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本科院校高职实训基地建设的实践与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
在高职教育教学中,实训基地的建设直接关系到学生实践技能的培养.而在脱胎于以往部属的本科院校中举办高职教育,既有传统优势,又有新的挑战.文章从当前本科院校实训基地建设的现状、存在的困境及其分析入手,探讨了实践实训基地建设的途径,以期为高职教学提供借鉴思路. 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(7):214-217
高职院校实训基地建设和实践教学改革是学校教学条件建设和教育教学改革的重要内容。文章结合云南省高职院校实训基地建设和实践教学改革的创新与实践,探索了高职院校示范实训基地、专业实训基地和公共实训基地建设的经验,总结了高职院校实践教学改革的措施、办法和经验,对加快高职院校实训基地建设和实践教学改革具有很好的借鉴作用。 相似文献
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丁天明 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(3):77-79
加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教育教学质量的关键。校内生产性实训基地建设是高职教育内涵建设的重要内容之一。以落实以工作任务为载体的工学结合人才培养模式改革为出发点,阐述校内生产性实训基地的基本内涵,并在分析当前高职院校物流实训基地建设现状的基础上,提出高职院校校企共建校内生产性物流实训基地的模式,为高职物流管理实践教学进行更深入的理论研究和实践探索作铺垫。 相似文献
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高职教学实训基地是实现高职人才培养目标、体现实践特色的重要标志之一,是反映一所院校办学实力和教学质量的重要指标。建设能与行业对接的创新型教学实训基地,可进一步增强高职教育的可持续性发展和提升综合办学实力。本文针对高职教育创新型实训基地建设,提出了建设思路和教学产品设计,确定了实训基地运行模式和质量保证体系,并指出创新型实训基地主要特色和创新,对高职教育实训基地建设具有一定价值。 相似文献
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高职本科层次教育作为高职教育的一个教育层次,其发展符合社会经济发展的客观需求,符合高职教育的发展规律。文章从专业建设内涵出发,以有利于实现高职本科教育人才培养目标为立足点,从有利于准确定位人才培养目标、有利于构建"基于工作过程"课程体系、有利于建成"专家能手型"师资队伍、有利于建成高层次实训体系和综合性实训基地等方面论述了高职院校独立举办高职本科层次教育的必要性。 相似文献
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高等职业教育在国家政策的推动下,各地对高职教育基地的投入逐渐增加,但仍然感觉投入不够,制约高职教育的发展。本课题组对高职院校教学实训基地的建设模式、实训形式、运作模式、培养目标、实训成果五个方面进行了调研,分析了目前实训基地存在的问题,明确了我们的研究方向,对高职院校实训基地建设有一定借鉴意义。 相似文献
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袁健 《黑龙江教育学院学报》2014,(12):18-19
实训基地作为高等职业教育全面开展有效教学活动的一个最基本的条件,对从整体上提高高职院校的教学水平与质量有着重要的推动作用。同时,高职院校的实训基地也是广大高职院校积极展开"工学结合"人才培养模式的一个重要载体,故在经济转型升级时期,高职院校必须加强其实训基地的内涵建设,以培养出一大批既具有高职业技能又具备良好职业素养的应用型创新人才。基于此,通过简要分析当前众多高职院校在实训基地建设方面的现状及其可能存在的相关问题,为高职院校实训基地内涵建设提出几点行之有效的建议。 相似文献
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王刚权 《中国校外教育(理论)》2014,(30):147-148
如何利用有限资源建设能够推动高职院校机电类专业教育目标实现的实训基地,是高职院校机电类专业教育十分关注的课题。在对高职院校机电类实训基地建设需要遵循的原则作出阐述的基础上,对高职院校机电类实训基地建设中的依据与关键因素做出了研究与探析。 相似文献
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分析"教学做"合一生产性实训基地的含义和建设意义,阐述高职院校"教学做"合一生产性实训基地建设的途径,为高职院校建设生产性实训基地提供参考。 相似文献
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基于行动体系的校内实训基地建构与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校校内实训基地建设的实质是基于行动体系理论,按照高职教学原则,来建构用于培养高端技能型人才的教学情境。行动体系表明学生必须是教育教学和学习过程的中心,因而,以学生为中心也就成为校内实训基地建设的出发点和落脚点。通过3年的国家示范性高职院校建设,广东轻工职业技术学院在以下8个方面进行了有意义的探索:体现工作过程、注重哲学思考、优化教学情境、强化能力培养、规范建设流程、加强资源整合、促进社会服务、探索国际合作,并成功建立了4种主要实训基地模式:教学工厂、教学公司、创意工场、综合中心,从理论和实践上为高职院校的校内实训基地建设提供了一定的指导和示范作用。 相似文献
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高职院校校内实训基地建设思考 总被引:10,自引:0,他引:10
赵杰 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(5):58-60
校内实训基地是培养学生能力和技能的摇篮,是高职教育显著的特点和标志。在各项教学基础建设中,实训基地建设既是建设的重点,也是建设的难点。以创建示范性高等职业院校为背景,阐述了校内实训基地建设的重要性,分析了实训基地的功能,并对实训基地的建设原则、建设程序和方法提出了一些看法。 相似文献
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基于能力本位的高职教育实训基地建设研究 总被引:6,自引:0,他引:6
实训基地建设是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重要保证。坚持以能力为本位的教育思想,构建以职业技能培养为目标的实践教学体系,以实训基地建设为教育教学改革的突破口,应当成为我国现阶段高职院校人才培养的重要着力点。 相似文献
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谈高职院校实训基地的建设与开发 总被引:1,自引:2,他引:1
重点阐述了高职院校实训基地的内涵,实训基地按性质划分为两大类,即生产性实训基地与实践教学实训基地。通过分析当前高职院校实训基地建设的现状及存在的问题,提出加强实训基地建设的几点可行性措施,即建设职业教育资源共享的实训基地;开发校内实训基地的潜在功能;加强实践教学师资队伍建设。 相似文献
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