科学道德建设与科技工作者的责任

科学道德建设是涉及科学研究的广泛而深刻的问题，是全球科技界普遍关注的话题。科技界在实践公民道德规范的同时，理应着重加强科学道德建设。重视和加强科学道德建设，不仅因为它是创建社会主义精神文明的重要组成部分．还由于它是科教兴国事业的基本保障。     

科学道德建设与科技工作者的责任

科学道德建设是涉及科学研究的广泛而深刻的问题,是全球科技界普遍关注的话题. 科技界在实践公民道德规范的同时,理应着重加强科学道德建设.重视和加强科学道德建设,不仅因为它是创建社会主义精神文明的重要组成部分,还由于它是科教兴国事业的基本保障.     

倡导科学道德 净化学术环境——福建省科技界科学道德研讨会学人倡议书

要让新世纪科技界的蓝天更加纯净!这是省科协在福州主办的"福建省科技界科学道德"研讨会全体与会人员的共同心声.在具有几千年优秀文化传统的中国大地上,在深化改革开放的进军声中,在科技、经济全球化和文化发展多元化的新形势下,在兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮中,来自省内外的科技界学人,不仅辞严理正地针砭时弊,而且热情洋溢地歌颂道德,赞扬高尚,同时心诚意切地达成一个共识--应当向全体同行同仁发出倡议:创立新世纪中华学人的新科学道德.     

全国“语境论与科学哲学”学术研讨会通知

由教育部人文社会科学重点研究基地——山西大学科学技术哲学研究中心主办的首届“语境论与科学哲学”学术会议定于2010年11月在太原晋祠宾馆召开。会议宗旨是就科学哲学发展的国际化及“语境论”研究纲领的建构等问题进行深入研讨,欢迎国内外学者踊跃参加。     

学术评价破“五唯”与科学共同体的责任

“五唯”是我国学术评价过度依赖量化数据的概括性表述,也是当前学术评价体系改革中难以破解的顽疾。立足于学术评价的不确定性特征及其风险,厘清同行评议的重要性以及同行专家的地位与责任,能够为学术评价改革提供一种有效的思考视角。我国学术评价“五唯”问题产生的根源之一在于科学共同体的“权力”让渡,其主要原因是我国学术评价与科研资源分配的过度绑定,而同行专家负责任的意识以及水平不足,进一步为“权力”让渡留下了空间,由此引发学术评价中“行政干预学术”、量化指标主导等不良后果。当前,构建“负责任”的评价体系、推动学术评价多主体协同改革的关键在于厘清行政权力和学术权力的责任与边界,将资源分配权进行必要下放,同时逐级明确责任主体及其使命,使负责任的同行拥有学术评价的实质性权力,以防止责权的错位以及不合理的“权力”让渡。在这一过程中,面临着若干亟待分析和解决的基本问题。     

试论道德“代沟”与道德建设

道德“代沟”是任何社会在发展过程中都不可避免的。在新的社会条件下成长起来的一代人,必然具有与上代人不同的道德价值观。平等、宽容的态度和对话、讨论的方式,应当是整合道德“代沟”,搞好道德建设的正确原则。     

评价教师与建设学术道德

学术道德建设是时下高校和学术界关注的热点。包含学术评估在内的教师评价则是其中的焦点所在。目前的教师评价遭遇了众多的批评，被认为是学术腐败的一个重要诱因。暂且不论这些批评的正确程度如何，就教师评价对于学术道德建设具有的作用和分量而言，是有必要认真审视一番的。这是以德治校的一项重要内容，作为高校的领导者，必须在这个问题上实实在在地有所作为。     

我对科学道德与责任的认知

11月17日,本刊记者王珏、张岩就科学道德与科学责任的问题访问了中国科学院院士林群先生。现将林先生的讲话内容整理如下。　　记者：能否请您谈谈目前比较关注的科学道德问题？　　林先生：我只能从数学方面来讲讲数学的道德问题以及它对社会的负影响。　　数学是与大众和社会关系最密切的学科。就小学数学来说,男女老少都会用到。最简单的,买东西时,不可避免的要用到算术;农民配农药就要用到百分比。生活中处处都能碰到。说到中学数学,同样对社会非常重要。我常举的一个例子是：测量一颗树的高度。有人会觉得奇怪,树的高度怎么测呢…     

说说“学术道德”问题

2003年12月27日《人民日报》发表的《学术道德提升期待制度建设》(以下简称《学》文)这篇文章．提出了一个近年来受到社会广泛关注的现实问题。     

艺术与科学：两种形态，一个世界——记第二届“艺术与科学国际作品展暨学术研讨会”

艺术与科学的融合与创新,是当代文化建构的重要体现,直接关系着21世纪人类社会和文化建设的发展。在2001年,著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道,著名画家、清华大学美术学院教授吴冠中与清华大学发起举办了首届“艺术与科学国际作品展暨学术研讨会”,推     

科学道德建设要“四管齐下”

在两院院士大会即将召开之际,中科院院长、中科院学部主席团执行主席路甬祥院士就科学道德建设问题对记者发表了谈话,现摘要如下:在当前科技环境下,科学不端行为已经成为一个不容忽视的社会问题。仅仅依靠科学家的自律是远远不够的,还要高度重视道德教育、社会监督和科研机构内部的制度建设。尽管近年来我国一些科学组织和科学研究机构已经制定了一些针对科学工作者行为的规范性文件,但必须认识到,我国目前还缺乏具体有力的监督、约束和惩戒机制,对科学不端行为的社会监督与控制缺乏相应的制度保障。近年来,由于市场经济大潮的冲击,以及科技…     

知识分子苦思中国现代化出路──记中国传统文化与现代化学术研讨会

知识分子苦思中国现代化出路──记中国传统文化与现代化学术研讨会文灼非四月的北京，介乎春夏之交，但据当地的人说，北京基本上没有多少春天，寒冬一过，天气就热起来，马上有初夏的感觉。今年据说有点异样，春意份外浓，公路两旁的枝杆都盛放着厚实的梅花，粉粉红红，...     

高校学术道德建设探讨

从目前高校在学术道德建设中出现的问题出发,分析了高校学术道德失范的原因,并阐述了加强学术道德建设的措施。     

试论图书馆学术道德建设

阐述了学术道德建设的重要性、学术道德失范的表现和成因，提出了图书馆界预防学术道德失范的措施。     

刍议科学道德学风建设

假如有一天科技界普遍丧失科学道德,学风浮躁、急功近利,我真的不敢想象,被人们美誉为高等科研机构及高等学府的这一方净土,该如何去面对大众？大众又该以什么样的目光去重新审视他们心目中那高不可攀的象牙之塔？     

“图书馆信息化与网络化学术研讨会”会议纪要

由《情报科学》杂志社组织召开的“图书馆信息化与网络化学术研讨会”于 2 0 0 0年 5月2 2日在辽宁省鞍山市召开 ,来自全国 35个单位的 5 1名代表参加了会议 ,会议于 5月 2 4日圆满结束。会议上代表们就网上信息资源建设的现状、政策与方法研究 ,国外主要 WEB站点介绍、国内建立 WEB站点经验交流 ,网上信息资源的共享服务 ,数字资源与数字图书馆 ,图书馆信息化与网络化建设等 5个专题进行了热烈的讨论和充分的交流 ,对今后如何发展图书馆信息化与网络化提出了许多建设性的意见 ,为图书馆今后的发展提供了理论依据 ,为《情报科学》今后办…