论中职有偿招生的多环节治理——基于若干中职学校招生办主任的访谈

目前,政府治理中职有偿招生的措施单一,治理效果极不理想。对此,通过对江南某省若干中职学校招生办主任的访谈,详细调查了职校有偿招生的运作实况,认为政府治理有偿招生应着眼于中职招生的多个环节,采取综合治理策略。在招生学校环节,短期内应采取＂五定＂①措施规范职校的招生行为,长期内加大经济投入提升中等职业学校的吸引力;在生源供给环节,短期内应采取经济刺激,长期内应进行文化改造,提升人们对于职业教育的偏好和需求;在招生媒介环节,治理的着力点不应是简单消除＂招生掮客＂,而应构建招生互联网络以替代招生掮客所构建的人际关系网络。只有这样,中职有偿招生现象才能在短期内被扼制住,在长期内被彻底消除。     

试论学校招生管理人员的素质

随着学校教育市场机制的日臻完善,招生乃至就业越来越从政府计划控制向学校自主行为过渡。学校的形象,专业设置特色,以及毕业后的从业前景在很大程度上都依赖于学校招生管理人员的社会宣传和活动能力。因此,培养建设一支具有较高的政策水平、较强的业务能力和社会活动能力等综合素质,优良的招生管理工作队伍是至关重要的。 一、招生管理人员应具备的素质: 由于招生管理工作的重要性及特殊性,要求招生管理人员应具有一定的组织能力、社交能力、决策能力、协调能力、合作能力、应变能力、创新能力等。这种能力是通过长期培养和锻炼形成的。应以怎样的素质适应社会主义市     

青岛技校招生何以升温?

曾几度冷落的技工学校招生,去年在青岛市却大为火爆。对此有关人士呼吁,警惕技校招生的“泡沫”现象。 然而,从青岛招生之后实际录取情况分析,招生升温,确实存在。 青岛市去年有27所技工学校计划招生4868人,省内外24所技工学校计划从该市招收391人,共计招生5259人。全市报考技工学校的学生达到9286人,是计划招生数的176.6％。实际录取并报到的新生4831人,占计划招生总数的91.68％,与1996年相比实际增加了500人。其中,完成和超额完成招生计划的技工学校42所,占招生学校的82.4％。 去年技校招生数量何以回升? 对此青岛市技工学校招生办认为,主要有以下几方面的因素:     

职业学校招生要不要分数线

主持人：最近三、四年来，中等职业学校出现了“招生难”的现象，中职招生规模、在校生规模以及中职占高中段招生的比例均呈下降的趋势。随着“普高热”的升温，中职录取分数线越来越低，甚至不要分数线，免试入学。这就出现了报名读职校的越少———录取分数线越低———生源素质越差———学校教育质量越来越低的恶性循环。于是一些职业学校陷入了要生存还是要质量的两难境地，产生了中职招生究竟应不应该要分数线的质疑。您认为这些情形是不是中等职业学校降低入学门槛的动因？段志坚：我是主张中职取消分数线，或说降低入学门槛的，其理…     

厉兵秣马话招生——招生竞争与“互相残杀”

地方主管部门要加强领导但不要搞地方保护主义主持人：为确保职教招生规模，使职教与普教协调发展，教育部强调要规范招生工作，教育行政部门要加强管理，也即必须强化教育主管部门的调控与统筹。那么，我们需要怎样的调控与统筹？调控与统筹会不会导致地方保护主义？胡勤勇：规范职教招生市场，强化教育主管部门的调控与统筹是非常必要的。没有宏观的调控与统筹，直接导致的后果可能是职教招生的无序化，普职发展比例严重失调，所以职教招生工作需要政府和教育主管部门的调控与统筹。近几年，中等职业学校出现的“招生难”现象，原因是多方…     

农村职业学校招生的现状分析及其对策

目前,由于国家政策驱动和牵引,中等职业教育获得了长足的发展和不断的进步。然而,农村职校招生困难仍是制约农村中等职业教育发展的重要瓶颈。那么解决农村职业学校招生困难问题究竟表现在哪里?一、农村职业学校招生困难的表现分析农村职业中学普遍存在着"招不进"、"留不住"的严重现象,这主要表现在:     

顺德中职学校电子类专业招生萎缩对策思考

顺德中职学校电子类专业招生萎缩现象已经引起我们高度重视,本文结合顺德区产业经济发展现状及我校开展教研课改的情况,系统提出了电子类专业招生萎缩的应对策略和具体方法．     

重点高中招生现状堪忧

农村普通中学的主要任务是提高新一代和广大农村劳动者的文化科学水平。同时也兼顾着为高一级学校输送合格新生的任务。这两个任务都应很好地完成。为了使我国的社会主义现代化建设有一个合理的人才结构,普通初中、普通高中需要为高一级学校输送一批德智体美劳全面发展的优秀新生。怎样保证重点中学能够顺利地完成招生任务,是一个值得研究、改进的问题。本刊发表《重点高中招生现状堪忧》一文,以引起各地对这一问题的研究和解决。     

围绕地方经济和社会发展需要抓好电大招生工作

近几年来,包括电大在内的各类职业学校招生比较困难,而宿迁市广播电视大学泗洪分校却能在宿迁市同类学校中独树一帜,招生年年超计划,学校越办越红火。究其原因,一是明确办学方向,服务地方经济;二是强化管理,努力提高教育教学质量;三是加大投入,大力改善办学条件;四是采取得力措施,狠抓招生宣传和毕业生的就业工作     

新时期做好成人招生工作的思考

招生工作不仅是一项原则性、政策性很强的工作;还是一项联系每位考生、关系千家万户的工作;更是一项学校向社会展示形象的一个窗口,因此在新时期条件下,如何做好成人招生工作是各校面对和值得深思的课题。一、严格政策,依法治理,是做好成招工作的基础要做到严格政策,依法治招,首先是要学校领导重视成招工作。学校党政领导应深刻认识到成教招生工作是学校整个招生工作的重要组成部分。为加强领导,学校应成立以招生工作部门为主体、相关部门共同参与的校“招生工作领导小组”,统一组织和部署学校的招生工作。其次是要加强制度建设。在招生工作…     

中职学校在招生工作中的营销策略与创新

在当前生源竞争激烈的招生环境中,招生工作做得好坏关系到学校的生存与发展。要做好中职学校的招生工作,必须采取营销策略,展开广泛招生宣传活动,方能达到预期的效果。在做好招生工作计划的基础上,采取人本治理,加强集体意识和提高招生人员素质,完善招生工作激励机制,有效提高招生工作的效率。同时,学校应通过积极参与各地教育部门组织的招生活动、充分利用校园网站进行多方宣传,吸引优质生源,加强和生源基地学校领导、老师学生及家长的联系,研究建立稳固的生源基地,通过良好的就业促进招生工作。     

新时期我国农村中职教育招生难的成因与对策

招生问题是制约农村中职学校发展的瓶颈.当前农村中职教育出现招生困难与农村义务教育后辍学并存的现象.研究认为,社会偏见、预期收益率接近机会成本以及升学通道不畅等是农村中职招生困难的主要原因.国家应实行中职义务教育,建立劳动准入制度以及将农村成人教育和培训纳入中职教育等以解决农村中职学校招生难问题.     

谈谈如何解决职校招生难问题

大力发展职业教育对于振兴经济的重要意义是毋庸置疑的。针对目前职业学校招生面临的诸多内外因素影响,我们应该正视现实,面对困难,采取相应的对策,以确保职业教育健康的发展。 一、加强政府职能部门宏观调控力度 首先根据市场需求和人才预测,合理布局校点和开设专业,避免职教投入的重复浪费。其次是采取有力措施制止招生中的不正当竞争行为,对不具备办学资格和条件的办学单位,应予以限制招生;对招生时不严格遵守招生顺序和政策的学校,有关职能部门应严格把好学籍管理审核关;对出于经济利益趋使争夺生源的现象应予以制止。常州市在中等学校招生问题上坚持实行政府统筹,综合协调政策。教育、劳动、人事、计委等部门组成了中等教育招生领导小组,就学生分流、填报志愿、录取信息等开展咨询、指导工作。每年下达招生计划都由计委牵头,通过协调取得一致,最后由市计委、教委、劳动、人事等部门联合下文,作为当年招生和以后学生毕业分配     

技工学校“招生难”难在哪里

近年来，各地技工学校均不同程度地出现了“招生难”现象，有些千人规模的学校在校生仅有百人，有些规模不大的学校不能开班，个别技校被撤并到职高，还有的并到普高，加入了千军万马战高考的行列。目前技工学校出现“招生难”的现象，症结何在笔者认为：第一，技工教育仍未完全摆脱计划经济体制的桎梏。在推进城市化进程的今天，国家已着手解决城乡户口分治问题，而技工教育仍存在着不转户口就不能注册技校学籍和拿不到技术等级证书等问题，严重滞后于形势发展，有悖于市场经济规律。第二，学校管理机制落后。目前技校大多只招收初中生，仍…     

招生并轨后中专如何发展

１９９８年,国家对普通中专学校全面实行招生并轨改革,标志着普通中专教育开始由计划经济体制下的模式向市场经济体制下的模式转变。在这样的形势下,普通中专学校怎样加快发展呢？一、招生并轨给学校带来了新问题招生并轨改革不仅仅是招生方式的改变,而且是整个中专教...     

自主招生存在的问题及矫正

自主招生是否能一如初衷地招到真正的人才?不难看出,无论是单独自主招生,还是联合自主招生或是校长推荐制,都存在以下几大问题:自主招生实质是变质的降分录取,自主招生的评判标准不一,自主招生的公平与公正一直是最受关注的话题,自主招生引发全社会的利益追逐,把自主招生作为扩大学校知名度的宣传工具,自主招生法律责任的缺位和错位现象严重,纠纷无处申诉。建立科学的评价体系、有效的评价方法迫在眉睫,大力推进基础教育的均衡化发展,完善监督机制,改革自主招生选拔标准,健全法律法规制度,设置自主招生法律救济机构。     

论中等职业学校的招生定位战略

近年来，中等职业学校普遍出现生源质量下降、生源数量滑坡的趋势，不少学校的招生工作面临严峻的形势。这种现象的出现，既有宏观政策方面的原因，也有学校决策层落后的管理理念方面的原因。文章通过分析招生的主客观因素，借鉴现代企业竞争战略理论，从招生市场、招生人员、招生对象、招生时机和招生宣传五个方面来论述招生定位战略。     

考试招生制度改革对课堂教学的挑战

为响应党的十八届三中全会对考试招生制度改革的全面部署,上海、浙江两地于2014年分别出台高校考试招生制度改革试点方案,并于2014年秋季入学的高一学生起开始实施。通过一年多的试点实施,新的高校考试招生制度对日常教学产生了怎样的影响?引发了师生怎样的思考?对我们的教学、考试又有怎样的启示?为了解答这些问题,本刊特别邀请身处教学一线的王国芳老师分享自己的所思、所感、所悟,借此激发广大师生迎接考试招生制度改革的信心,坚定考试招生制度改革的决心。同时,本刊也欢迎广大读者就此问题深入思考,踊跃投稿。     

基层电大招生工作机制研究

对招生工作机制内涵进行演绎,认为基层电大招生工作机制受办学理念、发展战略、学校定位、招生策略影响。通过创新办学理念,明确办学定位,改革招生宣传方式,规范招生工作流程,优化基层电大招生工作机制。     

民办高校招生的常见问题

一、民办高校招生对生源有哪些要求?答：凡是具有高中同等学历(包括高中、中专、职高、技校)、无不良嗜好．无传染性疾病的应、往届毕业生均可报名。有些学校对高考成绩有要求．具体可参照各校招生简章。