田径

金牌大户田径比赛虽然成绩平平,但仍在女子项目闪现了一些亮点。广西黄秋艳以14.72米超女子三级跳亚洲纪录,辽宁王妍以1小时26分22秒超过女子20公里竞走的亚洲纪录,陕西顾原以66.97米打破女子链球亚洲纪录。     

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举世瞩目的第25届奥运会田径比赛于1992年7月31日—8月9日在西班牙巴塞罗那蒙锥克体育场举行。本届奥运会田径比赛共设43个项目,其中,男子24项,女子19项(新增设了女子10公里竞走)。来自157个国家和地区的运动员参加了本届比赛。经过10天的激烈角逐,在43个项目中,男子200米、400米、400米栏、4×100米接力、4×400米接力和标枪刷新了奥运会纪录。其中,男子400米栏、4×100米接力还打破了世界纪录。综观整个比赛,第25届奥运会有如下几个特点:     

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G820.3 9900743浅谈田径训练中运动曼的情绪调控=A talkabout the athletes' mood adjustment andCOntrol in track and field training[刊,中,I]/王洪//湖北体育科技.-1998.-17(4).-31-33,38(YYW)田径//情绪//心理调节//训练     

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G820.142.2 9803831颈紧张反射在田径训练与教学中的作用与影响[刊,中,A]/孙岚云,李凤婷∥山东体育学院学报.-1998.-14(2).-75-76参3(TY)田径∥训练∥教学∥颈部∥反射颈紧张反射活动在田径训练和教学中具有十分重要的作用.技术动作与反射活动所表现的动作一致时,能够促进技术的合理化,加快对某一技术的掌握;两者不一致时,训练和教学效果将会受到影响.     

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G820.143.2 9803369水、食物营养与田径运动员[刊,中,I]/徐瑾//田径.-1998(6).-47-48(DW)田径//营养//膳食//水G820.19 9803370这度在田径各项目中的作用[刊,中,I]/霍梅尔,冯施泰因,顾为群//国外体育科技.-1997(4).45-47(ZZY)田径//速度//力量//作用G820.19 9803371     

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作为本届奥运会第一大项的田径比赛精彩纷呈,扣人心弦的42块金牌争夺战至今仍然历历在目。1976年蒙特利尔奥运会之后,由于东、西方国家相继抵制奥运会,使得1980年和1984年两届奥运会田径赛的竞争程度及成绩都受到了很大影响。事隔12年之久的汉城奥运会田径大赛是世界体育强国又一次真正的竞争和较量。在历时8天的激烈竞争中,共打破3项平1项世界纪录(女子200米、女子4×400米接力、女子七项全能,男子4×400米接力),创26项奥运会新纪录和2项奥运会最好成绩。创1项本届奥运会新增设的女子万米纪录。     

田径总论

G82,G807.01 20022737重新修订《田径运动高级教程》的思考=Thoughts onrewri ting the“track and field advancedteaching course”[刊,中,I]/韩敬//天津体育学院学报.-2001.-16(3).-67-68参6(TY)田径//教材//训练法//训练内容//修订以现代田径运动理论与实践为着眼点,本着承前启后,更好地充实,修改和完善《田径运动高级教程》的宗旨,对重新修订《田径运动高级教程》进行了总结、分析和思考。     

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G820.149 9801665对甘肃省男子田径周期性耐力项目的历史回顾及展望=Historical review and forecast of thedevelopment of men's periodic endurance events inathletics in Gansu[刊,中,I]/陈仁伟∥中国体育科技.-1998.-34(1).-27-33表11(BJ)甘肃∥男子∥田径∥发展∥历史∥耐力性项目∥预测∥周期性项目     

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G820.2,G807.2 9800904少儿田径基础训练的探讨[刊,中,B]/李萍,孔定恩∥中国体育教练员.-1997(3).-36-37(MYL)田径∥基础训练∥少年∥儿童∥身体素质     

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G820.3 9701922九五中国田径:捡了“芝麻”丢“西瓜”[刊,中,I]/钟新社//复印报刊资料:体育.-1996(1).-44(BJ)中国//田径//训练//体制     

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G820.147田径运动员赛前训练期身体机能评定及营养恢复探讨=Discussion on the function evaluation and nutrition recovery of the athletes during the training period before the competition[刊,中,A]／楼静(山西大学体育学院),张根生,陈春枝,冯立明(山西省体育科学研究所),王东(山西财经大学)／／北京体育大学学报.-2003,26(6).-770-771表8参2(MYL)田径／／运动员／／机能评定／／运动／／营养／／恢复／／机能评定 为了寻找和探索田径运动员赛前身体机能评定和     

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G820.01辛勤耕耘五十载 桃李满园向未来--田径障碍教研室50年发展回顾[刊,中,A]／解放军体育学院田径障碍教研室／／解放军体育学院学报.-2003,22(3).-50-52(SJ)军队体育／／体育学院／／田径／／障碍／／发展史G820.145.4胫腓骨疲劳性骨膜炎的预防[刊,中,B]／夏伟恩,程琳(内蒙古体科所)／／田径.-2003,(12).-50-51(LF)胫骨／／疲劳／／骨膜炎     

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G820.2 9702797田径训练若干问题探索[刊,中,A]//田径指南.-1997.-11(4).-3-40(XG)田径//训练//技术训练//身体训练//专项能力//负荷//恢复//疲劳//训练计划//赛前训练G820.2,G807.4 9702798运用主体式教育思想培养学生田径训练能力的教学实验=Teaching experiment on developingstudents't rack and field trainingability through subjective trainingmethod[刊,中,I]/刘建,何培林//成都体育学院学报.-1997.-23(2).-43-49表6参8(BJ)     

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G820.143.2 20032348无氧耐力性田径项目运动员营养与补充的综述=Tosurvey nutrition and supplement of athletes ofthe anaerobiC endurance track and field events[刊,中,Ⅰ]／毕红星(东北财经大学体育部)∥安徽体育科技.-2002,23(4).-61-64参5(XH)无氧训练∥田径∥运动员∥疲劳∥恢复∥耐力训练∥膳食∥营养     

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G82.G804.87 20024819田径运动员力量素质训练应遵循的基本原理=BaLsicprinciples for track and field athletes to followin physical strength training[刊,中,A]/孟祥新∥体育函授通讯.-2002.-18(2).-56-57;71表2参3(SJ)田径∥运动员∥素质训练∥力量训练∥教学法通过查阅文献资料等方法,并结合多年的运动训练实践,对田径运动员力量素质训练的基本原理作了探讨与归纳,旨在帮助与指导田径运动员进行科学的训练,提高力量素质。     

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山东体院原有的运动系、体育系、武术系三系共用的田径普修课评分标准制定时间较早,已不能适应目前的教学需要。因此对三系学生田径普修课达标原始成绩统计分析,采用累进计分评价量表制定了新的山东体院田径普修课达标评分标准。经组内回代检验,符合率为0.894,说明新评分标准是基本合理的、科学的。     

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G820.142.1 20012572髋部运动的正确形态在田径运动中的作用及训练=The zraining and function of correct form of hipmovement in sports of track and field[刊.中.I]/纪玉娣∥山东体育学院学报.-2000.-16(4).-54-56 图2 参2(SML)田径∥训练∥髋部∥动作∥技术分析通过对髋部的生理位置、结构的分析,指出了髋部的正确运动形态对田径运动中跑、跳、投的影响,重点分析了“送髋”技术对提高跑、跳成绩的作用,并简单介绍了训练髋部正确运动的一些方法。     

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G820 9412983世界田径成果辉煌的一年[刊,中]/金和锵//体育世界.—1993(1).—24(MXB)田径//世界纪录//成绩//1992G820.02 9412715音乐对青少年田径训练作用浅探[刊,中]/郭碧媛//福建学校体育卫生.—1993(4).—38—40表3(BJ)音乐伴奏//青少年//田径//训练//作用G820.02 9412770论橡皮筋练习在田径训练中的运用[刊,中]/李德山//体育科学研究.—1993(4).—34—36(BJ)橡皮筋//田径//辅助练习G820.03 9412849探索新路精心选材[刊,中]/李权//体育教学.—1994(1).—44—45(BJ)田径//学校//选材//招生     

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G820.148.6.HL006 9905259高水平径赛运动员赛前状态焦虑的时间变化模式及赛前状态焦虑与比赛成绩的相关研究[HL,中,A]/符明秋∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-35-36(SML)径赛∥高水平∥运动员∥赛前∥焦虑∥比赛∥成绩运用马藤斯1990年编制的运动竞赛状态焦虑问题(CSAT—2)的中国修订本,在赛前一周、一天、一小时和赛后即刻(让运动员回忆赛前临上场时的焦虑状况),对参加北京市高校田径比赛甲组的32名高水平运动员进行问卷     

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G820.02.G807.4 9903152发现教学法在体育院系田径技术教学中的应用=Theapplication of using discovery-teaching-method intrack and field teaching of physical educationdepartment[刊,中,I]/董广新,李春生∥四川体育科学.-1999(1).-56-58表2参2(XH)田径∥技术∥教学∥发现教学法∥体育专业采取对比实验法,对发现教学法在体育院系田径技术教学中可行性进行研究。结果证明,发现教学法适合于专业学生的技术教学,有利于发挥学生的能动性和创造性,有利于学生能力的培养和教学质量的提高。