统计数学中教师教育发展的若干新理念——ICMI／IASE-2008研究评价

1背景 国际数学教育委员会（ICMI）于1908年成立,是国际数学联盟（IMU）的一个分支机构,其研究对象和研究范围涉及数学教学的各个层次与领域,通常围绕数学教育的热点问题来组织国际数学教育大会（ICME）、系列专题研究（ICMI Study）等重要研究活动．国际统计教育协会（IASE）成立于1991年,其前身是国际统计学会（ISI）的统计教育委员会（成立于1949年）,现仍是ISI的分支机构,IASE支持并组织多种研究活动,如国际统计教学大会（ICOTS）、     

积极促进国际数学教育的交流和发展——纪念国际数学教育委员会成立100周年

国际数学教育委员会（ICMI：International Commission on Mathematical Instruction）是一个世界性的数学教育组织,成立于1908年4月．特撰写此文作为对ICMI成立100周年的纪念．     

“21世纪几何教学展望”国际研讨会综述

由国际数学教育委员会(ICMI)执行委员、华东师范大学数学系张奠宙教授推荐,应ICMI执行委员会的邀请,我们赴意大利参加了自9月27日至10月2日在西西里岛卡塔尼亚大学召开的题为“21世纪几何教学展望”的国际数学研讨会。     

教师教育：值得关注的专题研究

今年6月19日至22日,国际数学教育委员会设立的第15项专题研究(ICMI Study 15):“教师教育”的国际程序委员会会议在捷克首都布拉格举行.应国际数学教育委员会的邀请,我有幸担任该研究的国际程序委员,参加了在Charles大学召开的会议.该国际程序委员会共有14名成员,分布于世界各大洲,其中     

2013年国际数学教育大奖及其对中国的意义

国际数学教育委员会（ICMI）公布了有关2013年国际数学教育奖评奖结果的好消息：以著名数学家菲利克斯·克莱因的名字命名的国际数学教育终身成就奖,将授予法国巴黎第七大学荣誉教授阿蒂格·米彻尔;以著名数学教育家汉斯·弗赖登塔尔的名字命名的国际数学教育积累成果奖,将授予中国香港特别行政区香港大学梁贯成教授。上述数学教育大奖,将于2016年在德国汉堡举行的第13届国际数学教育大会（ICME-13）上隆重颁发。这是国际数学教育界的一件大事。     

共享学术盛宴——第12届国际数学教育大会综述

一大会概况国际数学教育大会（ICME）,是由国际数学教育委员会（ICMI）主办的系列性国际大会,每四年举行一次,在各大洲轮流举办。第一届大会,是在著名数学家和数学教育家弗赖登塔尔（HansFreudenthal）教授的倡导和领导下,于1969年在法国里昂举行的。大会的目的是展示数学教育研究的现状和趋势,以及所有层次上的数学教育研究和实践。第12届国际数学教育大会（ICME-12）,于2012年7月8日至15日在韩国首都首尔市举行。来自世界各国的数学家、数学教育家、     

信息交流

应华东师范大学校长,现任国际数学教育委员会(ICMI)执行委员(EC)王建磐教授的邀请,ICMI的执行委员会2001年例行会议,于4月下旬在上海华东师范大学召开.经执行委员们的提议,在会议期间,特地举行了数学教育国际交流会(Workshop),邀请中国的学者与来自世界各地的数学教育权威人士开展学术交流,报告自己的成果,倾听他人的研究.国际交流会历时4个半天,共有14个报告,中外双方各占一半,全部用英语讲演.中国方面除了华东师大的5个报告外,还特地邀请了南京大学教授郑毓信,上海中学校长、特级教师唐盛昌两位.报告人及报告题目如下:     

马德里归来

这次到西班牙首都马德里,是去参加国际数学教育委员会(ICMI)的执行委员会.ICMI成立于1908年.当时的中国就是联系国之一.早期的ICMI是欧洲人的天下,其任务无非是报告各国的数学教学大纲、交换信息.直到二次大     

几何学的革命 ——《直观几何》译校记

1999年9月,现任国际数学教育委员会(ICMI)执行委员、华东师范大学校长王建磐教授,带来了俄国I&;#183;V&;#183;沙雷金教授等新编写的一套几何教材.我们打开一翻,顿觉眼前一亮.它是如此新颖和直观,竟和我们头脑中的前苏联数学教材全然不同了.……     

统计教学中教师教育发展的若干新理念——ICMI/IASE-2008研究评价

1 背景国际数学教育委员会(ICMI)于1908年成立,是国际数学联盟(IMU)的一个分支机构,其研究对象和研究范围涉及数学教学的各个层次与领域,通常围绕数学教育的热点问题来组织国际数学教育大会(ICME)、系列专题研究(ICMI Study)等重要研究活动.国际统计教育协会(IASE)成立于1991年,其前     

创办前言

数学史和数学教育的联姻已有很长的历史了.大数学家F.克莱因写过《19世纪数学史》,也是国际数学教育委员会(ICMI)的第一任主席.第二任主席、美国数学教育家D.E.史密斯曾关注日本和中国的数学史,他和我国著名数     

探索“数学教师培训”规律的国际盛会

1994年8月16日至20日在华东师范大学顺利召开的上海数学教育国际会议是一次空前的盛会,无论就会议的规模,境内外与会人士的知名度,以及会上各种报告、论文、演示的质量,都会是我国数学教育历史上的重大事件. 国际数学教育委员会(ICMI)与中国联合     

ICMI国际数学教育大奖得主及其数学教育研究工作（下）

3 2003年国际数学教育克莱因奖得主——法国盖伊·布鲁索教授 第一枚国际数学教育（ICMI）终身成就奖——菲力克·克莱因奖,由国际数学教学委员会颁发给法国盖伊·布鲁索教授．这种崇高的奖励,是对盖伊·布鲁索在专业上杰出贡献的本质认同．     

考拉之都——布里斯班

第6届国际地理奥林匹克竞赛（IGEO）由国际地理联合会（IGU）主办．于2006年6月28日—7月3日在澳大利亚布里斯班市举行．中国代表队的四名学生是来自浙江省柯桥中学的马良、赵国铎、魏晓波、钱明洋，领队由国际地理学会地理教育委员会执委王民教授担任，浙江省柯桥中学的唐建刚老师担任教练。     

数学教育研究的国际展望——记2001年数学教育国际研讨会

在华东师范大学迎接50周年校庆进入倒计时的日子里,国内外数学教育专家应国际数学教育委员会(International Commission onMathematical Instruction,简称 ICMI)执行委员、华东师范大学校长王建磐教授的邀请,汇集于春意盎然的师大校园,参与由教育部人文社科重点研究基地、华东师范大学课程与教学研究所和华东师大数学系联合主办的‘2001年数学教育国际研讨会’。国际数学教育委员会是国际数学联盟(International Mathematical Union)下属委员会,与数十个国家的数学教育界保持密切的联系。在王建磐校长的邀请     

“第三届东亚地区数学教育国际会议”将在我国召开

第三届东亚地区数学教育国际会议(EastAsia Regional Conference on MathematicsEducation)是国际数学教育委员会(ICMI)授权的比较大型的、成系列的地区性常设会议.第一届会议于1998年由韩国国立教育大学承     

关于ICME——国际数学教育大会

作为国际数学教育委员会(ICMI)的一个重要系列会议,四年一度的 ICME 已经举行了六届。第一届是1969年在法国里昂市举行的,第二届在英国的埃锡特,第三届在西德的卡尔斯鲁厄,第四届在美国加州的伯克利,第五届在澳大利亚的阿德莱得,第六届是在匈牙利的布达佩斯举行的(这届是我国自1986年成为 ICMI 的会员后举行的一次大会,参加的约有3000人,我国有张奠宙教授等八人参加会议);而 ICME7(第七届)则已确定于1992年8月16日至23日在加拿大魁北克省的首府魁北克市的拉法尔大学举行。ICME7的内容将复盖     

一本有趣的科普著作

国际数学教育委员会(英文缩写为ICMI)的历届主席都是世界上德高望重的数学家.现任的ICMI主席米盖尔·德·古斯曼自然也不例外. 上海教育出版社翻译出版了米盖尔·德·古斯曼的一本著作《数学探奇》.     

加强中外数学教育交流--从了解ICMI开始

国际数学教育委员会(International Commission on Mathematical Instruction)是国际数学联盟(International Mathematical Union)的一个分支机构.ICMI的活动接受IMU的指导,并由IMU提供活动经费.在加强中外数学教育交流方面,应采取以下一些措施:(1)建立国际数学教育委员会中国分会;(2)建立中外数学教育交流网站;(3)争取举办国际数学教育大会等.     

数学教育研究的界定与深化—从ICMI的相关研究谈起

一国际数学教育委员会(ICMI)作为数学教育的国际性组织近年来在促进世界各国数学教育的深入发展与协调各国数学教育工作者的工作这一方面取得了很大的成绩.后一方面的一个重要工作即是由该委员会所直接组织和推动的一些专题研究(称为 ICMI stuides),如“计算机与信息科学对数学和数学教育的影响”,“90