谈高三历史课教学中的民族精神教育

中华民族是一个历史悠久的民族。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种民族精神是中华民族生机勃勃、奋发向上的原动力。保持和发扬这种民族精神是我们每个中华儿女义不容辞的责任。因此，培养学生的民族精神．既是高三历史课教学的重要目标，又是高三历史课教学的重要内容。     

浅谈大力弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族的精神支撑。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，是中华民族在长期的发展中逐步形成的，它经过中国共产党人的丰富和发展，体现了继承性与创新性、历史性与时代性的统一。这种民族精神，凝聚着中华民族的智慧、品格和力量，体现着中华民族的生机和活力，是党和国家宝贵的精神财富。大力弘扬和培育民族精神，对增强我国综合国力和国际竞争力，对加快全面建设小康社会，推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴有着重大的意义。     

论爱国主义教育与中华民族精神

简述了爱国主义教育与中华民族精神的辩证关系，阐明了用加强爱国主义教育继续弘扬和培育中华民族精神的重要性，并提出了相应的对策建议。     

加强大学生爱国主义教育和弘扬民族精神的探索

不论社会怎样变迁,爱国主义始终是高校思想政治教育中永恒不变的主题。高职院校要认真贯彻落实中央文件和胡锦涛总书记讲话的精神,在大学生中广泛深入地进行爱国主义教育,培养大学生的民族精神。这是时代赋予的责任,是培养高素质人才的内在要求。     

以爱国主义为核心深入进行民族精神教育

爱国主义和民族精神在大学生思想政治素质中占有重要的地位。要以爱国主义教育为核心,从团结统一、爱好和平、勤劳勇敢及自强不息四个基本方面对当代大学生进行民族精神教育,帮助当他们建立实现中华民族伟大复兴的精神动力,使他们维护和体现国家和民族的利益,汲取和发扬以改革创新为核心的时代精神。     

新形势下大学生爱国主义情怀与民族精神的创新教育研究

爱国主义情怀和民族精神在当今时代依旧彰显其不可替代的价值,是实现中华民族伟大复兴的基石,是全面建设小康社会的保障。当代大学生肩负着民族振兴的历史使命,作为国家和民族人才库的高校,影响并引导社会风气是其责无旁贷的使命。提高大学生爱国主义情怀与民族精神教育的效率是高校教育者需要长期思考的重要问题。     

弘扬爱国主义 振奋民族精神

爱国主义作为一项道德原则，是中国各族人民的优良传统和崇高品德。在中华民族悠久的历史上，它作为伟大的凝聚力和向心力，发挥了重要作用。近几年搞资产阶级自由化的人鼓吹淡化爱国主义教育，反对“爱国主义”的口号，搞民族虚无主义，实质是要否定社会主义制度和共产党的领导。在这种情况下，弘扬爱国主义，振奋民族精神就显得十分重要。当代的爱国主义是和热爱社会主义，热爱共产党的领导相统一的；是以民族自信心、自尊心、自豪感为其重要特征的：是以参与和关注改革，振奋民族精神，建设有中国特色的社会主义为内容的。     

谈抗战时期爱国主义精神的弘扬

爱国主义在西安事变、抗日战争中发挥了巨大作用,这种作用告诉我们：社会主义爱国主义是科学的爱国主义,爱国主义具有鲜明的开放性,要在改革开放中坚持爱国主义,将爱国主义情感化为报国之行。     

我谈小学生爱国主义教育

爱国主义教育是一项基础教育,古今中外历来都把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。热爱祖国是国家对国民的起码要求．任何人从小就应接受爱国主义教育。     

民族精神教育定位分析

以爱国主义为核心的民族精神教育是思想政治教育的重要内容,以思想政治教育学为理论依据,从价值、内容、方法三个基本维度对民族精神教育进行定位,是深入开展民族精神教育研究的学理支撑.新时期民族精神教育的价值定位应以个体发展为基础的国家认同,内容定位应以爱国主义为稳定内核的综合系统,方法定位应以隐性渗透为主的实践教育.     

浅谈高中阶段的爱国主义教育

以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分,爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜,也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。在不同时期爱国主义教育有不同的内涵．现阶段爱国主义是与爱党、拥护社会主义密不可分的,中学阶段加强对学生的爱国主义教育可以与悠久历史和传统美德的教育结合．与爱党爱国相结合,从学习实践做起等角度进行,激发爱国热情,从而增强学生的历史责任感和使命感,使学生继承和弘扬人类文明的优秀传统．汲取历史智慧,认同民族文化．牢固树立爱国主义精神,养成积极向上．不断进取的人生态度。     

谈邓小平民族精神教育思想

邓小平的一生是爱祖国爱人民的一生，他十分重视以增强民族意识为根本，以爱国主义为核心，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，坚持独立自主原则等内容的民族精神教育，并提出通过历史和国情教育来进行民族精神教育。     

大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神

以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神不仅具有十分重要的时代价值,更是社会主义文化建设的重要任务,是构建和谐社会的精神支撑。     

试论以爱国主义为核心的民族精神

民族精神是一个民族的灵魂,是民族文化最本质、最深刻的反映和体现,是民族复兴的强大精神支撑和力量源泉。中国共产党历来重视弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。在构建社会主义和谐社会的今天,深化爱国主义教育,大力弘扬和培育民族精神,促进社会主义先进文化建设,坚持自主创新,造就新一代合格人才,不仅是中国共产党的重要战略任务,也是构建社会主义和谐社会与实现中华民族伟大复兴的客观要求。     

关于对学生进行爱国主义教育的几点体会

对学生进行爱国主义教育是学校教育的一个重要内容。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在当前的历史条件下，对人民进行广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。     

学习江泽民同志的民族精神教育思想

江泽民同志认为，优秀博大的民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要成分，是建设有中国特色社会主义的强大精神动力，因而应当学习弘扬党和国家老一辈领导人的革命精神、“两弹－星”精神、伟大的抗洪精神、优良的艰苦奋斗精神和光荣的“五四”精神等优秀的民族精神，为伟大的精神力量为巨大的物质力量，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。     

民族精神的时代特征

伟大的民族必定有伟大的民族精神。民族精神可以凝聚民族力量、激发民族自豪感、激励民族意志、壮大民族实力、提高民族自信心。民族精神是一个民族在长期历史发展过程中所形成的民族意识和品质,是振兴民族经济的脊梁,是全面实现小康社会的奋斗目标,基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家的力量源泉。为了实现中华民族的伟大复兴,必须根据时代的进步,世界的发展和社会的要求,不断丰富和发展民族精神。     

弘扬和培育青少年民族精神刍议

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,只有大力弘扬和培育民族精神。才能为 中华民族伟大复兴提供昂扬向上的精神动力。培养民族精神应把青少年做为重点,青少年 是祖国的未来,是民族的希望。只有大力倡导青少年弘扬民族精神,才能把亿万青少年紧 紧聚集在爱国主义的旗帜下,形成强大的民族凝聚力、向心力,担当起中华民族伟大复兴这 个历史重任。