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《历史教学(高校版)》2008,(3)
在1930年代的康、青、藏边界战争中,相关各方均在不同程度上按各自的利益诉求在操弄着战争。战争的结果是,康、青军阀较战前更进一步扩充和巩固了各自的势力范围。西藏地方则在这场旷日持久的边疆战争中失去了1918年所占据的康区大片土地。而国民政府在战争过程中所进行的多项边疆议题则由于康、青、藏地方势力的抵制,最终没有取得预期的效果。 相似文献
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杜广强 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
当今世界关注的主题是发展与合作。世界经济一体化和世界经济区域集团化,代表着世界经济的主流及发展趋势。拉美各国早在60年代率先于发展中国家开始了一体化进程,虽然有过衰退乃至停滞,然而今天拉美的区域合作却蓬蓬勃勃,一体化几乎波及整个地区。其发展势头之猛、速度之快、参与国家之多都是前所未有的,并且形成了一个相互关联、相互渗透、多形式、多层次的纵横交错的网络(见下面表格)。当前的拉美一体化与过去有何不同?为什么能如此迅速地发展呢?一、特点90年代拉美地区一体化进入了一个新的发展阶段,呈现出一些不同于以前的新… 相似文献
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中国民族博物馆是我国各民族物质和非物质文化遗产的收藏中心,不仅肩负着展示、传承、弘扬民族文化、凝聚民族精神的重要责任,还肩负着体现并落实党的民族政策和服务经济社会发展的责任.中国民族博物馆的民族文物征集、入藏标准及其保护,既要遵循普通博物馆的一般原则,又要遵循民族博物馆特殊的规律. 相似文献
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浅谈汲古阁藏、刻书之特点 总被引:1,自引:0,他引:1
顾宁一 《喀什师范学院学报》1996,(4)
浅谈汲古阁藏、刻书之特点顾宁一我国刻书事业自宋、元以来,日趋发展,尤其是在明、清之际,更是风行一时。明代吴中诸生毛晋的汲古阁,就是在这一时期创建起来的。毛是我国明代著名的藏书家、出版家。明崇祯初年,毛氏汲古阁正式开始刻书,成为私人刻书的巨擎。毛晋,江... 相似文献
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教育作为一种有目的的自觉行动,是通过有计划的教育活动即课程进行的。《90年代我国幼儿园课程改革和发展的特点》一文全面系统地总结了90年代我国有关这方面研究的特点。值得注意的是,站在即将到来的新世纪门槛前,对幼儿教育研究的各个方面作出全面而客观的历史性总结,是进一步推动我国幼教事业向前发展的必要前提,本刊欢迎有更多的作者关注这方面的问题。 相似文献
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梁斌 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(2):12-15
清朝末年,英帝国主义者对西藏发动了两次侵略战争,并先后签订了一系列不平等条约,使我国在西藏的主权受到了严重的挑战和损害。为维护国家主权、领土完整,四川总督丁宝桢观察时局,筹划保川固藏,驻藏大臣文硕首倡在藏练兵自卫,保全藏土。之后的张荫棠、联豫等都曾力言编练新军、派川军入藏,以巩固边防。他们的军事思想一脉相承。本文主要通过史料来阐述清末"编练新军、川军入藏"军事策略的产生过程及其问题。 相似文献
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沈元加 《内江师范学院学报》1997,(1)
美国在90年代进行着自“二战”后初期以来最大的一次战略调整和战略重构。本文依据对美国领导层战略规划的过程及成果的考察,指出它在总体战略目标、战略环境分析,对未来的预测和假设、军事战略、地区战略等方面的特点。 相似文献
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陈培浩 《韩山师范学院学报》2023,(5):10-17
1920年代是新诗尚未确立正统的发生期,从格律中挣脱的新诗在白话与诗、自由与诗的冲突中面临着强烈的资源饥渴。民间资源参与了新诗文类合法性、风格多样化的自我建构。取法歌谣,构成了新诗史初期一道特别的景观。具体践行新诗取法歌谣的诗人中,刘半农、刘大白、朱湘构成了三种不同的面向。站在诗学立场上的刘半农,立志为新诗“创造新韵”“增多诗体”,他的歌谣诗体现了对“方言性”“民歌体式”的偏好;刘大白、沈玄庐代表了一种政治立场对歌谣通俗性的借重;朱湘深入歌谣文学性内部,挖掘歌谣的修辞、节奏、音调融入新诗的可能性。 相似文献
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文成公主入藏和亲为推动唐蕃关系的发展、促进吐蕃经济的繁荣、加强汉藏文化的交流、吐蕃佛教的倡兴及高原丝绸之路的拓展等方面做出了突出的贡献,也为西藏地区成为我国疆域的一部分奠定了基础,同时也为今天西藏的主权归属问题提供了重要的历史依据。 相似文献
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郭世佑 《湖南城市学院学报》1983,(3)
一九一七年九月,周恩来于东渡日本的前夕,联想起十多年前民主革命宣传家陈天华在日本蹈海之事,曾情不自禁地发出“难酬蹈海亦英雄”的感叹。而继陈天华蹈海不久,其战友姚宏业毅然归国,也因壮志“难酬”而投黄浦江了。姚宏业于投江前,留下了一份字字血泪的遗书。无论从其生平事迹还是他的《遗书》中,我们都能看到一个近 相似文献
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地方分权是美国教育的一个基本特点,在长达200多年的历史过程中,这一特点一直保持至今。但进入90年代,呼吁联邦政府加强对教育的领导已成为90年代美国教育的一个新现象。美国学者E·芬思教授认为,教育问题不是一州、一地区的问题,而是整体的问题或者说是全国性的问题,因此,需要引起全国性的注意并给予全国性的解决。美国繁多的教育标准在一定程度上已给美国教育带来诸多不便 相似文献
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陈丽芬 《江西教育学院学报》2013,34(1):138-141
90年代的先锋戏剧以其反叛和前卫的姿态,对传统进行了颠覆与批判,并从观念到舞台呈现,都做了大胆的全新的尝试.文章将系统阐述它们在舞台表演及戏剧表现手法方面的探索和实验. 相似文献
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90年代东亚产业结构调整的特点 总被引:1,自引:0,他引:1
胡石其 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,21(1):52-54
90年代东亚地区的产业不断升级,产业结构调整呈现调整机制的主动化、产业结构的高级化、趋同化和开放化等特点。这些特点为我国产业结构的调整提供了借鉴。 相似文献
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正一、现有教学实践中的意义缺失和异化教学的意义是衡量教学活动能否满足相关主体需要的一种价值判断。考查教学实践,我认为,现有的教学活动存在着对教学意义缺乏自觉而导致的意义迷失,以及因为教学意义追求过于褊狭而导致的意义异化两方面的问题。1.教学实践中的意义缺失。这是央视节目主持人崔永元在《不过如此》中写过的故事:高考结束,我的第一个念头是,从此再不和数学打交道了。38岁生日前一天,我从噩梦中醒来,心狂跳不 相似文献
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吴桂斌 《中小学实验与装备》2005,15(5):16-17
探究性课堂教学是教师不断进行创新和超越的过程,通过教师富有创造性地对课堂教学内容进行积极探索和深刻反省,定能挖掘出独特的教学风格---创新教学,这对于培养学生的创造性思维能起到积极作用.实现课堂教学从被动接受向自主发现和探究的学习方式的转变,从而实现培养学生的创造精神和创新能力的目标."发现、创新和探究"的学习模式,在课堂教学中如何应用呢? 相似文献
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吴桂斌 《中小学实验与装备》2005,15(5):16-17
探究性课堂教学是教师不断进行创新和超越的过程,通过教师富有创造性地对课堂教学内容进行积极探索和深刻反省,定能挖掘出独特的教学风格---创新教学,这对于培养学生的创造性思维能起到积极作用.实现课堂教学从被动接受向自主发现和探究的学习方式的转变,从而实现培养学生的创造精神和创新能力的目标."发现、创新和探究"的学习模式,在课堂教学中如何应用呢? 相似文献
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20世纪20年代美国妇女就业数量大增,就业范围扩大,白领职业发展尤其迅速。妇女就业发展是美国社会经济和文化发展及妇女自身素质提高的结果,提高了妇女的地位,改变了美国人的妇女观,促进了妇女独立和平等意识,是妇女走向解放的重要一步。 相似文献