试论新形势下高校学生党员教育活动的创新与实践

新形势下,高校学生党建工作应开辟多种教育活动形式,寻找新的载体、探索新的方法,以加强对高校学生党员的培养教育,全面提高大学生党员的整体素质。     

浅谈高校学生党员的质量与教育问题

当前高校学生党员教育中存在着不同程度的重视发展党员数量、忽视党员质量的问题。从党员数量与质量的辩证统一关系上阐明党员质量的重要性，强调从加强学生党员的教育上提高其质量，对于切实解决党员当前高校学生党员教育中存在的问题具有重要的现实意义。     

学生党员先进性建设长效机制探析

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义，建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。     

同伴教育在高校学生党员教育中的应用研究

同伴教育的目标就是用青年影响青年,用青年教育青年,用青年激励青年,将其方式方法创新性地应用于高校学生党员教育的形式和内容中,既能充分发挥高校学生党员的优势和作用,又符合党的十八大提出的努力拓宽党员教育内容、增强党员教育实效性、用身边事身边人教育党员的新要求,是对高校党建工作制度研究的一次有效性探索。     

做好大学生党员发展工作是高校党组织的重要任务

做好高校学生的党员发展工作，是高校各级党组织义不容辞的重要政治责任。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，从战略的高度充分认识在大学生中发展党员的重要意义，牢牢抓住教育、培养、考察、发展等环节，切实把新时期新阶段大学生党员发展工作提高到一个新水平。     

大学生党员继续教育的路径选择

新形势下高校学生党员教育面临着许多新的挑战,对高校学生党员开展继续教育是必要的。文章从队伍建设、学习教育、监督管理、联系服务、考评激励五个方面进行了探索,以期提高学生党员继续教育的有效性。     

开展大学生党员保持先进性教育活动的策略思考

学生党员先进性教育是高校党员先进性教育活动的重要组成部分。立足高校学生党员队伍和党建工作的现状，结合“三个代表”重要思想对党员先进性的新要求，全面强化高校学生党员的先进性教育，充分发挥学生党员的先锋模范作用，加强和改进学生党建工作，使学生基层党组织切实成为凝聚大学生群体的核心力量，对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有特殊的重要意义。在新时期如何理解学生党员的先进性、怎样体现学生党员的先进性、如何把先进性教育贯穿于学生党建的全过程？这些问题是高校学生党建工作中值得研究实践的问题，也是本次保持党员先进性教育活动的意义所在。     

大学生党员承诺制度的实践与思考

实行大学生党员承诺制度是开展党员教育,保持党员先进性的有效做法,也是高校学生党建工作的新尝试。本文着重论述党员承诺制度的实施原因、步骤、意义及创新点等。     

高校学生党员发展工作重心前移初探

分析了高校学生党员发展工作重心前移的可能性和必要性，并对高校学生党员发展工作重心前移的具体做法进行了理性思考，认为高校学生党员发展工作重心前移不但可行，而且行之有效。     

保持大学生党员先进性的有效途径初探

高校学生党员是大学生中的骨干,是党的新生力量。本文详述保持高校学生党员先进性的重要性,结合当前高校学生党员先进性教育问题,对保持高校学生党员先进性的有效途径进行探讨。     

新时代背景下高校研究生党员和本科生党员联动管理探索与研究

新时代背景下,高校党员的教育与管理发生了新的变化。文章在分析高校两种学生党员类型——研究生党员和本科生党员管理教育现状的基础上,阐述新时代背景下对研究生党员和本科生党员实行联动管理的深刻意义,探索构建“三全育人”工作格局过程中研究生党员和本科生党员联动管理的途径和方式,以期加强高校学生党支部的凝聚力和战斗力,使高校学生党员队伍发挥好先锋引领作用,做实现中华民族伟大复兴中国梦的奋进者。     

论高校学生党员的先锋模范作用

青年大学生是建设中国社会主义事业的生力军,大学生党员更是青年大学生中的先进分子。因此,发挥大学生党员的先锋模范作用是搞好高校党建工作的重要环节。本文通过分析新时期高校学生党建工作所处的社会环境挖掘高校学生党建工作存在的现实问题,找到发挥大学生党员先锋模范作用的新路径。     

当前高校学生党员教育管理的思考

学生党员的教育和管理是高校党建工作的长期任务。做好高校学生党员教育管理工作,增强学生党员素质培养,对促进高校良好有序地发展具有重要的作用,目前高校学生党员教育管理的现状不容乐观,如何进行高校学生党员教育管理是当前诸多高校关注的焦点。本文通过分析当前高校学生党员教育管理中出现的问题,对高校学生党员教育管理问题的解决方法进行探讨,以期指导实践。     

加强大学生党员后期培养的几点思考

结合目前高校学生党员后期培养现状,找出学生党员后期培养薄弱原因,提出如何加强大学生党员后期培养的方法:建立监督机制、完善组织程序、利用好新媒体。     

浅析高校学生党员群体现状与对策

高校学生党员队伍呈发展壮大之势,是大学生中的骨干,是党的重要新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚。在政治、经济、社会观念快速发展变化的形势下,高校学生党员群体出现了许多新的情况和特点,党性党风急待强化。如何把握好大学生党员的思想与行为特点,研究新情况,解决新问题,不断提高学生党员的思想政治素质和在学生中的威望,发挥学生党员在学生思想政治工作方面的作用,成为了高校学生思想政治工作的重要任务。     

高校学生党员作用发挥及评价机制研究——以北京工商大学为例

十八大党章修正案对党员提出了新的要求,高校学生党员的质量将对中国共产党的先进性有直接且重要的影响。当前高校学生党员存在一些现实问题,因此保证学生党员发展质量,更好地发挥学生党员先锋模范作用与党支部的战斗堡垒作用,建立一个完善、可行、能推动高校学生党员进步的评价机制是高校学生党员教育、培养的重要工作。     

关于构建高校学生党员长效教育机制的思考

高校学生党员是党员队伍中的重要组成部分．积极做好高校学生党员的教育工作是一项重要的战略任务。构建大学生党员教育的长效机制应努力做到：一是优化教育内容．注重高校学生党员教育的针对性;二是创新方式方法,增强高校学生党员教育的实效性;三是健全组织制度,保障高校学生党员教育的规范性;四是强化工作队伍．确保高校学生党员教育的科学性。     

党员创先锋 和谐在校园

开展争创"党员先锋岗"活动是新形势高校学生党建的新载体.湖州师范学院信息工程学院以"党员之家"为依托,规范制度,完善机制,搭建平台,创新栽体,促进党员成长成才和作用发挥,丰富活动内容、树立党员形象、拓展活动空间,积极创新大学生党建工作.     

论高校学生党员党性教育长效机制构建

随着高校学生党员数量的增多,如何正确引导高校学生党员树立正确的人生观、价值观和世界观,成为高校思想政治教育急需完成的任务。因此需要探索构建高校学生党员党性教育的长效机制,以大学生思想政治教育为突破口,以丰富多彩的校园文化活动、多种途径的社会实践活动为载体,在具有战斗力的基层党组织的带领下,进一步提升高校学生党员的党性意识。     

内涵式发展视阈下高校学生党员教育管理路径探析

加强高校学生党员的教育和管理是巩固党的执政基础、增强高校思想政治教育工作实效及满足学生党员自身发展诉求的必然要求.但加强高校学生党员教育管理的应然与实然存在一定差距.本文通过分析内涵式发展模式与当前高校学生党员教育管理需求之间的契合,试图在内涵式发展视阈下对高校学生党员教育管理进行路径探析.