关于高校经营的思考

本文通过对高校经营概念的阐述,分析了高校经营的必要性和可能性.提出在市场经济条件下我国高校管理工作者要树立经营理念,从经营的视角研究管理工作,这将有助于开拓高校发展的新思路,充分发挥高校的潜能,增强高校的竞争力,推动高校可持续发展.     

高校餐饮经营分析:内涵、现状、对策

正一、高校餐饮经营分析的内容及其目的餐饮经营分析主要是通过对比、分析等手段,把实际经营结果与经营战略、经营目标和预算,与上年同期或上月,与同行先进等作比较,检讨供、产、销,人、财、物各环节的经营管理活动,找出差异,分析原因,采取措施,扬长避短,不断改进餐饮生产经营管理水平,提高经营效率和经济效益。(一)高校餐饮经营的特点1.公益性(即福利性)高校餐饮经营因其教育属性决定了它在一定程度上必须保留着相当比例的福利性伙食,它不能以盈利为唯一目的,必须兼顾学生的伙食消费承受能力,在水、电、气、税收等方面享受着国家给予的减少或减免的福利政策。它所提供的产品具有准公共产品特性,这也是它区别于社会餐     

论高校经营中的交易成本

交易成本是高校经营中无法完全消除的一种隐性成本,不同类型的高校经营活动都会不同程度地产生这一成本。但由于交易成本自身所具有的隐蔽性和难以量化的特点,长期以来被人们所忽视,这直接导致了高校经营者无法掌握真实的经营成本情况。明确高校交易成本的表现形式、特性以及它对高校经营的负面作用,厘清它与高校经营中其它成本的关系,有利于寻求降低交易成本的有效途径,从而减少高校的整个经营成本。     

试论高校经营资产的保值与增值

目前一些高校在经营资产中存在资产流失严重、对经营资产管理认识不足的问题,未能有效实现高校经营资产的保值和增值,需要引起高校的重视。通过认识高校经营资产的特征、作用与必要性,分析其存在问题,提出加强考核、完善机制、推进规范性建设、充分使用学校经营性房地产等有效措施的建议,以期实现高校经营资产的保值和增值,从而有效增加教学与科研经费,为师生提供更优的教学科研环境,并有效保护学校的国有资产。     

高校经营论

在社会主义市场经济条件下,高校是培养人才、自主办学的主体,是管理庞大校产、举办产业、参与国家经济建设的经济实体。经营高校就是以人才市场需求为导向,建立一个适应市场需求的、动态的人才培养体制和机制,使学生、教师、办学条件这三个基本要素以最佳状态结合在一起,提高办学的社会效益和经济效益,使高校在价值形态发展的基础上获得全面发展,为经济和社会发展培养更多、更好的人才。树立经营理念是经营高校的行动指南,制定经营战略是经营高校的核心内容,建立经营机制是经营高校的制度保障,实行市场化运作是经营高校的根本举措。     

高校资产经营公司运营模式的思考

高校资产经营公司是高校科技产业管理体制改革的产物和创新，它的组建将促进高校科技产业规范发展，保障国有资产保值增值。文章分析了高校资产经营公司性质、类型、组织结构，并阐述了高校资产经营公司经营发展的3条要策，以推动建立新型的高校经营性国有资产运营体制。     

中小学课堂师生互动不平等的成因及对策

高校培养的经济管理人才应当是兼备专业技能和实践经验的复合型人才。ERP沙盘模拟经营对抗教学改变了传统人才培养模式,集知识性、实践性和趣味性于一体,已经成为高校经管类专业所认可的实践课程。它既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。本文从ERP沙盘模拟经营对抗教学简介入手,分析沙盘模拟经营对抗教学的特点,探讨了高校ERP沙盘模拟经营对抗教学的设计与创新问题。     

中美日高校知识产权经营比较研究

比较研究表明,中美日高校在知识产权经营上各具特色。我国高校在知识产权经营上的不足,表现在科技研发投入、知识产权产出、高校知识产权收入分配、高校知识产权经营理念诸方面。我国高校要拓宽科研投入渠道,加强知识产权组织结构和管理制度建设,加强校企合作,全面推进知识产权经营教育与人才培养。     

新时期高校体育场馆开放经营策略研究

本文主要针对新时期高校体育场馆开放经营的相关问题进行研究,分析了高校体育场馆开放经营的重要意义,剖析了当前高校体育场馆的运营现状,提出了新时期高校体育场馆开放经营的主要策略,以期能够为我国体育场馆的可持续发展作出贡献。     

地方高校实施经营管理的必要性及其策略

进行办学资源优化配置，提高办学资源使用效率和运作的效益，是大学经营的本质属性。大学实行经营管理是适应社会经济发展、应对高校面临的校际竞争、解决自身存在问题的需要，也是国际高等教育改革发展实践推动的必然要求。大学经营就其内在逻辑特征上主要分为产品经营、资产经营和资本经营，本文主要从这三个方面探讨、分析地方高校的经营策略。     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。