生态文明建设背景下中小学生生态责任的培育

在生态文明建设中,加强中小学生生态责任的培育至关重要,而中小学生生态责任的培育不是一个自发的过程。通过教育引导,强化生态责任意识;健全生态责任法律体系,规范生态行为;拓宽参与环保渠道,提高生态实践能力等途径,促进中小学生生态责任的形成和生态文明建设的顺利推进。     

生态文明建设背景下中小学生生态责任的培育

在生态文明建设中,加强中小学生生态责任的培育至关重要,而中小学生生态责任的培育不是一个自发的过程。通过教育引导,强化生态责任意识;健全生态责任法律体系,规范生态行为;拓宽参与环保渠道,提高生态实践能力等途径,促进中小学生生态责任的形成和生态文明建设的顺利推进。     

生态文明建设的公民科学素养

生态文明是人类文明发展的一个新阶段,是人类遵循人与自然及社会和谐发展这一客观规律而取得的物质文明和精神文明的总合。公民科学素质包括具备科学知识、科学方法、科学思想、科学精神,并应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。生态文明建设需要公民具备生态文明观念、科学文化素质和科学发展观,生态文明普及教育工作应成为公民科学 素质建设的重要 内容 。     

关于加强农村生态文明建设的思考

党的十七大报告提出建设生态文明的要求,体现了我党对改善民生的高度关注,这是建设和谐社会的战略选择。本文探讨了加强农村生态文明建设的重要性及其相关对策。     

关于我国生态文明建设可持续发展的若干思考

工业化和城镇化的快速发展推动着我国社会经济发展水平的提高,同时对自然资源和人力资源的需求也日益强烈.在开发利用自然资源的过程中,出现了一系列生态环境问题.为了促进生态文明建设,走可持续发展道路,我们需要客观面对资源开发与社会发展的矛盾,尽力寻求二者的平衡,研究保护资源、改善生态环境和促进可持续发展等生态文明建设的基本思路和方针政策.在当前的发展形势下,要根据中国社会的自身特点和要求,制订能够促进社会可持续发展的新路线,形成完善的制度体系、科技创新体系及文化教育体系等,全面推进生态文明建设.     

生态文明背景下企业生态责任建设探析

中共十八大确立了生态文明建设为全面建成小康社会的新目标。企业承担的生态责任并不是企业的额外负担,而是企业彰显和提升自身软实力的重要因素,也是企业被赋予新的时代历史使命。强化企业生态责任理念,完善环境保护法律和政策建设,完善生态环境监督机制是企业践行环境责任的有效途径。     

舟山群岛新区推进海洋生态文明建设的战略思考

海洋生态文明是生态文明的一个重要组成部分,海洋生态文明建设是海洋经济可持续发展的重要保障,也是"人海和谐"的必然选择。本文立足舟山群岛新区建设海洋生态文明的现实探索,理性审视舟山群岛新区海洋生态文明建设面临的难题,探讨促进舟山群岛新区海洋生态文明建设的发展设想,旨在为推进舟山群岛新区海洋生态文明建设提供理论及实践思考。     

生态文明建设的信息需求分析

在明确生态文明建设内容的基础上,对生态理念文明建设、生态经济文明建设和生态制度文明建设的信息需求从所需信息的内容、质量、形式三方面作了分析。     

生态文明建设的文化思考

生态文明应看作文明的一种新形态,而不是既有文明的一个新增部分。生态文明是理性重建的共生文明,包括技术、制度和观念3个层面的设计,它们分别遵循自然规律、社会规律 和思维规律 。     

生态文明建设与生态修复

建设生态文明在党的十七大报告中首次提出,其对我国当前和长远发展都具有重要的意义。生态修复学随着生态文明的建设,也将得到广泛的关注和重视。     

国际生态文明思想流派及对我国生态文明建设的启示

本文将关于探索人类与自然的相互关系、追求经济社会和生态环境协调发展,以实现经济发展和生态环境保护双赢的理论和思想统称为生态文明思想。对国际上具有代表性的生态文明思想进行分类,归纳为三个主要流派:一是基于生态系统与经济系统良性互动的角度提出的生态文明思想;二是从马克思主义哲学思维(意识形态)的角度提出的生态文明思想;三是从国家战略实施的角度提出的生态现代化思想。最后,提出国际生态文明流派对我国建设生态文明的启示。     

农村生态伦理与生态文明建设

随着环境污染、生态破坏、资源短缺日渐成为威胁着人类生存的全球性问题,标志着旧的的工业文明开始走下坡路,生态文明将成为一种新的文明将之取缔,生态伦理是生态文明的重要组成部分,我国是一个农业大国,由于农村居民生态意识不强,个人经济利益与环境保护之间的矛盾,农村生态环境恶化,水土流失、重金属污染、草场退化、资源过度开采等问题越来越严重,是我国生态文明建设的薄弱环节,因此在生态伦理建设中,进一步加强农村生态伦理建设的研究和实践意义深远。     

生态文明视野中的生态城市规划建设

科学、合理的城市规划是生态城市建设的前提条件,也是建设生态文明的内在要求。本文阐述了生态文明、生态城市及生态城市规划的基本概念,分析了我国生态城市规划建设面临的现状和成功经验,对生态城市规划建设的保障机制提出了相关建议。     

基于生态文明观的图书馆建设思考

在解读生态文明观的基础上,指出图书馆建设应树立生态文明的认识观、资源观、服务观、管理观,倡导做生态文明的读者。并根据生态文明观对图书馆建设的要求,从营造图书馆的生态文化、构建合理的资源保障体系、共创图书馆的和谐氛围、实施绿色生态和谐管理、培养生态文明的读者等方面提出了建设性措施。     

云南省生态文明建设初探

党的十八大报告再次明确提出要建设生态文明,并将其纳入全面建成小康社会的要求中.建设生态文明是功在当代、利在千秋的大事,需要全社会的通力协作和持续推进.近年来,云南省经济建设保持了良好的发展势头,生态资源环境对经济发展的约束仍在加剧,人民对环境安全与树立环境保护新形象提出了更高的要求.要建立多方参与的政策制定机制,按照主体功能定位发展优化空间开发格局,建立促进生态文明建设的公众参与机制,依托优质资源发展生物多样性经济,完善生态产品建设,发展并完善生态旅游,加强节能减排,发展循环经济,实现经济社会的绿色转型,推进生态文明建设.     

论马克思的生态观与生态文明建设

在党的十八大胜利召开之后,建设生态文明的重要性被重点提及,生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,文章通过对马克思经典巨著中生态观的回顾,介绍了马克思生态观的核心内容和十八大报告中关于生态文明建设的相关精神,并分析了马克思生态观与生态文明建设的内在关系,说明了生态文明建设思想是马克思生态观的继承和发展。     

生态社会主义对中国生态文明建设的启示

在西方形形色色的生态理论当中,生态社会主义独树一帜,致力于生态原则和社会主义的结合,用马克思主义理论解释当代环境危机,从而为克服人类生存困境寻找一条既能消除生态危机,又能实现社会主义的新道路.     

论生态史观对生态文明建设的启示

生态史观是运用生态学的理论和方法来研究和解释人类文明发展的观点.根据生态史观,生态环境是人类文明的产生与发展的重要条件.随着人类文明的提升,在人与环境的关系中,人类的主导作用加强,在有益于环境更新的同时,也造成了环境的破坏.生态史观启示人们,要转变思维方式,建设生态文明,实施生态为导向的新型现代化战略.     

生态文明建设的文化思考

生态文明应看作文明的一种新形态,而不是既有文明的一个新增部分。生态文明是理性重建的共生文明,包括技术、制度和观念三个层面的设计,它们分别遵循自然规律、社会规律和思维规律。     

建设生态文明 共筑美丽中国

建设生态文明,是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计。十八大报告首次将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业"五位一体"的总布局,并在十八届三中全会上强调用制度来推进生态文明建设的不断完善发展,这表明我党对生态文明建设的高度重视和不懈努力。建设生态文明,共筑美丽中国,这对推进我国社会主义事业发展以及实现伟大复兴的中国梦具有十分重要的理论与现实意义。