口.文章讨论了多媒体技术辅助教学的改革趋势,分析了多媒体技术辅助教学在教学中存在的问题,结合教学实际提出了多媒体课件制作的技术、技巧与运用要领.     

多媒体如何辅助教学

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。本文简要分析了多媒体技术运用在教学中的特点和优点,重点对多媒体辅助教学的现状和效果进行了反思,并对多媒体辅助教学的前景进行展望,阐明了随着多媒体技术的发展,多媒体辅助教学将显得日益重要。     

多媒体辅助音乐教学的误区及解决方法

随着现代教育技术的发展,多媒体技术日益成熟,运用多媒体辅助音乐教学已经逐渐成为一种趋势。本文简要介绍了多媒体辅助音乐教学过程中易形成的误区及解决方法。     

多媒体技术在中学物理教学中的应用研究

多媒体技术作为较先进的教学手段,已经受到普遍关注。与传统教育方式相比,利用多媒体技术辅助教学具有很多优点。多年来的教学实践证明,计算机辅助教学值得推广。文章分析了多媒体技术应用于物理教学的意义与存在的问题,并结合教学实际探讨了多媒体技术在物理教学中的运用。     

多媒体信息技术在初中语文教学中的应用

概述了多媒体技术对于初中语文教学的辅助作用,提出了几点增强多媒体技术运用的建议,对于多媒体技术在语文教学中的研究有一定的借鉴意义。     

探讨多媒体技术辅助小学体育教学

随着科学技术的不断发展,多媒体已经被普遍的运用到教学过程中。将多媒体技术运用到小学体育教学的过程中,利用多媒体结合文字、图像、动画等多种资源为一体的优点,将使得体育教学方法丰富、教学内容新颖、教学形式多样化等,从而让学生在快乐中接受相关的体育内容,提高教师教学的效率。本文将从运用多媒体技术内容的多样性;抓住多媒体技术信息的全面性;利用多媒体技术呈现方式的动态性;挖掘多媒体技术包罗万象的特点四个方面探讨多媒体技术辅助小学体育教学的策略。     

多媒体辅助教学的应用

计算机多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段，已经越来越受到人们的重视，在课堂中运用多媒体技术进行辅助教学是现代教育发展的趋势，论述了多媒体辅助教学的作用、目前多媒体辅助教学中存在的问题和解决的方法．     

在物理教学中巧用多媒体技术培养学生创新能力

物理是一门以实验为基础的学科,多媒体辅助教学在物理教学中的运用,受到广大师生的欢迎。多媒体技术辅助物理课堂教学,为物理课堂注入新的血液。巧用多媒体技术能有效地提高物理课堂效益,培养出更多高素质的人才。本文就多媒体在物理教学中的运用谈几点看法。     

多媒体技术在初中历史课堂教学中的运用

随着新课改的不断深入和信息技术的发展,在历史学科中运用信息资源进行教学也成了时代发展的需求。本文中阐述了多媒体技术在初中历史课堂教学中运用的实际意义和多媒体技术运用的特性,分析了如何运用多媒体技术辅助教学。     

多媒体技术在体育与健康教学中的应用研究

多媒体技术在体育与健康教学中的运用,既有优势又存在一些亟待解决的问题。文章指出要充分发挥多媒体技术的优势,应提高广大体育与健康教师的电教技术素质,在运用多媒体时明确目的,正确处理传统教学手段和多媒体技术的关系,正确处理好多媒体技术负载的信息量和学生接受能力的关系,正确处理教师的主导作用与多媒体技术辅助作用的关系。     

多媒体在语文教学中的应用

随着现代信息技术飞速地发展,多媒体技术早已渗透到教育的各个方面。运用多媒体辅助教学对语文教学的影响也日趋明显,它也将成为语文教学发展的必然趋势。在传统的语文教学中融入多媒体技术,使语文教学手段更加现代化,开辟了语文教学的广阔天地。但多媒体技术在教学中的运用是一项新生事物,在实践过程中,怎样使多媒体与语文教学更好地结合已成为目前迫切需要解决的问题。笔者认为多媒体在语文教学中应该合理使用,必须明确它只是辅助性教学的定位,不能替代课堂教学的师生直接交流,盲目地使用多媒体只能给语文教学带来更多的弊端。     

浅谈高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施

随着如今科学技术水平的不断提高,人们切实感受到了多媒体技术所带来的便利,在高中英语教学过程中教师也经常使用多媒体进行辅助教学,这当然可以使高中英语课堂的教学氛围更活跃,并且通过多媒体技术的支持高中英语教学可以以更加形象直观的方式进行。不过就目前的情况来看多媒体辅助高中英语教学存在着一些弊端,多媒体技术必须进行合理地运用才能起到良好的辅助效果,优化多媒体辅助高中英语教学势在必行。     

浅谈多媒体技术与初中生物教学的整合

课堂作为学科教学的主阵地,在教学过程中如何运用多媒体技术培养学生的学习兴趣、增强教学效果多年来始终是我们教师所研究的重要课题。随着以计算机为主要载体的多媒体技术的日益发展,各学科教师正把思考与运用这一先进技术作为教学的突破口。同样,多媒体技术与初中生物教学的整合,在初中生物教学中发挥着巨大作用,可以说多媒体技术辅助生物教学在不断地对传统生物教学模式产生重大冲击,初中生物教学也从此进入了一个全新的境界。     

合理运用多媒体技术进行生物教学，提高课堂的有效性

21世纪是信息化社会。多媒体技术在教育教学中的应用也是最有前途的发展领域,而所谓的多媒体技术就是把声、图、文、视频等媒体通过计算机集成在一起的技术。我作为一名农村的生物教师,也尝试着用现代教育技术辅助教学,即合理运用多媒体技术进行课堂教学。现就运用多媒体技术进行生物课堂教学,谈谈以下五点体会。     

多媒体技术在生物教学中的应用

以《鸟类的双重呼吸》一节为例,尝试了在生物教学中运用多媒体技术辅助教学,使课堂教学生动、形象、直观,重点突出,难点易化,教学效果良好.并总结了在生物教学中应用多媒体技术的经验,为多媒体技术在教学中的推广应用起到推动作用.     

浅析多媒体技术在高中物理教学中的应用

随着信息时代和素质教育的进一步发展,在课堂教学中运用多媒体技术辅助教学是新课程改革的必然要求。以高中物理教学为例,由于主客观条件的制约,多媒体技术在物理课堂教学的运用还无法达到最优化的效果,多媒体技术与教材内容不能优化配合,整个物理教学质量也没有得到明显的提高。本文主要分析了多媒体技术在高中物理教学中的优势作用,在此基础上提出将多媒体技术运用到教学中的具体措施和应该注意的问题以避免多媒体技术在课堂教学中产生不良的影响,从而提高物理课堂教学的有效性,促进整个高中物理教学的进步。     

对高校多媒体教学手段的分析

多媒体技术的特点决定了它在教学运用中的优点和不足,因此,在高校教学过程中,必须对多媒体辅助教学的现状和效果进行分析和反思;随着多媒体教学理论的完善、实践的深入和多媒体技术的发展,多媒体辅助教学手段在高校教学中将显得日益重要。     

浅谈多媒体技术在音乐教学中的运用方法

在对媒体技术作简要介绍的基础上,提出了几点运用多媒体技术辅助音乐教学的方法,以期对多媒体技术运用到音乐教学的实践有所帮助.     

多媒体技术与初中语文教学融合的思考

<正>当前,随着社会发展变化,我国教育事业取得了显著进步,不仅教学改革逐步深入,而且教学条件大大改善。多媒体手段在初中语文教学工作中得到了有效推广,为语文教学的顺利开展提供了极大便利。本文主要针对多媒体技术与初中语文教学融合的路径进行分析。一、初中语文教学中多媒体技术的运用优势多媒体技术是当前最为先进的教学辅助手段,其借助于网络和PC技术,为语文教学的顺利开展奠定了良好基础。其主     

论多媒体技术在小学语文课堂教学中的运用

目前,多媒体技术等辅助教学手段不断进入小学语文课堂,但是,在运用过程中仍存在着许多不足。正确运用多媒体技术,使这一新的辅助教学手段更好地服务于现代小学语文课堂,就成为当务之急。