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本介绍了构建适于实验教学的网络信息平台的规划方案和管理特征,将先进的信息技术应用于实验教学之中,从而建立一种自觉式、协作式的学习模式,全面提高教学质量. 相似文献
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多媒体网络实验教学平台研究与实施 总被引:8,自引:0,他引:8
夏新恩 《实验室研究与探索》2005,24(12):53-57
针对传统实验教学模式存在的诸多问题,结合多媒体网络教学和计算机专业实验室及其教学的特点,在如何提高实验教学效率和效果方面进行了探讨;研究和建立了基于Intranet多媒体网络实验教学平台。通过该平台,有效地解决了扩招后传统实验教学过程中的集中讲授效果差、个别辅导工作量大和“教、学、练”过程不连贯等诸多问题,使实验教学效果和效率有了明显的提高。 相似文献
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结合国内基础实验教学的现状和南京工业大学电工电子基础实验教学的特点,以创建省级示范实验中心为契机,进行了实验教学体系的改革和电路实验教学平台的建设。通过电路实验教学平台的建设,使实验系统在安全性、可维护性等方面得到了显著的改善与提高,同时在改善实验条件、强化实验改革和规范实验教学方面取得了明显的效果。 相似文献
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本文在阐述经济管理类网络实验教学平台建设的必要性的基础上,根据我院经济管理类网络教学实验平台构建的具体实践,提出了经济管理类网络实验教学平台建设的一些建议及今后发展方向. 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2017,(2):10-14
文章基于长安大学继续教育学院网络教学与管理平台建设的实践,阐述了网络教学与管理平台的建设背景、平台的性能特点以及在人才培养和教务管理方面发挥的重要作用。将网络远程教学应用到成人函授教育中,构建信息化时代函授教育网络远程教学与集中面授相结合的人才培养模式,对推进高等继续教育信息化进程,提高我校办学水平和人才培养质量具有重要的现实意义。 相似文献
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结合网络教学方法的特点,对基于网络的互动式实验教学新模式进行了探索和研究,以电子信息实验教学中心为例,建立了一套互动式网络实验教学综合平台的系统模型,并提出了相应的设计原则和开发重点。充分利用网络环境所能创造的各种条件,实现资源共享和学习互动,打破了传统教学中以"教"为中心的模式,转变为以"学"为中心,以"教"助"学"的新思想,这种新的教学模式,为高校的实验教与学提供了更丰富多样的教学资源,更简洁有效的教学手段。 相似文献
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方丽娟 《河北广播电视大学学报》2010,15(5):16-19
以初中物理电路连接实验为例,对网络环境下探究性实验教学平台进行初步探索,并针对教学平台的适用环境和条件,实现教学平台中的各个功能模块。在具体实现中,我们发现C++ Buliler提供的ActiveX技术解决了学习者探究模块中的客户端与数据库的通信问题以及具体的实验操作问题。将探究性学习思想应用于网络环境下的实验教学是传统探究性实验教学在网络下的延伸,具有很强的现实意义。 相似文献
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依托网络教学平台加强精品课程网络建设 总被引:3,自引:0,他引:3
依托网络教学平台实施精品课程网络建设,为高校提供了一种建设思路。它便于学校的统一组织管理工作,省时省力,便于课程自身的教学管理,有利于开展网上教学活动,有利于课程内容更新与调整,便于协同工作,能够带动网络辅助教学的开展和网络课程资源建设。 相似文献
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校园网络教学平台是在校园网环境中建立一个虚拟的学生自主学习的环境,在这个环境中,通过学院的公共数据资源共享库,可以实现教师讲课,学生自主学习课程教学辅助视频课件,下载课程学习课件和讲义、通过网络实验室在线实验实训、教师和学生课后网上交流、答疑、在线测试考试、网上图书馆查询资料等方式进行自主学习,从而达到突破时间和空间上的限制进行自主学习的效果。本文将介绍校园网络教学平台的研究和设计。 相似文献
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网络实验室建设与实验教学改革 总被引:6,自引:0,他引:6
本文以培养学生的实践能力、创新意识和创新精神为目标,建立高效的教学、实验和科研的计算机网络实验室,并改革实验教学内容、实验教学方法、成绩考核方法和建立初步的教学质量监控与保证体系使之与新的网络实验环境相适应。 相似文献