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教鞭,课堂教学之辅助工具也。看起来似乎十分平凡,但我对它却有一份特殊的感情,它常常勾起我对学生时代的回忆。小时候我很顽皮,时常在课堂上搞一些恶作剧:趁同学不注意将上学路上捉的蚯蚓放进他们的书包或口袋里,让他们吓一大跳;当老师转身在黑板上写字时,将自己折叠的飞机从教室的一边飞到另一边……我还经常迟到、旷课,跟老师顶嘴,是学校有名的“捣蛋鬼”。老师找我谈话,我却充耳不闻。久而久之,老师们看到我就头疼。以后每次违纪,我的小手就会成为老师“发泄怨恨”的目标。起初,每当老师拿出教鞭让我伸出小手时,我的确害怕,尤其不敢直视… 相似文献
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每一年的冬天,呼呼熊都是在冬眠中度过的,因此他错过了许多只能在冬天玩的活动。
为了弥补这个遗憾,呼呼熊决定放弃今年的冬眠,过一个跟往年不一样的冬天。
可呼呼熊到底是只需要冬眠的动物,所以冬天一到,他便困得直打哈欠。 相似文献
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黄彦瑾 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(11):27-27
我有一位“搞笑老师”,这位方圆八百里都闻名的搞笑老师,经常把我们忽悠得没辙了.平时我们个个聪明绝顶,但在他的课上无一例外地被忽悠得晕头转向.他就是我的数学老师——毕一培老师. 相似文献