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正在教育体制改革的今天,教学背景得以更新,社会对学科教学工作提出了更加严厉的要求。新课程标准的实施,使学生创新能力的培养成为了重要的教学目标。创新,是社会对于人才能力的要求,也是社会对于教育活动的要求。没有了创新能力,教育事业如何发展与进步,社会人才如何培养。高中生物教学中,学生创新能力的培养是生物学科改革的必 相似文献
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创新是民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新的民族很难屹立于世界先进民族之林,因此,我们应对学生进行创新教育,培养学生的创新能力.高中生物教学要注重学生创新能力的培养,不仅是新课改的要求,也是实施素质教育的保证.本篇文章主要介绍了在高中生物教学中,如何培养学生的创新能力,并对其进行了进一步的研究,以提高高中生物教学的水平. 相似文献
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王僧立 《试题与研究:高中理科综合》2020,(1):0166-0166
近些年我国社会取得很大进步,我国越来越注重 人才的培养,尤其是创新型人才。学校作为人才输出的重要场 所,教师在日常生物教学过程中应当关注同学们创新能力的培 养。在高中理综考试中生物“考分”占比日趋增加,生物教师可 根据学科特点,采用行之有效的教学方式来诱导学生“创新”。 本文对于怎样用有效的办法提高学生创新能力进行论述。 相似文献
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创新可以有助于国家的兴盛,民族的振兴,一个民族,缺乏创新,便很难在世界中站稳,因而,我们需要对学生实施创新方面的教育,进行创新培养。在高中生物中,要进行创新的培养,这是实施课程改革提出的要求,也是素质教育实施的强有力的保障。这篇文章探究了高中生物实施教学的过程中,怎样对学生的创新能力进行培养,从而有助于高中生物教学效果得到提升。 相似文献
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创新是民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新的民族很难屹立于世界先进民族之林,因此,我们应对学生进行创新教育,培养学生的创新能力。高中生物教学要注重学生创新能力的培养,不仅是新课改的要求,也是实施素质教育的保证。本篇文章主要介绍了在高中生物教学中,如何培养学生的创新能力,并对其进行了进一步的研究,以提高高中生物教学的水平。 相似文献
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毛友群 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
创新是一个国家、民族兴旺发达的不竭动力,我国素质教育要求培养有理想、有道德、有知识、有纪律的社会主义"四有"人才,因此,高中阶段的生物教学也承担着这一使命,培养社会所需的具有创新能力的人才,通过在生物教学中开展创新能力理论与实践,提高学生的创新意识,培养学生勇于创新,勇于开拓的精神,探索高中生物教学中学生创新能力的培养之道,对促进高中学生物素质教育有重要意义。 相似文献
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赵中林 《中国科教创新导刊》2012,(12):17-17
高中生物教学中大力培养学生的创新能力,是新课改的基本要求,也是进一步拓展与深化素质教育根本保证.本文重点对高中生物教学中学生创新能力培养的对策,进行了深入的研究,以期提升高中生物教学的整体水平. 相似文献
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乔伟俊 《中学生数理化(高中版)》2014,(2):56-56
新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点.高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力.培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念. 相似文献
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付娴贤 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):183
随着世界的快速发展,科技推动经济的快速发展,创新引起了各方的广泛重视。创新精神无论是对于国家或是个人来说,都是至关重要的。创新作为发展进步的不竭动力,任何一个民族和国家没有创新,在国际竞争中,将难以生存,会落后挨打。然而,提高民族的创新能力,从根本上说就是提高人才创新能力。针对上述问题,围绕着高中生物教学中学生创新能力的培养问题展开,介绍了培养学生创新能力培养的必要性,阐述了创新教育并结合高中生物教学过,提出了相关的培养方案。 相似文献
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张兴铭 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
在目前高中生物教学中,越来越注重学生们创新能力的培养,本文将就这一课题,从高中生物教学培养创新能力的必要性和相关对策入手,推动高中生物教学再上新台阶。 相似文献
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在高中生物教学中,教师应通过激发学生的创新兴趣,培养学生的实践能力,更新教学观念创新教学手段,激发学生的创造潜能等方法,培养学生的创新能力。 相似文献
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杨潮海 《读与写:教育教学刊》2013,(16)
作者针对高中生物教学中学生阅读能力的培养做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括生物教学中阅读能力培养意义重大,并对高中生物教学中学生阅读能力的培养策略进行了全面的分析。 相似文献
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随着素质教育的全面拓展,创新教育已成为教育的新使命。教育创新的根本目的是促进素质教育发展,提高教育的质量。因此,在教学中该怎样去培养学生的创新能力已成为教学的重点所在。本文针对创新能力的重要性,在高中生物课程中提出了培养学生创新能力的一些有效措施。 相似文献