我的成长故事

"折磨人"的演讲课 我是一个打小就怕说话的人.当众说话时,我不仅脸红,还发抖.不仅腿抖,声音也抖,简直就是"灵魂在颤抖". 先说晓庄师范的一门"基本功"—— 3分钟演讲,整整"折磨"了我5年.语文课一开始,老师二话不说,先抽题目.稍做准备,立刻就讲,这绝对是"要人命"的功课.每逢这时,我就格外羡慕那些即使来不及想好也能...     

我为妈妈煮了一杯茶

正不知道你注意到没有,孩子们有时想帮你的忙,但却让你的生活更加复杂。下面是一位患病的母亲,她可爱的女儿想好好照顾她的故事。妈妈,让我把枕头给你抖松。好吧。妈妈,这是本杂志,你可以看看它。好吧。谢谢你。妈妈,我为你煮了一杯茶,给你。(喝茶)真是好女儿,我不知道你还会煮茶。     

我需要你们的信任

在父母眼中,我们再大,也是小孩。其实,我们在成长中不断进步,不再是少年不更事的小孩。六月的一天早晨,妈妈许彤在儿子李凯的床下发现了一张粉红的信纸。信纸上没写一个字,妈妈的心却不由地抖了一下。     

我想回家

一阵寒风吹来,黄叶儿抖了抖身子,高兴地说:“绿叶儿弟弟,绿叶儿弟弟,在树上太不自由了,我要到天涯海角去旅行了。”绿叶儿说:“你别走呀,我们在一起多好啊,你别走了!”黄叶     

我的理想

“我有一个美丽的愿望，长大以后要播种太阳，播种一个就够了，它会结出许多的太阳……”大脸猫迎着寒风边走边唱，美丽的愿望让她喝饱了寒风也毫不在意。 教室里同样像冰窖一样，穿山甲老师搓了搓手，“哗哗哗”使劲地抖了抖身上的铠甲，清了清嗓子开始上课了。“大脸猫刚才唱的歌真妙啊!种太阳，多美好的愿望啊!要是在这春寒料峭、乍暖还寒的...     

我的调皮老爸

我的老爸可调皮了,不信你看:一天上午,妈妈听见有人敲门,就问:谁呀?没有声音。妈妈又问:你是谁呀?还是没有人说话。妈妈很小心地从猫眼里看了看,发现有许多血丝。哇,原来是一只大眼球!妈妈有点害怕了,声音也发起抖来:再不说话,我要打110了!忽然,外面发出了嘻嘻的笑声。原来,     

我的父亲母亲

昨天的昨天是什么?是前天,前天的前天是什么?是过去吗?应该是过去,已经过去的。爸爸从一个不知名的地方回来。我高兴地疯跑到田头。妈妈高兴,扛着锄头,笑着回去。听姐姐说,爸爸拿了一张挺刮得能割下耳朵的钱,从桌子这边一滑就滑到那边。抖一抖,声音咔嚓咔嚓响。第二天,妈妈戴了一条蓝色的长围巾。     

本我、自我、超我的丁玲小说

按照弗洛伊德的人格发展学说和伍尔夫"雌雄同体"理论,丁玲的创作可分为本我、自我和超我三个时期.丁玲的性格随着时代的发展和自身遭遇而凸凹不平,这种双性人格特征影响了她的生活和写作,在她的小说文本上打上深深的烙印.丁玲不断地用理性压抑本我意识,克制自己的女性意识,用理智来从事写作,压制本我,表现自我,走向超我,最终创作出一部描写解放区土地改革最高成就的现实主义作品.     

你能握紧我的手吗

有一年我正在商场的八楼,刚拿起一件物品,忽然脚下一阵摇晃,眼前一黑,整幢商场瞬间灯火全熄,惊呼声此起彼伏,我一呆竟不知是该先把手里的东西放下,还是拿着就跑。灯又刷地亮了,大量保安涌了出来。看看左右,皆是惶惶的脸,一片激动地低语:“地震地震。”也不觉恐怖,反倒是隐有憾意:原来地震就是这样的啊。在厦门打工的同学写信来,说台湾海峡地震那一天,他正在挨老板训,一下点头如捣蒜,“是是是”、“对对对”、“我全错你全对”。老板却更怒:“你还在抖腿!”他忙辩解:“没有啊!”一眼瞄见老板:“你的腿还不是在抖?”再一看,何止老板,连桌子椅…     

我是一只小蜜蜂

2月8日晴"不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。"这首古诗用来赞美我们蜜蜂是最好不过啦,不信?那你听我说啊!早晨,刚走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨好清爽!今天,我穿着黄白相间的连衣裙,提着自己的小木桶和爸爸妈妈一起采蜜去了。突然,一股混合着树叶和泥土的味道扑鼻而来,这种味道使我心旷神怡!我抖了抖翅膀,飞到大树旁边,对大树说:     

我笑了

一道黑影划过我的视野，随即传来什么东西撞击晾衣架的声音，我探头一看，只见我家的晾衣架上钩着一条连衣裙，还倒挂着一只蓝色的塑料衣架。“嘿嘿，平时楼上总是乱扔垃圾，今天怎么升级了，扔起衣服了？”我用长竹竿轻轻一挑，拿在手里抖了抖，“哇，好漂亮的连衣裙！”白底红色小碎花，宽宽的裙摆，领子和袖口还镶着蕾丝花边呢。似乎记得楼上琦琦姐姐穿过，想起她上次将未洗净的毛笔夹在衣架上，墨水滴在我家衣服上还不承认，我忍不住撇了撇嘴，将裙子顺手一团走进家，轻轻地把门关上，坐在电视机前，看起了动画片。暗笑道：等着看好戏吧…     

明天,我一定早点到

操场上,很多同学在打篮球.他们奔跑、呐喊,全都大汗淋漓.突然,一阵欢呼声响起,我想定是有人投篮成功了.微寒的风吹过,我不由得抖了抖,于是赶紧低下头,把手抄进了口袋.下午的那一幕又在眼前浮现—— 上课铃响起,班主任脸上带着笑意走了进来.原本有些吵闹的教室,立刻安静下来了.     

抖音“神曲”出圈的基础、逻辑与审美反思

随着短视频的发展,抖音成为"神曲"的主要诞生平台。它们有时代赋予的大众文化日常化的平民性特征,技术赋予的赛博空间中参与式的"音乐狂欢",短视频媒介赋予的情景化传播的视觉景观特性。这些背后凸显的,是抖音中亮点前置的叙述手法、碎片化的内容形式、互动化和社交化的传播特征。技术、资本和媒介环境是抖音频出的外部支持,媒介的情景性特征、日常化的内容特征和参与性的互动特征,是抖音神曲出圈内在逻辑。当然,在肯定抖音为音乐产业创新发展提供新途径的同时,也要警惕这种音乐文化对人的负面影响。     

郑渊洁、杨红樱和我

从小就枕着《童话大王》长大的我,总喜欢在郑式童话中沉醉自我,期许美梦。期盼每月一次的图书馆开放日,只为借一本《皮皮鲁和鲁西西》,即便是在考前也不忘捧一本《十二生肖童话》,美其名曰给自己加油充电。小学六年级起,我开始"从事童话创作",成就了自己的第一部万言故事,尽管现在看来文笔晦涩且幼稚不堪,但毕竟,曾经梦过。闲暇时的我喜欢平     

我的青春 温馨·宁静·曼妙

我总爱走在秋雨里,享受那份温馨、宁静和曼妙。擎一把伞,走进雨里,好有诗意。雨点迫不及待地在伞面上舞蹈着, “啪啪”作响,尔后调度地钻进伞顶的布眼里,顺着伞柄一股股地往下渗流,淌到我的手心里,冰凉冰凉的。我抖了抖伞, 想把手缩到袖子里。忽然,一阵风旋过,伞儿险些被刮飞了,秋雨趁机落满了我的脸,好个调皮的家伙!     

抖音短视频融入高校社会主义核心价值观教育的路径创新

当前,以抖音平台为代表的短视频平台已经成为网络生活中的重要构成之一,也成为信息传输、网络娱乐、网络社交的重要渠道.作为成长于网络环境的一代,大学生群体对抖音短视频的接触频度相对较高,在其中扮演的角色包括观看者与生产者.由于抖音短视频平台中集散和多元的内容较多,其对高校的社会主义核心价值观产生双重影响.本研究以抖音短视频...     

刘汝山:我的定位在钻塔下

刘汝山,１８岁时从石油系统的中专学校毕了业,到钻井队当技术员。又过了整整１８年,他的人生道路还是跟油田和油井、钻塔井架联着。他现在是在中国数一数二的大油田──胜利油田当钻井工程技术公司的总经理。１８年间,他参与操作和领导钻探了３０００多口高水准的特殊工艺井。１１次创造、刷新了全国石油钻井行业的先进纪录,由他自己或与他人合作获省、部级重大科技进步和成果推广奖１０多项。以上这些话所包含的“内容”太专业,外行人看不大明白。只是人们记得“王铁人”和那一句“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”的大白话诗,因此…     

我喜爱赏雨

雨如丝。凉凉的雨丝抚摸着我稚嫩的脸,沾湿了我雪白的衣裳……周围的一切都笼罩在这如烟似雾的雨中,描绘着一个朦胧的童话。连大地也为此而沉醉。天地一片迷蒙,好似多情的少女,又像美妙的诗歌,更像一幅绚丽的水彩画……毋庸置疑,我喜爱赏雨。一次夏夜,我和父亲闹翻。父亲抖着手给了我一巴掌,我哭着跑出家门,泪水洒落。我漫无目的地走着,墨色的天空中没有一点星光的点缀。雨如织,像春蚕咀嚼桑叶般沙沙地响着。朦胧的雨中,隐约闪烁着几盏街灯,橘黄色的灯光本是刺目的,但在雨的淡化下,变幻出华贵的光晕。雨点儿顽皮地滴在我的身上,仿佛在说:“…     

90后赵健:冷门好书的宝藏猎手

<正>江苏小伙赵健从小爱读书,大学读了戏剧文学专业。因为一个学期在图书馆借了400多本书,获得了“优秀读者”称号。他在大学期间,办读书会,和大家一起跨年读诗。2022年,赵健开始在抖音发布荐书视频、读书心得。赵健在他的抖音个人账号发布过一条视频,介绍的是一本几十年前的冷门老书——《画魂:潘玉良传》。     

妈妈，我以儿子的名义为您征婚

19988年11月17日,娄底电信局,一个十六七岁学生模样的男孩神色拘谨地拨通了《家庭导报》编辑部的电话。他的声音抖得厉害,拿话筒的手也抖个不停：“我……我是娄底经贸学校的学生,叫龙敏,我想为我母亲征婚,”儿子为母亲征婚？这是怎么回事？事情还得从头说起。爸爸走了,妈妈要撑起一个家家住湖南省涟源县涓江镇四房村的龙敏,本来有一个虽不富裕,但令全村人羡慕的温馨家庭,爸爸能干,妈妈贤淑,弟弟活泼可爱。可是不幸仿佛专fi限温暧但不宽裕的家庭作难,一场厄运突然降临,把一切幸福美好击了个粉碎。1996年11月,龙敏的父亲出工…