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相似文献
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1.
随着社会的快速发展,对人才的要求越来越高,要使高校大学生在就业时具有较强的竞争实力,教师不仅要让他们掌握丰富的文化知识和专业技能,还要对他们进行思想政治教育,提高学生的思想觉悟,使他们树立正确的人生观和价值观,养成良好的行为习惯。那么,如何对学生进行思想政治教育呢?本文将对此展开探究。  相似文献   

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陈丽芳 《时代教育》2006,(12):22-23
思想政治教育是一项系统工程,包含十分丰富的内容,面对新的形势和任务,我们只有坚持以人为本的科学发展观,从多方面全面实现创新,才能提高思想政治教育的针对性和实际效果。  相似文献   

4.
高校思想政治教育的发展理念解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育是突出地以人为对象的一项社会实践活动,以人为本是引领思想政治教育发展的时代理念。文章着重就思想政治教育以人为本发展理念的内涵、现实意义及应处理好的几个特性关系问题作以分析,力求为实践“以人为本”的发展理念提供理论支撑。  相似文献   

5.
为了更好地为高校的改革和发展服务 ,高校思想政治教育工作应当从以下几个方面加强 :一是高校政治思想工作要适应新的形势 ;二是要明确高校政治思想工作任务 ;三是高校思想政治教育工作要丰富内容 ;四是高校思想政治教育工作要完善方法。  相似文献   

6.
渗透性思想政治教育相对于正面灌输性思想政治教育而言,具有自然性、隐蔽性、渐进性和具体性等特点,是高校思想政治教育不断趋向社会化和贯彻“以人为本”教育理念的客观要求。其基本途径是寓教育于专业教学、管理工作、校园环境建设、课外活动及情感熏陶之中,使受教育者受到潜移默化的教育。增强教育效果,达到“春风化雨.润物无声”的境界。  相似文献   

7.
加强大学生的思想政治教育,是犄建和谐社会的重要组成部分。在新形势下,高校思想政治工作出现了一些新情况和新问题,面对这些问题,提出了紧密地结合时代特征和和谐社会的构建,以人为本,从而开创高校思想政治工作的新局面的几点建议。  相似文献   

8.
思想政治教育是教育人、培育人的工作,是高校教育的重要组成部分.高等学校对学生的思想政治教育是一个动态的过程,也应随着时代的发展而不断创新.而观念的创新,是高校思想政治教育工作发展的基础和前提.  相似文献   

9.
高校如何提高思想政治教育的实效性   总被引:3,自引:0,他引:3  
提高高校思想政治教育的实效性是目前人们十分关注的问题。要从根本上解决这个问题,首先要清楚目前存在的问题,找到产生这些问题的原因,然后才能对症下药,提出解决问题的方法,更好地提高高校思想政治教育的实效性。  相似文献   

10.
随着社会的不断发展变化,当前高校思想政治工作呈现出新形势、新特点、新问题、新挑战,高校思想政治工作者必须适应时代要求,转换传统教育的思维方式,构建思想教育工作以人为本的教育理念。本文将就以人为本的思想政治教育模式做出深入探讨,提出一些建立新的教育模式的方法和措施,从而促进高校思想政治工作的和谐发展。  相似文献   

11.
当前大学生生活环境复杂,这就给高校思想政治教育工作带来了新的困难与挑战,分析大学生在思想政治当中存在的问题以及加强我国高校思想政治教育的意义,能为高校思想政治教育提供指导的作用并让政治教育工作得到顺利的开展,以使高校大学生更好的接受思想政治教育,更好的为树立正确的人生观和价值观起到促进指导的作用。  相似文献   

12.
科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针.科学发展观的核心是以人为本,思想政治教育也必须以人为本,即以人为基础,以人为前提,以人为动力.当前和今后一个时期,高校思想政治教育要提高工作水平、开创新局面,就必须以人为本,理清工作思路,创新工作机制,提高工作质量,务实工作基础,增强工作后劲.  相似文献   

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随着改革开放的不断深入,特别是在我国加入WTO以后,随着各种思潮相互激荡,多元化价值观竞相争鸣。以人为本是马克思主义关于"人的全面发展"思想的弘扬,是传统人文主义教育理念的继承。高等院校思想政治教育工作的以人为本,就是要关注掌握在新的形势下学生的全新思想状况,充分考虑学生的意愿与权利,让所有的学生都能够在学习与实践、生活中享有必要的知情权、参与权与选择权、追求权。  相似文献   

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文章宏观论述了和谐理念在高校思想政治教育工作中不可替代的作用,对以和谐理念引领高校思想政治教育的途径作了深入分析,对创新开展高校思想政治工作将提供有益的参考,对和谐理念在高等教育中的应用型探索实践将起到一定的借鉴作用。  相似文献   

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面对社会主义市场经济深入发展的新形势、新情况,加强大学生的思想政治教育显的越来越重要和紧迫.要切实做好高校思想政治教育工作就必须坚持“以人为本”的原则,这既体现了人的全面发展的要求,又体现了“三个代表”的重要思想,是科学发展现的核心要求.本文就在新形势下如何坚持“以人为本”,探索了新的教育方法和手段.  相似文献   

16.
浅谈大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对目前我国高校思想政治教育的现状分析,提出了高校思想政治工作者必须适应时代要求,把握客观规律,转换思想教育的思维方式,重构思想教育工作以人为本的基本模式。阐述了班主任、辅导员在高校思想政治教育工作中的重要作用;介绍了一些班主任、辅导员比较常用和有效的工作方式和方法。  相似文献   

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加强高校网络思想政治教育阵地建设的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对当前高校思想政治教育类网站存在的问题,分析了出现问题的原因。提出了以人为本,加强高校网络思想政治教育的对策。即加大宣传力度、使学生认知网站;贴近学生生活,使学生喜爱网站;增加BBS,使学生需要网站;加强网络思想政治教育队伍建设,使学生信任网站;加强组织建设,使学生参与网站的建设与管理。  相似文献   

18.
高校在青年教师中发展党员工作进展比较缓慢,效果不太明显,根本的症结在于青年教师的思想认知问题。根据时代特点和高校青年教师思想实际,要解决这个症结,关键要坚持以人为本的教育观。  相似文献   

19.
浅谈如何加强当代大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
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20.
就高校思想政治教育工作而言,贯彻"以人为本"教育理念,就是要以在校大学生为本,以满足他们的合理需求作为思想政治教育工作的动力和归宿.  相似文献   

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