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《小星星(作文100分)》2012,(Z2):150-151
好词:赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火大汗淋漓汗流浃背暑气熏蒸夏意正浓夏阳酷暑夏树苍翠暑月蝉鸣海天云蒸热气腾腾铄石流金好句: 相似文献
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题目1.夏日2.夕阳(原人教版)提示:这两个题目所要求写的都是我们平常十分熟悉的景物。要写好此类作文,关键是要融入自己的情感,真正走进自然,走进生活,用纯净的心灵发现景物中的美。如夏日里如火的太阳、欢唱的鸣蝉、葱茏的树木、吐舌的小狗、暖暖的河水、腾烟的土地,还有不怕炎热在田间劳作的农民、顶着烈日在工地忙碌的工人……在收集、整理完这些素材之后,就可以运用我们所学过的景物描写方法,如可以借鉴本册第三单元几篇写景名作的写作技法,选取一个独特的角度,写出夏日独特的魅力,写出自己的独特感受。写第二个题目,我们可以以高兴的心情去欣赏那火红的落日,注视它那绚烂的背景,凝视它那渐缺的容颜,感受它那柔美的余晖,或许会产生“夕阳无限好,‘灿烂’在黄昏”的美好慨叹!此外熏还要注意以下几点:1.观察主体,勿忘背景;2.注意变化,写出夕阳的动态;3.寄情于物,抒写感受。(胡志林) 相似文献
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宋记兴 《中学英语园地(高三版)》2006,(4)
伟大的太阳,征途广阔,经过空荡的苍穹,从不停顿。在那光明和煦的日子里,它撒下的光线比雨还密。横过山颠之上,沿着碧海之滨,他使孩子齐欢笑,他给玫瑰上艳装,这个地球的园丁啊,他不息运行。ASchoolGardenOfEngG reatis the sun,and wide he goes;Through em pty heaven withoutrepoA nd in the brightand glowing daysM ore thick than rain he showers hisA bove the hills,along the blue,To please the child,to paintthe roseThe gardenerofthe world,he goes夏日$陕西省丹凤中学@宋记兴… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(3)
夏日,噢,夏日时光。过这种日子的劲儿日忆日新,湖泊的动人永不乏腻,根壮叶盛的密林间永远长不完羊齿和杜松的草地,啊,这绵绵无尽的夏日!这是画的背景呀。主题,则是湖畔的日日夜夜,小木屋里清纯素净的摆设,小码头旗杆尾上国旗飘扬,响应着蓝天,白云;绕过树根的幽径,串起了每幢营房,然后,折回尽头的仓房,洋灰桶,小店——纪念品柜亮出微型桦皮舟和印着比亲眼所见要美得多的湖景明信片。这就是出外撒野的美国家庭:躲开都市的炎热,寻思新来者是不过如此”呢,还是“很棒”,想弄明白星期天开车上农夫家吃饭的人,是否尝了闭门羹。辑自[美]B·怀特《… 相似文献
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李清照 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。背诵指导全诗四句分两层。前两句是第一层。在这一层里,作者慷慨激昂地唱出自己的心志:“生当作人杰”,“死亦为鬼雄”。抓住作者的情感和对生死的态度,来体会和领悟作者的情怀就此较容易了。后两句是第二层,这是借怀念项羽来为 相似文献
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王雯清 《故事作文(高年级版)》2002,(8)
天渐渐热了起来,炎热的夏季来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地,知了在树上大概也嫌天气热,拼命地鸣叫着。这天,我们顶着烈日,来到了一个小湖边。湖边是一片绿油油的草 相似文献
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夏余才 《少年文艺(南京)》2007,(Z1)
圆圆的月儿圆圆的月儿住在天上我端来一盆水它就下来了睡在盆里面好安静像我家鱼缸里养的那尾鱼我刚把手伸进去它就跑得无影无踪浪花妈妈那是多么可爱的花她能发出声音她能歌唱她不是长在枝头而是在水上不知疲倦不停地唱我要是能采一朵带回家该多好那样她就会在每个清晨唱着歌喊我起床啦云好大的棉花糖它一定很香很甜太阳公公一天到晚地忙做了许多却不让我们尝一尝等到阴天太阳公公收了摊那些棉花糖一定是饧了化了才变成水滴滴答答地往下淌暴风雨来了暴风雨来了妈妈快把门和窗都关上它多像一头凶猛的野兽被哪个坏人从天空中放出来它横冲直撞… 相似文献