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陈秋影 《启蒙(3-7岁)》2002,(7)
在非洲的草原上,有只小狒狒,名字叫吉而迪。他长着蓬松的黄毛,嘴巴朝前撅着,模样挺滑稽的。吉而迪生性活泼,朋友很多。小斑马和小羚羊都是他的好朋友。 相似文献
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黄畑 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):18
正月十五元宵节那天,我拿着哨火在麦田里转了一圈又一圈,希望能将田里的毛毛虫烧死,让奶奶明年有个好收成.我拿着哨火一会儿向前晃,一会儿向左晃,一会又绕圈晃,我又将哨火向上扔,希望我们的生活像芝麻开花节节高,天天开开心心,幸幸福福. 相似文献
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曹延标 《学生之友(小学版)》2005,(11)
草原上,斑马家族是一个很大的家族,尽管他们有保护色——黑白条纹,但还是经常遭到狮子的袭击,很多斑马成了狮子的美味佳肴。为了安全起见,斑马爷爷决定招聘一名放哨员,任务就是放哨。要不是有着诱人的待遇,谁也不想干这份苦差事:小斑马们在草地上尽情地玩,而放哨员不能,他得站在高处,眺望远方,一旦发现敌情,必须马上发出警告,使斑马们能在很短的时间内撤离。 相似文献
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微微 《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)
在聚会上,有人大吼:“我要杀了你!”如果你刚跟这个人愉快地谈过话,那基本上可以确信他吼的对象不是你而是别的什么人。一项新研究表明,狒狒也会用类似的推理来判断其它狒狒的威胁是否是针对自己。科学家说,这种觉察其他个体叫声中的意图的能力,还是头一次在人类以外的动物里发现。狒狒通常群居生活,每个群体的成员最多可达75名,它们经常通过触摸、面部表情和叫声来相互交流。狒狒能发出独特的叫声,听到叫声时能判断是哪一只狒狒在“讲话”。但科学家此前并不清楚,狒狒能不能判断自己是不是别人“讲话”的对象。美国的行为生态学家,对一群共… 相似文献
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教学内容:演唱《儿童团放哨歌》。教学目的:①指导学生用饱满的感情,声音坚定有力、富有弹性地演唱《儿童团放哨歌》,来表现儿童团员坚强的革命斗志和对革命必胜的坚定信念。②在歌曲的学习中,了解、体会进行睦的风格。感受休止符在进行曲中的作用。③在活动中,学生的节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。④学生在音乐活动中接受革命传承教育,引导学生珍惜今天的幸福生活。 相似文献