将探究进行到底

《声音是怎么传播的》一课已经上了两个多星期．没想到教学中的“土电话”活动成了同学们课外活动的热点游戏。操场上,玩“土电话”的除了四年级的同学外,也吸引了不少其他年级的同学。看到同学们对“土电话”意犹未尽,我想：何不把他们这种“玩”的热情转化为对声音传播的再一次探究呢？     

将探究进行到底

一、确定直线的条数例 　　1 半叫上有A,B,C,D四个点,过其巾的每两个点画直线,一共可画出几条直线? 　　……     

将探究进行到底

《小学科学课程标准》指出,“学生是科学学习的主体”,“科学学习要以探究为核心”。在课堂教学中,笔者进行了一些尝试,取得了良好的效果。一、巧设情境,激发探究兴趣。好奇心是智慧的窗户,兴趣是最好的老师。教师在引导学生探究时,要充分利用身边的材料、资源,巧设情境,激发学生的探究兴趣。记得在教“电磁铁”一课时,课前笔者用一块红布把电磁铁包起来,上课时,将红布靠近铁钉,“噌噌噌”,铁钉一下子都被吸到了红布上。学生都被这“吸铁大力士”吸引了。笔者见机提问:“请同学们猜猜看,红布里面是什么?”因为以前学过磁铁的知识,所以很快有…     

将探究进行到底

日常生活中,我们经常要数数.数数并不难,但要在复杂的图形中及情境下数数,有时并非易事,往往需要细心观察、分析、比较,并采用分类计数、化繁为简等方法.     

将探究进行到底

正卞老师发现这个学生打人,首先想到的不是马上批评或者进行说教,而是问为什么。为什么王要欺负超呢?是天天欺负,还是偶尔?到底有几次?这是一种科学的、探究的态度。了解到他有压力,卞老师认为他需要一个释放压力的渠道。于是先对整个宿舍教育,教他们同学之间应该怎样相处,怎样处理相互间的矛盾,然后提供机     

将目标教学进行到底

任何有效的工作，都始于有明确的目标，教学活动也是如此。那么应该如何确定教学目标呢?作为语文教学，我认为以下两点很关键：     

建设有效课堂，将科学探究进行到底

科学课程标准指出：科学课程应向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究的能力，获取科学知识，形成尊重事实，善于质疑的科学态度。     

将打工进行到底

以前，我和其他的女孩儿一样，每天过着很有规律的两点一线式生活，上学、放学、回家，这就是我的一天。每天的生活就这样简单地重复着，虽然很平淡，但也很快乐。可突然间，却觉得这种波澜不惊的生活实在是很乏味，就像一杯白水，平淡得让人没有一点激情。于是这个夏天，为了让自己的假期能过得更加有意义，我有了想找一份兼职工作的念头，     

将梦想进行到底

我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天有大大的梦想,总有一天,我有属于我的天……——题记我是一只小小的蜗牛,当我一生下来,我就发现自己和别人不一样,因为我好像比其它同龄的蜗牛都小。渐渐地,我越来越确定这是一     

将简单进行到底

一位著名的推销大师,在城中最大的体育馆做告别职业生涯的演说。那天,会场座无虚席,人们在急切地等待着这位伟大推销员的精彩演讲。大幕徐徐拉开,舞台的正中央吊着一个巨大的铁球。     

将预防进行到底

<正>传染性疾病,从古到今都是纠缠于人类心中共同的噩梦。千年的斗争,我们战胜了天花、鼠疫等一系列疾病。然而,新的传染病却又向人类袭来,军团病、艾滋病、莱姆病……2003年,非典袭来。12年后,与非典同属性的病毒性呼吸道疾病——中东呼吸综合征又在韩国暴发。中东呼吸综合征的暴发又一次敲响警钟,人类与传染病的战争还将继续下去。危机不可避免,那我们又应该如何提前做好预防呢?     

将练笔进行到底

新课程改革实施中,不少教师的课堂或多或少有了“练笔”这一道风景,这正是教学所需、学生所需。而我们也不难看到这样的现象：部分教师围绕教材中的八次作文写了又写,改了又改,力求精益求精,以至学生作文稿上满是红字。试想《语文课程标准》“总目标”中针对习作指出：能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。     

将科普进行到底

<正>科普就是将科学知识、科学方法、科学思想和科学精神等相关的科学内容通过不同的渠道传播给大众的过程,它对于提高国民科学素质,促进社会科学发展,增加国家的竞争力具有重要的理论与现实意义。正如中共中央、国务院在《关于加强科学技术普及工作的若干意见》中所指出的那样:"科学技术普及工作是提高国民素质的关键措施,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容,也是     

将提问进行到底

笔者最近听了一位年轻老师执教《秋游》一课,感觉课堂提问设计得比较精心。但可惜的是,教者大都浅尝辄止,好像在和学生打乒乓球,正常只有一个回合,而有很多问题如果再追问一下,课堂肯定会呈现出另一番景象。以下就是这节课的两个小片断：     

将作图进行到底

在Word中,单击“绘图”工具栏中的绘图命令按钮,在工作区中单击鼠标,可立即画出一个相对应的图形。例如要画一个圆,不考虑大小时,可单击其中的“椭圆”按钮,再用鼠标在工作区单击,一个标准的圆形立即出现。然而系统默认的“绘图”工具栏中,“自选图形”旁边的图形命令按钮只有“直线”、“箭头”、“矩形”和“椭圆”4种(见图1),如果想连续画其它图形,该怎么去做呢?简单!有的同     

将朗读进行到底

正朗读是一种有声的语言艺术,是语文细酌入"味"之佳法,在阅读教学中有着不容忽视的作用。笔者从课堂教学中,去发现朗读训练的价值,探索朗读训练的途径,将朗读进行到底!     

将朗读进行到底

走进中小学语文课堂，你会发现，眼下不少语文教师在教学中还是重讲轻读，或重问轻读。这就使得本来不大的阅读空间变得更加狭小，当然也就无法谈到声情并茂地朗读了。这几年语文教学虽进行了改革，但不少课堂还是“一言堂”、“满堂灌”，一节课45分钟的绝大部分时间仍然被老师垄断，甚至到下课铃响了还在讲。     

将预防进行到底

想明眸善睐,想眼波流转,想双瞳如水,让它们装点自己的每一个表情吗?那么,赶快为自己的眼睛加加油,让它们得到最好的呵护,最均衡的营养,让它们熠熠生辉,美目盼兮巧笑倩兮。