优秀作文选登

时间就是生命时间是什么？在哲学上时间是描述了事物发展的连续性的哲学范畴；时间是什么？在表盘上是那秒针“嘀哒”而过的一个个圈；时间是什么？时间是上帝所给予生灵最公平的财富；时间是知识、是财富、甚至就是我们的生命。不信你看，从婴儿呱呱坠地唱响他生命第一响到白发老人驾鹤仙游走完他人生的旅程，在世的日子唯一与生命同在的就是时间。人们总说生命是宝贵的，因为每个人只能拥有一次，然而生命是与时间相依的，时间一分一秒的逝去，我们的生命亦是一点一点的缩短，既然这样，时间更是宝贵的：别忘了时间就是生命。古语云“一寸…     

等待

如果说，人生是一所学校，那么，等待是每一个人的必修课。 呱呱坠地时，你用响亮的啼哭等待甘甜乳汁的滋养；蹒跚学步时，你用张开的小手等待亲人的搀扶；金色童年里，你用纯真无邪的笑容等待春天里每一缕阳光的照耀；蓬勃青春里，你用绚丽的梦想等待人生的大船隆重启航；青年时光里，你用真情而执着的歌唱等待爱情的花朵在生命枝头绽放；     

生命现象有序性结构的化学解释

生物学与化学、物理学之间的联系是众所周知的。生命科学发展到今天,化学早已 不只是提供方法和材料,而它所起的主要作用是提供理论、观点方法。然而,整个生命 现象究竟在多大程度上可以用物理化学的规律来解释;既然普通化合物、高聚物和生命 体都是由最基本的化学元素组成,那么这些组成生命体的生物大分子要大到什么程度 (量变)具有什么奇异功能、产生什么突变(质变)才能跨越无生命界进入生命界,等 等问题,历来存在着争论。矛盾双方有的已“和平共处”了一百多年。有的几经复出, 至今仍处于交战的前沿、交叉科学的热点。     

生命时间

躯体所占有空间为生命第一空间．生命行为空间为第二空间，生命思维空间为第三空间．三维空间演绎生命三维时间相，即从第一空间推进第二空间的生命时间相为生命个体发生度．在个体生命时间内由蛋白质决定线性时间；在种群系统时间内由基因决定生命循环式时间．以人的主体意识刻画客体世界是经典时间概念，而此前动物只有独特生命时空．原来自然界无觉时间．生命时间概念的核心是生命固有自然度即生命度．     

人体的化学组成

人体由60多种化学元素组成 人为大自然中的万物之灵。人的创造力是那么大,人的生命活动是那么奇妙和不可思议！那么,人体是由什么物质组成的呢?从化学观点看,科学研究已证明,大自然中所有的物质总共是由100多种基本元素组成     

珍惜拥有

生命对于每个人来说只有一次。而每个人对待生命的态度却千差万别。有的人把生命看作稍纵即逝的短暂，从不怠慢每一天，生活过得非常有意义，努力进取，取得了突出乃至伟大的成就，对社会对人类做出了卓越的贡献；有的人则把生命看作是漫漫无际，每天得过且过，无所事事，无所作为。     

“悟”出华章

如果说生活是写作的源泉，阅读是写作的基础，那么感悟就是写作的生命。许多学生在观看同一个景物时，有的灵感顿生，有的却～片茫然；在经历同一件事情时，有的百感交集，有的却无动于衷；在面临同一个问题时，有的思如泉涌，有的却木然无知：这就是感悟的差异。那么如何引导学生细致入微地感悟生活，提高作文水平呢？     

珍惜时间

把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒乍一看,可能不太理解,但仔细一想。就知道这是在告诫人们:要使生命的每一天都显得充实而有意义。有人把时间比作老人,我却把时间比作少女,比作那迷人的少女。我不知不觉中怅然若失:一下子失去了365天。在此我想说,不要挽留那不可挽留的往昔,要抓住那可以抓住的日子! 人的生命只有一次,它只有漫漫历史长河中短如瞬间的那么几十年。在这几十年里,有的辛勤劳动, 做出一番事业:而有的人闲闲散散一事无成。前者,活动有意义;后者活得苟且。     

构建和谐班级

和谐的社会是由和谐的人组成的，和谐的班级就是由一群和谐的学生组成的。活泼、天真的学生、可敬的家长、默契的老师等和谐的人组成了一个和谐的班集体。和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。那么，怎样来构建和谐班级呢？     

血型与性格

有的人温文尔雅，有的人脾气暴躁，有的人墨守陈规，有的人勇于创新。据研究，人们的血型不同，性格也会迥然有异。难道人的性格是由血型的种类所决定的吗？不同血型的人可以干一样的工作吗？     

给生命添一点颜色

世人说,地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。学者说,生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说,有的人活着,他已经死了,有的人死了,却永远地活着。我说,生命是短暂的,我们要让这短暂的生命多一点颜色。时常听到人们说生活是无味的,加点糖它是甜的     

时间与永恒

时间是个永恒的话题,那么永恒可以用时间来计算吗?能用时间来换算吗?答案是不能。珍惜时间,是个常说的话题,因为时间是财富,胜利,生命。所以人们争分夺秒地生活,不想浪费一分一毫,甚至期望得到永生,那么他所得到的就是永恒了。其实不然,我觉得天长地久的永恒不是可能有的,反而是一瞬间的永恒常有。就说莎翁笔下的罗密欧与朱莉叶吧,他俩的爱情是在一起殉情时得到了永恒,是世人所赞美的,假使他俩没死,而是生活在一起,随着时间的迁移,他们之间的感情真的还会永恒吗?也许会为生活中柴米油盐而苦恼吧?也许最后还是各自分飞吧?所以永久的永恒是不…     

给孩子一双“慧眼”一颗“慧心”——训练学生的感受力促进儿童作文个性化

看到一朵花一片绿叶,有的人会被它的形状、颜色、气味所吸引,有的人会把自己想象成为一朵花一片绿叶;有的人会由此认识环境的重要;有的人还会联想到生命的短暂,或生命的灿烂;也有人会熟视无睹,毫无感受。为什么会有这样大的差距?主要是因为他们的感受力不同。有人说感受是生活的信号敲打在人们心灵上引起的颤动,即心     

终究是谜

有人说：“时间是金钱，效率是生命。”效率与时间是紧密结合在一起的。在同一时间内，有的人能做很多事，有的人则做不了几件事。前者效率高，效率高就是有效地利用了时间；后者效率低，效率低就是没有充分利用时间。如何提高效率呢?提高效率的关键在于善于利用时间，充分利用时间。首先，要珍惜时间。今天的事今天做。著名文学家朱自清这样描述：“洗手的时候，日子从盆子里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从眼前过去……”古人给我们留下一首《明日歌》：明日复明日，明日何其多? 我生待明日，万事成蹉跎。这首《明…     

给孩子一双“慧眼”一颗“慧心”——训练学生的感受力促进儿童作文个性化

看到一朵花一片绿叶,有的人会被它的形状、颜色、气味所吸引,有的人会把自己想象成为一朵花一片绿叶;有的人会由此认识环境的重要;有的人还会联想到生命的短暂,或生命的灿烂;也有人会熟视无睹,毫无感受。为什么会有这样大的差距？主要是因为他们的感受力不同。有人说感受是生活的信号敲打在人们心灵上引起的颤动,即心灵的颤动,其核心是一个“情”字。     

企业职工培训中的问题及对策

一、目前企业职工培训中的问题“企业的竞争，关键是科技人才的竞争。”这个道理已逐步为人们所接受。然而，一些企业职工＿培训中出现的问题确实值得深思：一是有的企业宁愿重金聃请科技人员，却不愿在本单位职工教育上多投资一分钱。一些企业的领导往往目光短浅。搞“权宜之计”。有的领导认为聘利技人员，我需要什么人就有什么人，最多是用重金聘请罢了，而认为培训职工得不偿失；有的领导认为，现在是市场经济，有人才市场，科技人员的流动是正常的，等等。看不到职工培训是一种长期行为。二是有的企业干脆撤、并职工教派专职机构，培训…     

浅议中小学生信息素养的培养

一、对信息素养的基本认识人的整体素质是由先天形成的自然素质和后天形成的文化素养组成的。素养的形成又包括两个方面：一是教养。即人们在学校教育过程中学习得到的文化知识、技术才能及行为规范等；二是修养，即在一定的环境影响下人们进行自我教育所获取的知识、才能和品德等。那么什么是信息素养呢简单地说，信息素养就是指通过学校教育和自我教育所形成的个体在信息的获取、分析、处理、发布和应用等方面的教养和修养。当今世界科学技术飞速发展，知识经济初见端倪，对人才的素质结构提出了更高的要求，良好的信息素养就是人才素质结…     

寻找一个喜欢从教的理由

迎着灿烂的朝阳，每一所中小学都打开了充满希望的大门。然而这大门里，有一些教师可能并不是那么开心，也就是说，他们并不是从心底里喜欢教育工作。他们当中，有的是委屈于高考之后的慌不择路；有的是迫于就业时的无可奈何；有的耐不住学校的单调与艰苦；有的有感于同学在其他部门的     

新时期如何加强和改进学校德育工作

我国市场经济的发展和改革开放的深入，使人们的社会生活空间随之拓宽，人际交往更为复杂，人们的思维方式和行为活动呈多元化趋向，市场经济对职业学校德育工作的负面影响也不可避免地凸现出来。如有的学生目光短浅，急功近利，产生厌学思想；有的学生对理想信念教育有一种逆反心理，只讲现实、重实惠；有的学生把等价交换视为人与人之间、人与社会之间相处的原则。德育工作的大环境发生了变化，学校的德育工作也应该从广阔的社会生活中吸收营养，使德育内容更有针对性，形式更赋时代性，方法更具实效性。那么如何加强和改进新时期职业学校…     

生命的宽度

每个人在世的时间是差不多长的。也许并不是每个人都能领会生的乐趣,但他们却几乎毫无例外地眷恋着生命,希望它能长久。时间给予每个人的生命都是那么多,于是人们开始意识到节约