童心

童心，是雨后天空的彩虹，绚丽夺目。童心，是小荷尖尖的一滴露珠，晶莹剔透。童心，是一条小溪，清澈见底，映着白白的云、蓝蓝的天。童心，是一棵小树，根植于沃土，摇动着嫩绿的枝条。     

拥抱自己

拥抱是一种爱的表现。但你万万想不到的是,有人竟会同一棵大树拥抱──真诚而发自肺腑地拥抱。这是我无意中读到的一篇名叫《拥抱大树》中的情节。     

母亲节,让母亲过一个愉快的节日

母亲节到了,同学们会用什么方式为自己的母亲祝福呢？贺卡？康乃馨？一个拥抱？这些当然都是必不可少的。可是,如果每年的母亲节给予母亲的都只有这些,是不是太没有创意了？母亲是生活中无处不在的身影,是嘘寒问暖的声音,母亲是你生命中最疼爱你的那一个人。当你受到了伤害,安慰你的总是母亲;即使你犯了错误,仍能够给予包容的还是母亲。母亲是我们最强大的精神支柱,无所不能,无处不在。让我们学会感恩吧,虽然不可能每天都给母亲一个拥抱,那么至少在母亲节这天给她一个拥抱;不可能每天都送母亲一束花,那么至少在母亲节这天送她一束康乃馨;不可能每天都给母亲一份惊喜,那么至少在母亲节这天竭尽所能给她一个或文或小的惊喜。花钱为母亲买一份可心的礼物固然很好,但是同学们如果能利用在学校里所学到的知识为母亲送出祝福, 对于母亲而言,一定更是一个Big surprise吧!让我们来看看下面的几位主人公在母亲节是怎么为母亲带来快乐的吧。     

给孩子一个绽放的理由

正有人说,童心如溪,清澈见底;有人说,童心如玉,晶莹剔透;我说,童心若蕾,花瓣层层包裹,很难见其"芯"。那么,要让花蕾绽放,需要些什么呢?最近,我在教室的一角设置了一个专栏——梦想树。画面上是一棵枝壮叶茂繁花朵朵的大树,每片树叶都是心形的。我打算让孩子们把自己的梦想贴在树叶和花朵上:要想让自己的梦想像大树一样枝繁叶茂,花团锦簇,就需要每天一点一滴地努力,才能让自己成为一棵大树。     

成全一棵树

一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把苗栽在门前。母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。孩子高兴极了,他小心翼翼地…     

给一次长大的机会

一个平常的春天,一位母亲向别人讨了几棵树苗,然后挑了几株最壮实的准备栽在门前。母亲栽种完毕后,她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了。妈妈,把这棵小树也栽下吧!孩子的手里擎(qínɡ)着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至还有一些枯萎     

论萧红小说的童心美

童心美是萧红学创作的一个重要体现，她的许多作品都从童心出发，以童心去捕捉对象世界，去观察成人世界，也用童心去表现这世界。     

石榴花开

老家的门前,有两棵石榴树,左边一棵,右边一棵。这两棵石榴树皆是母亲所栽,新屋落成的时候,母亲从苗圃买来了两棵石榴树苗,分栽在新屋的两旁。母亲说,石榴红红火火,象征着我们的日子也红红火火。     

成全一棵树

一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把苗栽在门前。 母亲栽完树后。她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒。母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。     

石榴花开

老家的门前,有两棵石榴树,左边一棵,右边一棵。这两棵石榴树皆是母亲所栽,新屋落成的时候,母亲从苗圃买来了两棵石榴树苗,分栽在新屋的两旁。母亲说,石榴红红火火,象征着我们的日子也红红火火。     

走进“童心”

童心何处没有，何时不在。它不带任何杂质，晶莹透明。它是生命和欢乐的象征，是生机和活力的体现。它能把你带入一个童话的世界。而缺乏童心的世界将是一个荒凉和冷酷的世界。因此，作为还是孩子的学生应该生活在具有童心的世界里。我们要精心地呵护它，使这颗稚嫩的心不受到伤害，放出光彩。其实，作为成人的老师也应该有一颗童心。它能帮助老师体会教育     

妈妈的拥抱

此文用母亲的拥抱作为切入点,来表达一个母亲对自己孩子的爱,不错。最喜欢孩子去日本后回来那一段,母亲看到孩子,争拥抱孩子后流下了眼泪,尽管简短,没有华丽的语句,没有复杂的心理描写,但之前简短的铺垫以及简简单单的“摸头”、“拥抱”等几个动作,把母亲复杂的内心世界表现了出来,让读者有许多遐想。     

宝贝对不起

一个母亲,很多年前,把年幼的儿子弄丢了。 18年后终于相遇时,母亲激动地上前拥抱儿子,儿子也抬起了手,但是准备拥抱母亲的手臂举到半空却无力地落了下来,他不能想象这样的女人,竟是自己的生母,她看上去是那么苍老沧桑,就像是奶奶一样。     

要珍惜至爱——《经常拥抱妈妈》读后

幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各不相同。而我属于后者。对于我——一个父母离异,一个月只能探望母亲两次的人来说,经常拥抱妈妈是不可能的。或许因与母亲接     

值得憧憬的童心世界

成人的世界之外,另有一个童心的世界。在这个世界里,人世间最纯粹的真、善、美汇成清冽的泉水,滋润着奇花异草;现实生活中每多一颗活泼泼的童心,这个世界的穹幕上就多了一颗闪亮的星星。童心,象征着真率、自然、热情。这也正是“童心杯”作文大赛组委会对作文所提出的要求。我们倡导无拘无束的写作,鼓励同     

给父母一个拥抱简

堂弟的婚礼有这样一个环节,两位新人各自拥抱一下自己的父母。参加过各式各样的婚礼,对这个环节已见怪不怪了。可我见过的,都是先拥抱父亲或母亲,再拥抱另一位。堂弟倒好,张开双臂,把叔叔婶婶一下子全揽在了一起。     

拥抱自然

拥抱自然,我们知道了人性美；拥抱自然,我懂得了怎样生存；拥抱自然,我们领悟了生活的真谛! 当你的生活烦闷无绪,太多太多的事情压抑你的时侯,何不放下包袱,拥抱一下自然?打开窗子,任阳光亲吻你的脸颊,任春风吹拂你的身体,任花香钻入你的鼻子, 任鸟鸣迷醉你的心田……这一切的一切, 不是让你在感悟生活的快乐与美好吗?欣赏之后,你可能产生另一种思维,另一种感情去工作学习,这岂不更好吗? 当你与父母、朋友或者其他人闹别扭的时候,为何不去拥抱自然,去看一看乌鸦反哺的情景呢?在一棵高高的树上,一只乌鸦正小心翼翼地赡养自己老弱病残,风烛残年的母亲……滴水之恩,当涌泉相报。感     

善良无需惊天动地

这是川西难得的一个艳阳普照的星期天,父亲母亲和女儿相约去公园喝茶。好不容易在一棵黄桷树下找到一个位子,泡上茶,母亲把自带的水果瓜子摆出来。阳光把     

现代文阅读训练二题

一、仔细阅读下列甲、乙、丙三文,依次答题,然后再答后面的综合题。甲、小草向彤何兆华没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿,阳光啊阳光,你把我照耀,河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲把我紧紧拥抱。     

“童”化习作的操作策略

儿童习作,不仅反映着儿童的生活世界,也折射出儿童的精神世界.一篇习作就是一朵儿童的心灵之花,就是一棵儿童的精神之树,就是一条儿童的情感之河.可是细细阅读儿童的习作,却发现在章言稚语的后面,儿童的精神世界中缺失童真,缺少童趣,泯灭了童心,沦丧了童性,"作"的气味太浓,教育别人的架势太足,个性的本真显得太虚.那么,如何才能让儿童的习作充满童真、童趣、童心和童性呢?