变化的月亮

<正>由一个故事引起的……在午餐开始之前,我给孩子们讲述了《猴子捞月》的故事,大家都听得津津有味。故事讲完了,辰辰突然站起来说:"老师,你讲的不对!""可能这个故事还有不一样的版本吧",我暗自想,并问:"是哪里不对呢,和你妈妈讲的不一样吗?""我妈妈没有给我讲过猴子捞月的故事。"这就奇怪了,可能是我哪里不小心,犯了很明显的     

月亮公转周期与月相变化周期不同的两种解释

本刊2005年第8期《为什么月球公转周期与月相变化周期不同》一文,论证了月亮的公转周期和月相变化周期的区别与联系.对我有很大启发,促使本人对该问题也进行了认真的思考.现将两种解释呈现如下.1常规解释图1首先,我们要了解:阳光照射下的月亮永远是半个亮半个黑的,月相的变化实     

构建"相对月亮时间"模式进行月相教学

在教学中通过构建相对月亮时间,对月相的成因、变化作详细的阐述,使学生更好地理解并运用相对月亮时间进行月相的变化的判断。     

猴子捞月亮，月亮在心上——乐趣篇——剃胡子

那是一天下午，只有我一个人在家。闲来无事，我在写字台上发现了一把剃须刀。我便想起了爸爸刮胡子的样子，那可真神气，一会儿刮刮这儿。一会儿弄弄那儿……“我为什么不能刮呢？”我不由得为自己的突发奇想感到自豪。我便大胆地把刮胡刀放在脸上轻轻地刮起来。     

我心中的月亮

每个人心中的月亮都不一样。在我的心中,月壳是多变的魔法师,一会儿调皮,一会儿温柔,一会儿又变幻莫测月亮就像一位伟大的魔术师,会变形!月初月末,月亮把自己变成一艘弯弯的小船,斜挂在天际,周围的点点星     

月亮花

入夜，月光照亮山间，拉开一道碎银子路。有个小小身影轻快走过，奔向前方一间木房子，那是菜贩酱熊。它一进屋，卸下肩上的箩筐，来到炉灶，先吃碗白饭，再取来一小把用卖剩的菜里，     

月亮婆婆喜欢我

活动过程：一、欣赏、熟悉歌曲旋律1．教师以故事讲述的形式引入课题。师：小朋友,宝宝要睡觉了,妈妈是怎样哄你们睡觉的？     

"月亮效应"的启示

我们常有这样的体会:我们与亲近的学生谈一些问题时,学生大多愿意说实话,很少回避;与关系一般的学生谈话了解情况时,往往吞吞吐吐,有些话欲言又止;而向有些学生了解情况时,他们往往会顾左右而言他,或者干脆守口如瓶.     

月亮的大衣

冬天的夜晚,很冷很冷,月亮向下望,见地上的人们个个都穿着暖和的大衣,可羡慕了。 “要是我有一件大衣就好了。”她想。于是,她对月亮里的人说,“帮我做件暖和的大衣,可以吗？”     

《弯弯的月亮》教学实录与评析

一、开门见山,导入课题师:课前我们交流过有关月球的知识,今天我们一起来学习《弯弯的月亮》一课。同学们,你们平时见过的月亮都有什么样的?生:月牙状的、弯弯的、圆的。师:同学们见到过这么多样子的月亮,可见你们是留心观察过的,学科学就需要有你们这样一双     

阴晴圆缺话月亮

月亮无疑是最能带给人们无限遐想的天体了.从古到今,在它那美丽的光辉里,诞生了多少婉约的诗篇和华丽的乐章,寄托了多少游子的离别愁绪和恋人的浪漫情怀.月亮感动世人     

会唱歌的月亮

正傍晚,小象背着画夹出外写生归来,发现门前的大树旁的草地上冒出了一个雪白的大蘑菇。这株大蘑菇是一位老魔法师种下的。小象即兴在大蘑菇的圆盘上画了一栋房子。他想,这房子能在大蘑菇圆盘上长出来多好啊!第二天清晨,小象来到大蘑菇前,只见他画的房子果真从蘑菇的大圆盘上长了出来。小象又惊又喜。他特地去河边用长鼻子吸足水,将水浇在了大蘑菇身上。只见大蘑菇在噌噌长高,圆盘上的房子也在变大。     

胡学文长篇小说《红月亮》出版

作家胡学文最新长篇小说《红月亮》由安徽文艺出版社出版。《红月亮》在章节的安排上与众不同,采用了写夏冬妮的《红月亮》、写马丁的《蓝云朵》和记录某种有毒草药药性的《药典》三个标题循环往复的样式。《红月亮》讲述了两个不同的故事,它们之间没有必然的关联。     

影视活动：小松鼠的月亮

活动目标 1.感知小松鼠孤单寂寞,渴望与人交往的情绪和需要,激发同情心,体验共同生活中相互关爱与合作的快乐。 2.能根据故事内容及问题线索进行大胆的思考和想象,并用清晰完整的语言进行创造性的表述和表演。     

晚安，小月亮

天空很蓝,很温馨．像一张画满星星的大纸。在很高的地方,小月亮在给两个鸟宝宝读一首柔柔的摇篮诗。