EDA技术与电子实验教学的有机结合

EDA技术在电子电路实验教学中的应用越来越普遍,如何将二者之间有机结合起来,已经成为了从事电气专业人士关注的焦点.结合东北石油大学现有的状况,利用EDA技术与电子电路实验教学两课相结合的改革思路,结合EDA自身的优势和传统实验的特点,在实践中不断地摸索并总结经验.通过深化改革,使学生在各项电子竞赛中具有了竞争力,取得了显著的成效,为学校赢得了荣誉,同时增强了学生对本专业的兴趣,为电子实验教学开辟了一条新思路.     

浅谈电子专业课的教学心得

二十一世纪是知识经济的时代,在社会日益进步,科技高速发展的今天,职业教育却呈现滑坡的趋势。如何改变现状？我想,作为电子专业课的老师,我们必须更新观念,改变传统的、封闭式的教学方法,大力培养学生的创新精神,提高学生的综合素质,以满足社会主义现代化建设与知识经济对技术人才的需要。     

Multisim在模拟电子技木教学中的应用

模拟电子技术课程是电类相关专业的一门重要专业基础课,它在各专业课程体系中有着至关重要的地位。但是,学生普遍感觉其内容多、理解难、课时少。为了更好的进行模电的教学工作,达到提高学生的分析能力和创新能力的目的,本文结合实例说明了,在课堂上合理运用Multisim仿真工具可以将抽象的理论形象化、具体化,使理论与实践得以密切结合,提高教学质量。     

理论结合实践,培养创新能力--关于如何上好《电子技术基础》实验课的思考

创新是一个民族的灵魂,创新能力是推动知识经济发展的核心动力。该文根据《电子技术基础》实验课的特点,结合教学实践,针对如何把理论教学与实践教学紧密结合,培养学生的创新能力这一课题,在课堂授课与分组实验结合、在实验中加深和拓展理论知识、结合行业特点开展开放式实验、加强学科间联系开展综合性实验等方面展开了讨论。     

开放式创新提升区域高技术产业竞争力——以福建省为例

创新是经济社会不断发展的动力与源泉。随着全球一体化进程的加快,传统的封闭式创新模式已不能满足经济社会的发展需求,开放式创新模式开始被各国所接受并实施。研究与分析开放式创新模式,可为我国提升高技术产业竞争力提供可资借鉴的经验。     

开放式电子实验与EDA技术结合的探索

为使高校的电子实验课程更具开放性,提高学生的综合设计及制作电路能力,主要介绍了基于Multism平台对激光投射图案控制电路的设计与仿真分析,并进一步以Protel99对电路进行布局布线及热转印制作。     

浅论职业高中养殖专业课的开放式教学

本文从开放教学内容、开放授课方式、开放教学时空、开放考试模式、开放师生关系等五个方面,阐述职业高中养殖专业课怎样进行开放教学,以便更好地适应教育发展的需要。     

改革电子应用技术实验内容的探索

改革电子应用技术实验内容必须结合专业特点，适应发展要求，改革教学的内容必须重视教学法研究、编制实用性教材；必须改进教学方法，提高教学质量。     

科学与技木结合的好范例——评《微波工程技术》

微波工程是电子科学与技术的重要应用领域。微波技术的发展影响着电子通信、雷达探测、自动控制等众多国防及民用先进技术的发展与应用。因此，世界上众多国家，特别是发达国家都投入了大量人力、物力，从理论上、技术应用上进行深入研究。事实上，我国政府及相关领域也极其重视微波技术的研究工作，数十年来在众多高等院校开设了与微波技术有关的专业，并有一批学者从事这方面的科研与教学，并取得了许多令世人瞩目的成果。     

电子专业教学中学生创新能力的培养途径

以电子信息专业职业技术教学为例,介绍了在专业理论教学、实验和实训方面培养学生创新能力所作的尝试,并提出了一些相应的教学方式.     

融入创新教育,课堂高效灵动——中职电工电子实验教学实践分析

随着信息化进程不断推进,我们不能再墨守成规,而应与时俱进。中职电工电子实验教学也是如此,随着时代进步,教学方式也要随着改变,脱离传统以教材和教师为中心的教学方式,走出理论的大山,开垦实践的荒田,融入创新教育,传授给学生能适应这个社会的知识。本文将针对电工实验指导老师,就融入创新教育进行分析和探讨。     

基于“卓越工程师人才培养”的专业课开放式教学方法探讨

对于开放式教学,在实施过程中其实是没有固定程式的,应当根据教师的个性以及学生的情况等多种因素决定具体的施教措施。开放式教学是相对于传统的"封闭式"静态而言的,其核心在于"变",因而开放式教学具有全方位、多角度、动态的特点,它具体体现在教学过程、教学内容、拓展空间等几个方面。     

专业课、实践课结合的一体化教学

目前，我国职业教育飞速发展，一大批高等职业技术学院如雨后春笋般涌现出来，其办学规模正呈上升趋势。现代经济社会的发展不仅需要高质量的科技人才和管理人才，同样需要大量的高素质应用型人才和实际操作的技术人员。只有生产一线的工作人员素质提高了，经济发展的效益才会进一步提高，才能将科学技术转化为生产力。由此可见，经济社会的需求为职业教育和职业技术培训的发展提供了前所未有的发展机遇和发展空间。那么职业教育怎样才能适应我国的改革，怎样才能在竞争中求发展并保持强大的生命力呢？     

论教育技木教学中大学生信息能力的培养

文章从讨论大学生信息能力的重要性出发，提出了在教育技术教学中培养大学生信息能力的必要性，阐述了大学生信息能力培养的具体目标，并探讨了大学生信息能力培养的途径与方法。     

无线局域网的组建技木刍议

在这个“网络就是计算机”的时代,伴随着有线网络的广泛应用,以快捷高效、组网灵活为优势的无线网络技术也在飞速发展。无线局域网是计算机网络与无线通信技术相结合的产物。从专业角度讲,无线局域网利用了无线多址信道的一种有效方法来支持计算机之间的通信,并为通信的移动化、个性化和多媒体应用提供了可能。通俗地说,无线局域网（Wirelesslocal—areanetwork,WLAN）就是在不采用传统缆线的同时,     

论加强成人教育实践环节训练--关于电工电子课程开放式实验的探讨

为适应当前素质教育的要求,对成人教育实践教学提出了新的要求,开放式实验教学是一种新的教学模式。本文提出了实施开放式实验教学的想法和一系列行之有效的方法。     

电子科学与技术专业实验实践教学的建设与研究

实验实践教学是高等教育的重要环节,论文根据电子科学与技术专业培养方案,对电子科学与技术专业实验实践教学进行了改革和研究,提出实验实践教学建设的措施,即完善电子科学与技术实验实践教学体系、整合实验、实验课独立设课、改编实验教材、实验室的开放式管理。实验实践教学结果表明,这些措施能够有效地提高学生的动手能力和创新思维能力,提高实验实践教学效果。     

对电工电子开放性实验模式的探索

在电工电子实验教学改革中,引入现代化的教学手段,运用现代化的管理体制,建立开放式的实验室,提供丰富多彩的实验内容,是高校未来的发展趋势。本文针对以上问题提出了一套切实可行的方案,并在实际运行中取得了良好的效果,提高了学生的创新能力。     

关于化学实验室教学中的一些问题

在当今新一代的教学理念不断的涌现,教学模式非常多。不同的教学模式有好有坏,但总是朝着教学有益的方向发展。化学实验室教学也如此,在实验教学中师生互动和实验创新也是很重要的。