小学生英语阅读能力的培养

阅读是英语学习的综合能力之一,它是英语自学能力的基础,能为写话能力的发展打下良好的基础,也能使学生从中认识英语学习的真正意义和价值,体验英语学习的乐趣。因此,教师应十分注重对学生阅读能力的培养和训练,为学生的英语学习打下扎实的基础。     

浅析小学生阅读能力的培养

阅读在小学生的教学实践中占据着十分重要的地位,阅读是学生获取知识的最基本途径,在学生学习中扮演着十分重要的角色。人们从小学低年级就开始进行阅读,随着年龄的增长,阅读能力不断提高,学习内容不断向纵深方向发展,对阅读能力的要求也越来越高。因此,我们的阅读教学就要教会学生乐于阅读,使学生在阅读中善于质     

浅析如何培养小学生的阅读能力

阅读是学习的最基本要素,小学语文教学的目的是培养学生识字、看书与作文的能力。只有切实以阅读为基础,才能培养学生听说读写的能力。作者结合自身执教经验,提出提高学生阅读能力的办法与步骤:一是培养阅读兴趣;二是养成良好的阅读习惯;三是选取读物与扩大阅读范围。     

浅谈小学生英语阅读与写话能力的培养

本文主要分析探讨了适合培养小学生英语阅读与写话能力的一些有效途径,提醒我们每位教师都要动脑筋花心思让小学生们爱上读写,进而掌握有效的读写技能技巧,从而提高阅读与写话能力,为有效学习英语打下基础。     

如何培养小学生的写话能力

作者从改变教学方式入手,通过形式多样的写话活动提高学生的写作兴趣,使学生乐于表达、敢于交流、善于思考,在写话中说真话、实话、心里话,有话说,为以后的写作铺好路。     

如何培养小学生的阅读能力

在新的课程标准下,培养小学生阅读能力是为学生的写作做准备的。没有较高的阅读能力,就不可能有较高的写作能力,可见,培养学生的阅读能力是至关重要的。     

培养小学生数学阅读能力

小学生的数学阅读是指围绕数学问题或相关材料,以数学思维为基础和纽带,用数学的观点和方法理解、获取知识和感受数学文化的学习活动。教师若能在学生数学阅读时注重指导,及时形成阅读习惯,明确阅读方法,那么就能收到意想不到的效果。     

如何培养小学生的阅读能力

阅读不仅可以提供给我们必要的知识,还为我们提供精神食粮。良好的阅读习惯让人终生受益。作为一线的教育工作者,我们必须耐心、细心地引导学生拓展阅读空间,不断激发学生的热情,长期坚持,让他们逐渐养成良好的阅读习惯。     

如何培养小学生的阅读能力

从调动学生的积极性,激发阅读兴趣、以学生为本,培养语感、以读为主,掌握阅读方法、读写结合,培养能力四个方面,对如何培养小学生的阅读能力进行了探讨。     

小学生阅读能力的培养

正在小学语文学习中,学生普遍感到阅读难,阅读速度慢,时间不够用,无法正确理解文本信息。笔者结合自己的教学实践与小学高年级学生心理和思维发展的特点,就如何提高小学高年级学生阅读能力进行了一些探索。激发兴趣,自主阅读学生只有真正有兴趣的阅读时,才能从心底上把枯燥无味的强迫性阅读变成五彩斑斓的欣赏性"悦读"。营造阅读环境由于电视、网络的盛行,鲜活画面强烈地吸引着学生的注     

浅析小学生阅读能力的培养策略

语文作为语言交往教育的核心课程,肩负着发展学生的语言素养与人文素养的重任,而其中阅读能力的培养又是语文教学的核心.因此,小学语文教学深入探讨阅读能力的培养策略就显得尤为重要. 根据中国大百科全书的定义,阅读就是读者从文字材料中获取信息,构建意义的心理过程.因此,阅读能力构成要素就应该包括阅读的语言文化甚至个体生活体验的认知能力,想象、联想、分析、判断、概括、推理等多种思维活动参与的理解能力,兴趣、意志、习惯等情感因素促成的阅读动力以及精读、略读、快读等阅读方法灵活应用的能力.在阅读能力培养过程中,对不同年龄段的小学生采用不同的侧重面培养,促使全方位的阅读能力的培养目标得以实现.     

培养小学生阅读能力的策略

正阅读是小学生能力发展的基础,也是小学生语文学习的必经之路,小学生的阅读量、阅读范围会直接影响其表达能力和思维敏捷度的形成。可见,培养小学生的阅读能力显得尤为重要。语文教材为学生提供了丰富的阅读素材,教师要引导学生对文本进行多元化的解读和体验,启发学生进行独立阅读。一、立足文本,突破阅读障碍由于小学生年龄较小,生活阅历不足、知识积累不够、知识底蕴浅薄等,他们在进行文本阅读时难免会受到各种因素的制约,导致在理解文本时出现问题。这时,作为语文教师应该给予学生正确的     

浅谈小学生语文阅读能力的培养

作为基础阶段的小学语文教学,必须要立足于保证和激发学生的阅读兴趣,循序渐进地教给学生阅读方法,努力培养学生的阅读能力,从而形成真正意义上的有效阅读。     

小学生阅读能力的培养策略

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读和写作能力,而小学生阅读能力又是整个学生学习阶段的基础,是一个人汲取知识的重要途径,阅读能力的强弱直接影响着一个人的各科的学习能力。可见培养学生的阅读能力是至关重要的。那么,怎样才能有效地培养小学生的阅读能力呢?笔者认为可以从以下几个方面去着手:1激发阅读兴趣,在于勤鼓励     

怎样培养小学生的阅读能力

正阅读是学生收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。作为语文教学的重要组成部分,阅读教学不仅仅承担着向学生传授基础知识的任务,更重要的是培养学生的阅读能力,进而提高学生的语文素养,最终达到提高学生品德习惯、学习能力、合作交往、强身健体、审美表现等综合素质的目的。那么,如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力,提高学生的阅读质量呢?一、提高学生阅读的兴趣兴趣是最好的老师,是学生探索知识最直接的动力。只要是感兴趣的事,他们就会不厌其烦地做。因此,要提高学     

浅析如何培养小学生的语文阅读能力

在我国小学教学中,语文是非常重要的科目,通过阅读不仅可以使学生的基础知识更加的丰富,还可以培养他们感悟语言的能力,并促进他们阅读能力的有效提高,开阔他们的视野,同时提高他们的写作能力,更加体会到阅读的乐趣,因此,在小学语文的教学内容中,培养学生的阅读能力是至关重要的,不仅使学生学会阅读,形成自主阅读能力,还可以激发他们的阅读兴趣。     

浅析学生阅读能力的培养

本从兴趣激发，习惯养成等几个方面论述了学生英语阅读能力培养的理论基础，同时作结合自己的教学实际，用实例阐述了自己在教学过程中着眼于学生阅读能力发展的具体做法。     

小学生写话能力培养初探

写作水平的高低是一个人的语文素养的综合体现。小学一般从中年级开始学习写作,而低年级的写话可以为以后的写作打下一定的基础。兴趣是教学获得“成功”“自信”的金钥匙,教学中要做到激发和保护学生写话的热情与愿望,时时保护着孩子的自尊心、自信心,培养写话能力。     

高年级小学生阅读能力培养研究

小学生的阅读能力是学生借助视觉器官运用自己的知识和经验,了解文章中文字符号所表达内容的一种心理特征。小学语文学习重点是帮助学生培养感悟能力和理解能力,这两种能力是在日积月累的阅读中获得的。因此,在小学语文教学中,学生阅读能力的培养是教学的重点。     

小学生阅读兴趣，阅读能力的培养

激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力是我们语文老师的当务之急。如何才能有效的激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,永远是我们语文老师要探讨和研究的话题。