素质教育与思想政治教育漫谈

在应试教育过程中，思想政治教育存在理论教学与实际严重脱节的问题，致使思想政治课达不到政治教育的目的；在倡导素质教育的过程中，存在着淡化甚至忽视思想政治教育的现象，有导致青少年德才失衡的危险。鉴于此，必须坚持思想政治教育的导向作用，遵循理论与实际相结合的原则，改革思想政治课的教学方法与手段，从而充分发挥思想政治教育的德育功能。     

谈高职学校如何搞好思想政治教育

<正> 思想政治教育的过程是教育者根据一定社会的要求,对受教育者有计划地施加影响,以养成教育者所期望的思想品德的过程。它既不能单纯依靠理论知识的灌输,更不能采用强制压服的方法来实现,而要适合高职学生的特点,启发疏导。具体有以下几个切入点:     

谈素质教育中的思想政治教育

思想政治教育是人素质的重要组成部分，人的思想道德素质如何，不仅是思想政治教育成就的重要标志，也是素质教育的重要标志，在素质教育中加强政治思想教育不仅是我国社会发展和学生发展的需要，也是应对激烈国际竞争的需要。     

思想政治教育与创新素质教育

思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，在培养大学生具有坚定正确的政治方向的基础上，重视培养大学生的创新能力。创新意识、创新思维、创新人格是现代社会人才素质的精华，是思想政治教育的重要内容。思想政治工作者应该成为激发创新动机、启迪创新思维、塑造创新人格的灵魂工程师。     

围绕素质教育努力开创思想政治教育的新局面

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针.以提高国民素质为根本宗旨.以培养学生的创新精神和实践能力为重点.造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。它表明素质教     

刍议思想政治教育与创新教育

目前,素质教育改革正在蓬勃发展,素质教育观念日益深入人心,而中学思想政治课素质教育的实施却步履蹒跚,究其原因,主要在于没有把握住该学科素质教育的核心问题。笔者认为,高中思想政治课素质教育的核心应是创新能力的培养。     

学校思想政治工作的创新

创新是素质教育的要求。学校是人才成长的摇篮，思想政治工作的根本任务是为经济建设、社会发展培养合格的人才。新时代对人才提出了新的要求，生长在新时代的人才，他们的思想观念随着时代的发展而发生了深刻的变化。社会上曾有人批评现代学生是“高学历、低素养”、“有知识、无文化”，这说明我们在强调政治教育的同时，对学生的基本文明素养的教育、基本品德的教育重视不够。     

思想政治教育是高校素质教育最重要的内容

重要的内容,这是由思想政治素质在人的主体性结构中的地位和作用决定的;当今国际和国内经济、政治、化发殿的特点和趋势,要求我们把思想政治教育作为高校素质教育最重要的内容;同时,我国高校的培养目标和党的教育方针也决定了必须把思想下一步逡为高校素质教育最重要的内容;从国外思想政治教育的实践来看,也必须把思想政治教育作为高校素质教育的最重要的内容。要强化思想政治教育在高校素质教育中最重要的地位,发挥其对     

创新——学校思想政治工作着力点

笔者认为：做好新时期的思想政治工作，必须树立创新意识。创新是发展的灵魂，是学校思想政治工作在新形势下生存与发展的生命线。     

新形势下学校思想政治教育方法探讨

一、新形势下思想政治教育领域的新变化 1.思想政治教育环境的变化,给思想政治教育提出了新课题     

谈思想政治教学中的创新教育

当代教育的主题是素质教育，而素质教育的核心则是创新教育。如何在思想政治课教学中实施创新教育，为社会培养创造型人才，是许多政治教师都在关注、探讨的问题。下面谈几点我个人的体会：     

高校思想政治理论教育创新研究

进入新世纪以后,高校思想政治理论教育对象出现了新特点,使得高校思想政治理论教育面临着新的挑战。要从思想理念、机制、内容、方法、队伍等方面积极进行创新,努力提高大学生思想政治理论教育的有效性。     

论思想政治教育的移情体验法

移情体验的方法在思想政治教育中早已有之,它是思想政治教育本身包涵的内在要求,是其由宏观向微观拓展的必然趋势,是新时期加强和改进思想政治工作的有效方式。同时,移情体验法可以为思想政治工作目标和趋势的预测提供重要依据,有利于工作的正常、有效开展,有利于其工作成果的巩固。探索思想政治教育中移情体验法的原则和其实施的具体方式,将对思想政治教育产生积极而又深远的意义。     

民族学校学生思想政治教育载体创新研究

教育载体是思想政治教育的重要手段,在民族学校思想政治教育实效性提升方面,发挥着重要的作用。创新思想政治教育载体、树立民族学校学生正确的人生观,不仅要挖掘传统课堂载体的潜力,同时也要为校园文化建设注入强大民族元素,并充分发挥新媒体、新平台在思想政治教育中的作用。     

论江泽民思想政治教育理论的创新品格

江泽民思想政治教育理论兼顾继承性与创新性、理论性与实践性、时代特征与中国特色，显示出鲜明的创新品格。     

从EQ理论谈大学生思想政治教育

21世纪,我国高等教育大众化的实现,给辅导员工作提出了新的挑战。EQ（情商）理论为辅导员工作提供了新的思考点,将对我国高校的思想政治工作起到积极的作用。本文从EQ理论出发探讨大学生的思想政治教育问题,并就如何培养学生EQ略陈己见。     

学校思想政治教育要营造良好氛围

学校思想政治教育工作靠政治教师“单打一”是远远不够的，学校应该利用自己的优势动员各科教师，发挥舆论工具的作用，开展丰富多采的社会实践活动，为思想政治教育工作营造良好的氛围，进而达到理想的预期效果，完成学校思想政治教育的目标。     

从EQ理论谈大学生思想政治教育

21世纪,我国高等教育大众化的实现,给辅导员工作提出了新的挑战。EQ（情商）理论为辅导员工作提供了新的思考点,将对我国高校的思想政治工作起到积极的作用。本文从EQ理论出发探讨大学生的思想政治教育问题,并就如何培养学生EQ略陈己见。