窦娥与祥林嫂性格及意义之比较

窦娥、祥林嫂都受到封建礼教的毒害，成为封建思想、封建礼教的牺牲品，但两人的悲剧命运所揭示的意义不同，一个寄希望于天地有灵，冤得申，体现出时现实的无奈，只好寄希望于虚于幻想中的神鬼世界，其形象的社会教育功能上使人们的思想和意识更加愚昧和麻木；一个寄希望于鬼神，希望破灭而走向死亡，体现出人物对封建礼教的现实有清醒的认识，进而使人们从麻愚昧中苏醒过来，寻找新的出路。     

窦娥与祥林嫂性格及意义之比较

窦娥、祥林嫂都受到封建礼教的毒害 ,成为封建思想、封建礼教的牺牲品 ,但两人的悲剧命运所揭示的意义不同 ,一个寄希望于天地有灵 ,冤得申 ,体现出对现实的无奈 ,只好寄希望于虚于幻想中的神鬼世界 ,其形象的社会教育功能上使人们的思想和意识更加愚昧和麻木 ;一个寄希望于鬼神 ,希望破灭而走向死亡 ,体现出人物对封建礼教的现实有清醒的认识 ,进而使人们从麻愚昧中苏醒过来 ,寻找新的出路     

窦娥悲剧成因别解

建国以来,许多《窦娥冤》的研究者都持高利贷剥削是造成窦娥悲剧的一个重要原因的观点。但若对《窦娥冤》的内容情节、矛盾冲突、主人公命运的发展以及作者的创作意图、时代背景等方面进行全面深入的考察和探讨,就会得出如下结论：高利贷剥削对剧情的发展起着贯穿和推进作用,但与窦娥悲剧的形成并没有关系;造成窦娥悲剧的真正原因是元代黑暗残暴的政治制度     

窦娥形象新论

长期以来，人们对窦娥这一形象存在着明显的误读，人们不是从情节出发得出结论．而是根据结论去诠释情节。如今，我们有必要重新审视窦娥形象．挖掘其蕴含的深层次的文化意蕴。     

窦娥形象浅议

《窦娥冤》是关汉卿的著名杂剧，本文围绕窦娥善良和反抗的性格特征，阐述了自己的见解。     

由窦娥浅谈孝顺与忠贞

在关汉卿的杂剧《窦娥冤》中,主人翁窦娥冤屈感天动地,获得历来读者的极大同情。作者成功塑造了一个令人同情、受人敬佩的女性人物形象,窦娥的孝顺与忠贞脍炙人口。本文从现代人的眼光,对窦娥为之献身的孝顺和忠贞进行了重新解读。孝则孝矣,忠则未必。     

比较窦娥与祥林嫂的反抗

关汉卿生活在封建统治极其黑暗的元代,是我国戏剧史上最早也是最伟大的戏剧作家之一。他的杂剧作品大多反映社会底层劳动妇女的命运,表达了对生活在社会底层劳动妇女的深切同情。在《窦娥冤》中,作者就用饱含深情的如椽大笔,为我们塑造了一位性情温厚善良、贞节孝顺又坚强刚毅的窦娥形象。     

浅谈民俗学视阈下的窦娥悲剧意义

文章从民俗学的视野出发,分别从窦娥的女性形象、窦娥三桩誓愿的民俗学意义两个方面来剖析窦娥,力求探索窦娥的人生悲剧在传统民俗学中的特定意义与关系。     

窦娥悲剧命运的解读

戏曲家关汉卿创作的《窦娥冤》,不仅是元杂剧悲剧的典范,而且也是世界著名悲剧之一。《窦娥冤》之所以被称为悲剧,自然与作品中塑造的悲剧人物"窦娥"密不可分。在历来的研究中,窦娥悲剧命运的探讨是一个老生常谈的话题。但还是经久不衰,究其根源则是作品中沉淀了中华民族几千年来根深蒂固的传统文化。通过对关汉卿笔下窦娥的悲剧命运的解析,追寻女性悲剧的根源,并以此来探索女性悲剧的现实意义。     

《窦娥冤》的民俗解析

《窦娥冤》对悲剧文学的贡献是不可替代的,本文试图从民俗的视角,对悲剧进行解析。童养婚、接脚婚、高利贷、鬼魂信仰等习俗是构成窦娥悲剧命运的外部原因,深深扎根在窦娥心中的妇德"守节尽孝"的传统道德观念,最终把窦娥推向了毁灭。     

当代大学生人格障碍成因及其对策

由于种种因素的影响，当代大学生人格障碍表现出不同特点，且呈上升趋势。这不仅阻碍了大学生的健康发展，而且给社会、学校及家庭带来了不稳定因素。通过对当代大学生人格障碍的表现及成因的分析，可采取改变其认知系统等矫正对策。     

Critical Analysis of Factors Contributing to the Formation of Interlanguage

Interlanguage is a common phenomenon in foreign language learning process.It refers to the language system which is formed in a certain period in learners' second language or foreign language learning process.In the past,behaviorist learning theory and mentalist learning theory has dominated language learning for a long period of time,but both of them have some deficiencies.This paper is to make a critical analysis on the factors contributing to the formation of interlanguage,which reflects the practical importance of interlanguage to language teaching and learning.     

行政垄断的成因分析及法律对策

行政垄断,一般是指政府及其所属部门或其授权的组织凭借行政权力,排斥、限制、妨碍或消除市场竞争主体之间合法竞争的行为和因此而形成的状态.本文从行政垄断成因分析入手,探讨目前反行政垄断立法的不足,并从限制行政垄断权力、约束行政垄断行为、追究行政垄断责任、消除行政垄断后果等方面就如何完善反行政垄断的法律制度提出对策.     

现代社会保障模式及其影响因素分析

社会保障模式的选择受到价值观念与经济发展水平的制约。价值观念主要取决于政府对于不同发展目标重要性的判断与社会福利内容的解析,也受到一国社会文化因素的影响。而经济发展水平则决定了一国实现公共福利目标的层次与范围。在严明的法律体系保障下,才能保证社会保障措施的顺利实施。我国应根据当前的经济、社会环境,选择适合中国国情的社会保障模式,并在条件成熟的时候应考虑确立社会保障的基本法。     

高校特困生矛盾人格及其成因——从贫困文化理论的视角分析

当前高校特困生的心理状况非常复杂,主要体现为一种矛盾人格,导致这种矛盾人格的重要原因在于特困生所接受的贫困文化和大社会文化之间的冲突。分析这两种文化上的困境和冲突是怎样使特困生处于难以调和的内心矛盾状态,并从社会文化、社会心理等方面入手,提出一系列措施来解决特困生的心理问题。     

试论造成窦娥悲剧的原因

造成窦娥悲剧的原因，不仅在于社会的黑暗，更主要的是受到封建礼教的迫害。剧本明写窦娥受恶势力的迫害而死于冤狱，暗写封建礼教吃人的罪恶，明暗两条线索相交织，更突出了主人公的悲剧性。     

“感受谬见”的成因探析

“感受谬见”的形成原因有三：其一，文学语言的复义含混给文本留下许多艺术空间和不定点，使文本成为一个开放性的、有待于读者去填补和再创造的符号体；其二，文学语言的修辞-陛特点使文本不具有实指意义，而具有一种自我解构、自我颠覆的特征；其三，接受者在阅读过程中，面对同一文本，会产生千差万别的艺术感受。     

浅谈钢琴演奏中紧张心理的成因及克服

钢琴演奏中紧张心理的成因，包括技术、身体、经验及场合等多方面的因素。因此，教师在提高学生演奏技能的同时，应注意对学生良好演奏心理的培养，使学生克服心理紧张的影响，成功地走上舞台。     

教师文化的表现、成因与意义

本文说明了教师文化形式四种主要类型的划分标准,阐述了每种类型教师文化的表现、成因与意义,并期望教师文化能从个人主义、派别主义、人为合作的阶段发展到自然合作的境界.