坚持档案理论与实践的辨证关系

档案理论来源于档案工作的实践,档案理论一经形成又对档案工作有着重要的指导作用。本文就档案理论与实践的辨证关系进行了深入的探讨。     

教育理论与实践关系问题的实践解决方式

教育理论与实践的关系问题是个困扰教育理论界多年的老问题,至今尚未得到很好的解决。对这个问题的分析与最终的解决方案,需要从认识论和实践论两方面入手,而不仅仅是一种理论上的论证或单方面的改变。必须将教育理论与实践关系问题置于知识论与实践论二者舍一的全新问题体系之下予以研究解决,也唯其如此,才能实现教育理论与教育实践的共同进步。     

创新创业教育推动艺术教育教学改革的理论与实践研究

随着社会经济的发展,民众对文化艺术的需求也日益高涨,对比之下,艺术产业的发展显然跟不上需求的变化,因此,获得高质量发展,吸纳大量优质人才,培育艺术产业,也就成为我国艺术领域的核心目标。从作用关系来看,人才是推动产业发展的现实动力,作为向社会输出艺术人才的高校,也自然要承担更多的社会责任。对于本专业学生而言,创新创业似乎较为遥远,其艺术思维、艺术创作能力的发展,还要满足时代下的需求,也无形中为其赋予了更多的压力。因此,高校所应该做的,便是填补创新创业引导的真空,帮助学生迈向创新,走向创业,产生创新创业的自觉,进而带动就业,为艺术产业的发展起到积极作用。     

论艺术与设计的关系

从＂艺术＂一次的源起,阐述了艺术概念的基本内涵,比较了＂艺术＂和＂设计＂内涵的区别,从目前国内学界对设计和艺术概念的模糊理解,论述了艺术和设计彼此独立又互相影响和相互作用的关系。     

案例教学法在“劳动关系理论与实践”课程中的应用研究

案例教学法是高校常用的教学方法之一。本文结合实施案例教学的感受,对案例教学在劳动关系理论与实践课程中的作用进行了归纳,并提出在该课程中运用案例教学的注意事项及建议。     

远古的回响——试论原始艺术与现代艺术的关系

艺术发展是一种奇妙而又富有哲学色彩的过程。从原始艺术萌芽到文艺复兴,从现代派到后现代派的产生,一切似乎又回到了起点。本文从艺术与精神的关系、原始艺术在现代艺术产生过程中的依据作用及两者产生的社会背景入手,分析了原始艺术与现代艺术的关系。     

案例教学法在“劳动关系理论与实践”课程中的应用研究

案例教学法是高校常用的教学方法之一。本文结合实施案例教学的感受,对案例教学在劳动关系理论与实践课程中的作用进行了归纳,并提出在该课程中运用案例教学的注意事项及建议。     

美容美发专业理论与实践教学的关系与探索

做为一名专业教师,谁都希望上好每一堂课,把知识和技能技师地传授给学生。但究竟如何上好一堂美发或美容专业技能课,是个值得探讨的问题。一堂美发或美容的好与坏取决于学生对知识的理解及技能的掌握程度。课是为学生服务的,学生是教学的主体,而教师是学生学习的引导者。因此要突出学生的主体地位教师启主导作用。     

高中英语教学艺术与实践

英语教学是一门艺术。新教材的内容编排给教师们提供广阔的发挥空间。将教学和生活相结合,创造环境,让学生在运用语言和互动过程中学习并掌握知识,是高中英语教学的一条出路。     

浅析艺术与设计的关系

艺术与设计的关系,就是孪生关系,彼此间相互依存,设计可以是艺术,艺术包括设计,但不等同于设计。没有设计性的艺术,不是艺术。同样,没有艺术性的设计也不能算是好的设计。     

情报学理论与实践关系研究的知识向度

研究情报学理论与实践关系发生的机理,在于合理地认定双方主体的知识身份.要使情报学理论知识活性化,在情报学理论研究者与实践者之间确立知识分享的理念是必需的,这也是破解情报学理论与实践关系的一条重要的知识理路.而对于情报学理论研究中"普遍主义"的消解,是被一种叫做"地方性知识"的知识观来完成的.在当前的情形下,对情报学理论"普遍主义"的"合法化"消解就是情报学理论流派的创生.     

高中英语教学艺术与实践

英语教学是一门艺术。新教材的内容编排给教师们提供广阔的发挥空间。将教学和生活相结合,创造环境,让学生在运用语言和互动过程中学习并掌握知识,是高中英语教学的一条出路。     

论设计教育中理论属性与实践属性的关系

设计的时代需要先进的设计教育理念,本文探讨了设计教育中的理论属性和实践属性的关系问题,从理论属性和实践的哲学特征、成功的设计教育经验等方面进行了论述。     

关于EPC工程管理理论与实践浅析

为了满足现阶段工作的需要,展开EPC工程管理理论与实践的研究是必要的。通过对EPC工程管理体系的分析,以更好的服务于管理实践工作,实现其现实工作的正常开展,提升当下EPC工程管理的效益。     

浅议建筑理论与实践

通过对东西方建筑实践与理论的对比,总结出建筑实践与理论正从历史上的游离的关系向当今的共生关系进行转变,并由此指出我国当下建筑创作中所面临的困惑之一是理论的匾乏.     

由艺术实践排练想到的

音乐教育对于受教者的教育方式,除了音乐课、音乐欣赏之外还有艺术实践的活动.由于音乐艺术实践的活动是由受教者亲自参与的,因此,受教者会更深入的理解音乐的内涵,包括情感的陶冶、音乐审美的修养等方面都会得到极大地提高.本文将对学校和社会可以进行的音乐艺术实践活动作简要的介绍.     

高校德育与艺术教育的关系

通过对高校德育和艺术教育概念的表述,探讨德育和艺术教育之间的关系,指出德育需要艺术的支撑,艺术需要道德的滋养,两者相互融合、相辅相成。德育与艺术教育的融合能促进大学生的自由全面可持续发展。因此,应在高校课程教学中融合德育与艺术教育,促进大学生的健全人格与成熟的心智,使他们成为知识结构合理、心理健康的社会群体。     

图书馆服务的理论与实践

服务业作为第三产业,在经济日益发展的今天以越来越被人们所重视,各行各业的人都在追求服务质量、服务品质。当然,图书馆服务也不例外,怎样把图书馆服务这项工作做好,是值得人们去深思和探讨的,因此,本文着重介绍了有关图书馆服务的理论和实践,并将理论和实践结合起来,提出了一些适合我国图书馆服务的观点。     

依法治档的理论与实践

《中华人民共和国档案法》的颁布实施,为我国档案事业的建设和发展提供了法律保障,也标志着档案事业走上了依法治档的新阶段。建三江分局各农场贯彻实施《档案法》,坚持依法治档的实践使我们认识到,坚持依照法律管理档案事业,是档案事业发展的根本保障和必要途径。搞好依法治档工作,必须按照＂有法可依,有法必依,违法必究,执法必严＂的要求,切实在提高依法治档的自觉性,搞好档案法规体系建设,在严格执法等工作上下功夫。各级档案部门在管理利用档案的同时,更应推动依法治档的进程。不断提高档案干部依法决策、依法管理的水平和能力,认真研究依法行政的规律,促进和推动档案事业健康地向前发展。