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熊贤君教授所著的《深圳教育史》是一部代表性地方教育史著作。《深圳教育史》详细梳理了深圳几千年的教育发展概况,并紧密结合全国历史背景,视野宏阔,体现了深沉的历史感和大教育观。作者在篇章布局、结构安排和内容论述等各方面都鲜明地体现了深圳的地方教育特色,深入挖掘了深圳教育的文化精神。这是地方教育史上又一部力作,填补了深圳教育史上的不少空白,为以后地方教育研究提供了良好范式。 相似文献
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泰国电影<我的老师>讲述的是发生在一位中学教师与七名吸毒少年之间的教育故事,影片通过教师帮助学生戒毒的曲折经历,表现了老师独特的教育思想与理念.文章结合该片的时代背景,从教育良心,教育信念和教育智慧层面深入解读电影中所蕴含的教育意蕴及其对"问题学生"教育的重要启示. 相似文献
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自上世纪八十年代后期,心理健康教育作为一种新的教育理念和实践形式,适时地在我国大中小学校园中悄然兴起。先是得益于一些心理学、教育学专业人员的鼓噪推动,后是受到教育行政部门的支持、规范和引导,经过二十多年的不懈探索,在理论和实践上都有了长足的进步。 相似文献
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张刘祥．作为浙江省嘉兴市秀洲区教育文化体育局的副局长，是我们走遍中国见到过的为数不多的优秀局长。他代表了中国基础教育“草根阶层”的领军人物和先行人物。怀抱着对教育的理想，充满事业的激情．脚踏实地而热血沸腾地走在通往“新教育”的路上。一路洒满汗水，劈开荆棘，眺望远方，憧憬着一片中国基础教育的新天地。若说国际之间的竞争是综合国力的竞争。不如说是国民素质的竞争。而国民素质的提高依赖的是国家的基础教育。 相似文献
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李志宁 《山西教育(综合版)》2014,(1)
正新年伊始,万象更新。刚刚过去的2013年,是山西省实施第一个学前教育三年行动计划的收官之年。三年来,我省学前教育事业发展迅速,广大学前教育工作在各级党委、政府的领导下齐心协力,为每一个孩子的健康和快乐成长付出了辛勤的努力。 相似文献
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教育广告作为近代教育的一面镜子,以其丰富的信息内容折射出近代教育发展变迁的轨迹。本文以《上海新报》和《申报》上的教育广告为研究对象,通过抽样统计的方法,抽取了1862年7月5日至1915年12月27日的259条教育广告,对近代教育广告的阶段性特点和类型进行了内容分析,并以教会大学和女子大学等个案为例,从报纸广告这样一个全新的视角考察和探索了中国近代教育事业的发展特点。 相似文献
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教育分流是目前教育界讨论的重点话题之一,其中大多就"教育分流"谈教育分流,更多的关注点在于"高考"的分流,对分流的深入认识还不够充分。本文将从社会的分层与分流入手谈谈教育的分层与分流情况。 相似文献
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<出师表>一文集中反映了诸葛亮非比寻常的人格魅力.本文试图通过对该文的解析,来探讨诸葛亮身上的才能智慧、精神品质和道德力量.在文中,他的智慧是一种"大智",对"时"、对"事"、对"人"等方面都有着超常的远见卓识.它的感情是一种"真情","报先帝、忠陛下"的情感贯穿全文,言辞恳切,字里行间隐含着对刘备的深深怀念和无限感激、对刘禅的谆谆教导和殷切期望.它的诚信,是一种"至诚",对蜀汉王朝的忠诚至死不渝、有着高度的使命感和责任感,撇除他受时代局限而表现出的"封建意识",这些在今天仍有着很好的教育意义. 相似文献
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教育生态学理论的经典运用——劳伦斯·亚瑟·克雷明《美国教育传统》研读 总被引：1，自引：0，他引：1
克雷明的<美国教育传统>是其三卷本<美国教育史>的结晶,该书是建立在克雷明教育生态学理论基础之上形成的.根据教育生态学理论,克雷明在<美国教育传统>中重新界定了美国教育史的研究对象,进而开发出了美国教育史研究的新方法.虽然克雷明的教育生态学理论产生于人们对美国教育制度持普遍怀疑态度的时代,但克雷明仍对美国教育制度持有一种积极乐观的态度. 相似文献
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<出师表>一文集中反映了诸葛亮非比寻常的人格魅力.本文试图通过对该文的解析,来探讨诸葛亮身上的才能智慧、精神品质和道德力量.在文中,他的智慧是一种"大智",对"时"、对"事"、对"人"等方面都有着超常的远见卓识.它的感情是一种"真情","报先帝、忠陛下"的情感贯穿全文,言辞恳切,字里行间隐含着对刘备的深深怀念和无限感激、对刘禅的谆谆教导和殷切期望.它的诚信,是一种"至诚",对蜀汉王朝的忠诚至死不渝、有着高度的使命感和责任感,撇除他受时代局限而表现出的"封建意识",这些在今天仍有着很好的教育意义. 相似文献
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涂元玲 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(6):25-29
胡森(T.Husén)主编的《教育大百科全书.教育人类学》全面地阐述了教育人类学学科的内容,体现了这一学科的特点,整体论、文化分析、田野研究是其中突出的几个方面。《教育大百科全书.教育人类学》对当下我国教育研究与实践具有重要的启示。 相似文献
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霍懋征是我国当代著名教育大家,全国首批特级教师,是我国高学历人才从事基础教育的先行者、成功者。她一生倡导和实践爱的教育,用爱诠释了教书育人的真谛,并将爱融入了中国教育长河。周恩来总理称她为国宝,胡锦涛总书记称赞她把一生献给了教育事业,温家宝总理赞誉她是把爱献给教育的人。她是中国基础教育的一面旗帜、人民教师的优秀楷模、全社会的一代师表。 相似文献
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王爱娣的《美国语文教育》一书于2007年出版,它为我们呈现了美国加州语文教育的现状。本书是作者赴美国加州尔湾协和大学考察期间积累的经验所得。作者王爱娣是一位中学语文高级教师,从教20多年。她以一个中学语文教师的视角, 相似文献
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安国梁 《沈阳教育学院学报》2011,13(2):1-3
论述了列·托尔斯泰剧作《教育的果实》的特点：追求生活概括的广阔性。作品超越就事论事的局限,仅仅把降神活动看做贵族没落的精神象征。经济、道德、文化等的崩溃是贵族没落的根本原因。《文明的果实》这一译名才能更好地表达剧作的题旨。 相似文献
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近年来,浙江省委、省政府提出实施"八八战略"、打造"平安浙江"的战略目标,并将建设"科技强省"、"教育强省"、"人才强省"、"卫生强省"、"体育强省"等五个强省,作为浙江省实现和谐社会总体部署的重要组成部分和重大举措。2005年初,在省委、省政府有关负责人的亲自领导下,浙江省建设"科技、教育、卫生、体育"强省课题组成立。"强省"研究旨在从社会不同部类的发展出发,回答这样一系列问题:强省的界定与指标体系构建,强省建设的目标和具体任务,浙江强省建设的形 相似文献