运动改善儿童执行功能的研究进展

文章通过整理和分析国内外慢性和急性运动锻炼对儿童执行功能的促进效益展开研究，主要涉及样本特征、运动干预介入手段、测试评估内容、研究范式和干预后结果等方面。研究发现，虽然长期的运动锻炼促进儿童执行功能的结果并不丰富，但是短时间、灵活多变和具有趣味性的单次运动对执行功能促进获得了基本一致的证实。这提示我们未来长期的运动以促进儿童的执行功能，应该坚持每周5次以上，每次20分钟以上中度或高强度有趣、灵活多变的复杂些的运动项目，且至少3个月的运动干预效果才更理想。     

父母的教养行为影响儿童执行功能的发展

执行功能(Executive Function)指个体对思想和行动进行有意识控制的心理过程,是一系列的高级认知过程。以往研究发现,执行功能与儿童的学业成就,特别是数学和阅读能力关系密切。儿童早期是执行功能发展的重要时期,而这一时期父母的教养行为会对执行功能的发展产生显著影响。     

大脑执行功能对第二语言学习的影响

执行功能已被证实对儿童未来的学业能力有重要预测作用。对有关执行功能机制及其与语言的关系进行梳理,概要介绍执行功能与第二语言学习的关系,有助于丰富对执行功能与第二语言学习关系的理解,扩展关于二者关系的研究理论视野,同时为执行功能训练促进语言学习相关研究的开展提供文献依据和理论支持。     

学前儿童执行功能研究综述

执行功能指的是个体对自己的意识和行为进行监督和控制的一系列心理过程.学前期是儿童执行功能发展的重要时期.执行功能是与其他功能相互促进、协调发展的,尤其与心理理论发展有密切联系.早期生活环境对执行功能的发展有显著影响.研究者认为,有必要研制相关的早期执行功能评价工具及干预方案,对教师进行有关执行功能发展的专业培训,并向家长宣传有关执行功能发展的知识,以促进学前儿童执行功能发展.     

儿童执行功能研究及其对幼儿教育的启示

执行功能作为一种高级认知加工过程,是当前发展心理学研究的热点。文章对国内外有关儿童执行功能发展的文献进行梳理,介绍了执行功能的含义与结构、儿童执行功能的发展阶段并系统总结儿童执行功能的研究成果,旨在加深对学前儿童执行功能本质的理解,并探讨执行功能发展对学前儿童教育理论和实践的启示与价值。     

执行功能与决策的关系研究述评

决策是指对已有方案进行评估和选择的过程。该领域的研究主要集中在模糊决策、风险决策以及决策启发式三个方面。执行功能在不同类型的决策中有不同程度的参与。梳理执行功能与模糊决策、风险决策、决策启发式的关系研究,指出今后研究中要注意执行功能的个体差异、决策的主观意图以及其他影响因素的作用。     

学前儿童执行功能的研究进展

文章从学前儿童执行功能的内涵、测评工具及影响因素等方面综述学前儿童执行功能的研究进展,分析并提出相应的有效策略与建议,为进一步研究学前儿童执行功能提出研究方向。     

双语儿童的脑执行功能研究述评

有关双语儿童执行功能近年逐渐成为研究热点。本文研究综述近二十年来双语儿童执行功能相关研究的成果,探讨双语对儿童脑执行功能发展的价值意义;从儿童年龄、第二语言熟练程度和社会文化生态因素等角度,分析总结双语对儿童执行功能发展的影响因素;特别关注双语儿童脑执行功能加工运行的神经机制阐释。在此基础上分析研究趋势并对双语教育实践提出了相关建议。     

运动对机体免疫细胞的影响

运动对免疫功能的影响已成为运动医学研究的热点领域,免疫细胞受运动影响产生的变化更是运动免疫学研究的主要内容。本文综合国内、外运动与免疫细胞研究的文献数据,揭示运动时免疫细胞的变化机制和不同运动方式对免疫细胞的影响,为合理运动和科学健身提供理论依据。     

孤独症儿童的执行功能与重复刻板行为相关性研究综述

重复刻板行为作为孤独症谱系障碍的核心症状之一严重影响着孤独症儿童的日常生活、学习和社会交往。研究发现,执行功能的核心子成分抑制控制能力、认知灵活性水平和工作记忆容量对重复刻板行为有显著影响。在现阶段,执行功能对重复刻板行为影响的研究大多仍集中在抑制控制和认知灵活性两方面,缺少工作记忆对重复刻板行为影响的研究,且执行功能的研究范式也存在争议。未来还需加强孤独症儿童工作记忆对重复刻板行为影响的研究。     

运动对人体免疫功能的影响研究

本文采用文献资料法,综述了近年来运动与免疫的部分研究进展,着重论述了运动对免疫系统的影响及其可能发生的机制,运动对机体免疫细胞的影响以及神经内分泌对机体免疫系统功能的调节机理,提出了运动免疫学今后的研究重点,及运动与免疫的研究前景。     

执行功能与学前儿童心理理论的关系

对于执行功能和心理理论的研究是近些年研究的热点,很多的研究表明两者间存在关系,执行功能与儿童心理理论之间到底是怎样的关系并没有定论,现有的研究结论众多。鉴于此,对执行功能和心理理论进行介绍,梳理了两者之间的关系,并提出未来的研究应该注意的问题。     

运动·恢复·免疫

体育运动对人体机能发展变化的影响,常常被集中于对机体的基本生理特征、机能调节和心血管、呼吸、神经、内分沁以及运动系统的研究上,而对体育运动疲劳后的恢复与人体的免疫功能却研究得不多。近些年来,国内外学者就运动与免疫这个问题进行了一系列的研究,证实了运动既能提高人体细胞的免疫功能,又能提高人体非特异性免疫功能。我们认为,要使人体免疫功能提高,单靠运动是不够的,还需将运动中所消耗掉的物质和各器官系统下降了的功能,经过一段时间的休息都能恢复到运动前水平的过程(即恢复),才能真正提高人体的免疫功能。     

作业疗法对脑卒中患者肢体运动功能康复的近期影响

对 3 0例脑卒中患者予以运动疗法的同时进行系统的作业疗法治疗 ,并与只进行运动疗法治疗组进行对照 ,观察其肢体运动功能的变化情况。探讨作业疗法对脑卒中患者肢体运动功能康复的近期影响。     

运动对血液红细胞的影响

目的:运动对血液红细胞的影响除了表现在理化性质发生改变外,也表现在多数人忽视的红细胞免疫功能方面.本文对此从整体方面进行讨论研究,以期能引起人们注意并为体育科学研究探索新的研究方向.方法:通过查阅大量的国内外相关文献资料,讨论、综述了运动对红细胞的理化性质和免疫功能的影响.结果:急性运动可引起红细胞聚集性增强、流动性和变形性降低,但数量的变化报道不一;长期运动训练后,红细胞压积和数量相对减少、血容量增加、细胞膜流动性增强;运动对红细胞免疫功能产生影响,不同研究报道结果有所不同.结论:运动除了对红细胞理化性质发生影响外,同时对红细胞的免疫功能也产生较大影响.     

运动对心脏及心肌能量代谢影响的述评与展望

心脏作为影响运动能力的重要器官其作用广泛,同时,不同运动对心脏及其功能亦产生不同影响,从能量代谢的角度,阐述了运动对心脏及其能量代谢影响的研究进展,并对今后心脏与运动关系的研究方向提出建议和展望。     

Choking现象研究述评

Choking现象是目前运动心理学领域研究的一大热点问题,定义为压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象。本文在综述竞赛中Choking现象的定义及其理论解释的基础上,对运动心理学研究中的这一重要问题进行了系统的总结与展望。     

发展性计算障碍儿童数字认知的执行功能特征

执行功能是指个体有意识地控制自己的思想和行动的心理过程,其水平高低对人的计划、决策和自我觉察与认知等方面的发展有很大影响。为深入了解发展性计算障碍儿童数字认知中执行功能的发展状况,寻求儿童执行功能水平提升的途径与方法,文章作者以长沙市某普通小学的21名发展性计算障碍儿童和20名正常儿童为对象,以阿拉伯数字和汉语数字为刺激材料,对儿童在数字奇偶判断任务中的执行功能水平进行考察,发现不论是反应速度还是反应的正确性,正常儿童的成绩均明显好于发展性计算障碍儿童,反映出执行功能存在的问题已直接影响这些发展性计算障碍儿童对数学知识的理解与掌握。文章指出开展与发展性计算障碍儿童执行功能相关的活动训练,能有效提高他们的执行功能水平。     

运动心脏研究进展

运动心脏的研究一直是体育界和心脏学界研究的重点和热点,通过对运动心脏的性质、机能特征、形态结构、内分泌以及不同运动项目对运动心脏的影响等文献的综合分析,认为今后运动心脏的研究方向要更侧重于维护和提高运动心脏的功能与健康。     

提取产生遗忘现象和执行控制机制

提取产生遗忘现象是指对一个范畴中连续多个样例的提取会导致对同一范畴其他样例词的提取困难,最早是由A.S.Brown报告的。一些学者认为提取产生遗忘现象是由大脑中的执行控制机制所引发,目的是对不相干的信息进行抑制,消除竞争。最近对工作记忆的研究显示,中央执行系统的功能可以分离为任务转换、刷新和抑制三种子功能,且规定了相应的研究范式。本研究是基于提取产生的抑制是由中央执行系统的抑制功能所引发这一假设,通过使用中文材料操纵三个简单的与提取练习任务同时进行的共时任务(涉及不同个数的心理过程),比较三种共时任务对提取产生遗忘的影响,根据两个任务如果涉及相同的心理过程,那么他们之间的干扰也最大这一理论,评价提取产生抑制的心理过程。研究结果显示三个简单的共时任务中仅有辨别反应任务对提取抑制具有显著的影响。而辨别反应任务仅多了Go/No-GO范式下的心理过程,进而推论提取产生的遗忘现象就是中央执行系统中的抑制功能的外在表现。支持了提取产生遗忘现象的执行控制机制的解释。