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1.
实验步骤:事先在27×200毫米的硬质玻璃大试管中,加入1/3角匙的高锰酸钾或氯酸钾晶体(加入量不宜多),加盖胶塞,固定在铁架台上。课堂演示时,取下胶塞,用胶头滴管向大试管中加入约2毫升的浓盐酸(12摩尔浓度、密度为1.19克/厘米~3)。待大试管内黄绿色气体柱缓缓上升,迅速扣紧自制的内径略大于27毫米的铁质窗纱制成的网筛。切取绿豆粒大小的吸掉煤油和切去氧化层的一块金属钠,用镊子夹持着在网筛上反复挫动,使钠屑纷纷落入试管内。此刻,大试管内上中下各个部位都有钠屑燃烧,产生黄色火花,发出清  相似文献   

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1 问题的提出 普通高中课程标准实验教科书·化学(必修2)(人教版)第一章第三节化学键一课时[实验1-5]是钠与氯气反应生成氯化钠的演永实验,教材上是取一块绿豆大的金属钠(切去氰化层),用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯微热,待钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方,要求学生观察实验现象.  相似文献   

3.
钠在氯气中燃烧实验的改进广西柳州市一中梁虹一、课本上演示实验的缺点1钠预先在空气中点燃,在钠表面生成的氧化物影响钠在氯气中燃烧;2钠的用量较少,燃烧现象短暂;3该反应装置和现象与初中“碳等物质在氧气中燃烧实验”类似,不易引起学生关注。二、改进后...  相似文献   

4.
人教版高中化学必修2钠在氯气中燃烧实验:将钠放在石棉网上加热至燃烧,再将盛有氯气的集气瓶倒扣在燃烧的钠上面。一、实验存在的问题在教学中笔者发现,实验存在不完善之处。1.若对钠加热时间长了,则消耗钠的量多,与氯气反应的量就减少;若对钠加热的时间短,则可能观察不到钠与氯气反应的现象。2.在对钠加热时会生成氧化钠,将钠与氯气隔开,反应可能无法继续进行。3.若氯气的密度比空气的密度大,则在集气瓶  相似文献   

5.
实验步骤:用向上排空气法收集一大试管氯气,加盖胶塞(不能用排饱和食盐水收集,否则胶塞塞不住),并固定在铁架台上。用长约10cm,内径约1cm的玻璃细管转动着插入吸掉煤油的钠块中,截取1cm左右的一段钠柱,并用小刀切去钠柱外端的氧化膜。用一支比玻璃管内径略细的玻璃棒,从管的上端插入,将其中的钠柱顶出管外些许,拔  相似文献   

6.
韦秀锋 《广西教育》2014,(18):77-77,106
在绿色化学思想指导下,对钠在氯气中燃烧的实验进行了改进,利用微型实验培养学生的实验意识、动手能力、实践能力和知识的综合运用能力。  相似文献   

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8.
直接使钢粒与氯气接触做钠在氯气中燃烧的实验,效果不理想的主要原因是销在空气中极易氧化,钠粒表面形成的氧化膜,不仅阻碍了销粒内部的销与空气中氧的接触,同时也阻碍了销与氯气的接触.但在氯气氛围中,向销位滴加少量的水,不仅可迅速溶解去掉销位表面的氧化股,且无须另外加热,也能迅速引发钠在氯气中剧烈燃烧。1.反应容器的制作1.1用一块薄陶质地砖,制成宽约2.5cm,长约4cm的小块,并使其四角呈圆形.然后在陶块中央用刀炉出一个口径约1cm,中心深约0.3cm的雏形小窝.1.2将制成的小陶块置于一内口径约3.2cm的广口瓶中,并使…  相似文献   

9.
氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的有毒气体,在使用氯气时应尽量减少其向空气中的选散.现将此实验作以下改进,既可防止氯气污染环境,又可以演示氯气跟氢氧化钠溶液的反应,可谓一举两得.该实验操作简便,经笔者多次实验,效果良好.操作步骤:1.收集一集气瓶氯气,用毛玻璃片盖好,放在实验台上.2.在烧杯里倒入适量氢氧化钠溶液,先关闭止水夹,取一小块金属钠用滤纸吸干表面煤油后置于铺有薄层细砂的燃烧匙里加热,到开始熔化时,立即伸入盛满氯气的集气瓶中,同时用胶塞盖好瓶口.钠在氯气中燃烧,产生光亮的黄色火焰,并生成白…  相似文献   

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1改进目的力求揭示反应的本质,使现象更加明显,操作更加简便,安全可靠,利于环保。2实验用品仪器:铁架台、铁夹、具支试管(20mm×200mm)、横口管(可用15mm×150mm试管自制,横口离管底20~25mm)、胶塞、胶头滴管、酒精灯、乳胶管、直角玻璃弯管、150mL烧杯、滤纸、镊子、干燥细沙、火柴。药品:KClO3,36%HCl,钠,浓NaOH溶液。3实验装置钠在氯气中燃烧实验改进后的装置如图1所示。4反应原理KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O2Na+Cl2=2NaCl2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O图1实验装置5实验步骤及现象a.按图1装好仪器,检查装置的气密性。即将导管…  相似文献   

11.
钠与氯气反应生成氯化钠实验,是现行高中化学教材[1]中的一个重要实验(如图1所示).该实验尽管装置简单,便于操作,现象明显,但在整个实验过程中对教学环境污染严重、威胁师生健康是不可争辩的事实.因此,教材中的实验方法  相似文献   

12.
为了解决不使用石棉,既能使实验易做,而现象又明显的问题,我们采用用粉笔未取代石棉来进行钻在氯气中燃烧的实验。〔实验步骤〕:在燃烧匙里铺上一层粉笔末,放入已擦尽表面煤油的一小块金属钠,加热,等钠刚开始燃烧,就立刻连匙带钠伸进盛氯气的集气瓶里。此时,很明显地观察到黄色火焰、白色浓烟。实验结束,还可看到,烧烧匙内粉笔末上留有氯化钠晶体。  相似文献   

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一.实验操作1.取一支大试管,塞入带干燥管的胶塞,用铁夹把试管固定在铁架台上.2.取下带干燥管的胶塞,在干燥管里垫一层石棉绒或玻璃丝,往试管内加入约1克高锰酸钾晶体,再注人约2毫升浓盐酸,立即塞紧带干燥管的胶塞,用一小块硬纸片盖住干燥管口.3.高锰酸钾跟盐酸反应产生氯气,当干燥管里出现黄绿色气体时,移开硬纸片,向干燥管内投入用滤纸吸干煤油的绿豆大的金属钠.金属钠在氯气里激烈燃烧,在干燥管里产生大量白烟,这就是氯化钠固体.如果再向干燥管投入金属钠,金属钠仍在氯气里燃烧.二.实验装置图三.优点1.改进后,…  相似文献   

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现行教材中的钠在氯气中燃烧演示实验,按课本上的方法来进行,有三个缺点:(1)实验用的铁制或铜制的燃烧匙,在剧烈的燃烧中会参与反应生成棕黄色或棕色的烟(氯化铁、氯化铜微粒),干扰实验现象;(2)先引燃钠块再伸进盛氯气的集气瓶里。前后现象变化不明显;(3)反应过程中,氯气易扩散。本文介绍一种简单易行、现象明显、无污染的实验方法。  相似文献   

15.
钠在氯气里燃烧实验的改进陕西省商洛师专化学系(726000)任有良按中学课本上的方法来进行钠在氯气里燃烧的演示实验,给教室带来了较严重的污染,既影响了师生的身体健康又影响了教学效果.为了消除污染,笔者对该实验做了改进.一、实验装置如图所示.一只250...  相似文献   

16.
现行初级中学化学课本P_(82)[实验2—10],钠在氯气里燃烧的实验存在着下列问题:①钠在空气里燃烧反应较剧烈,难以控制。②集气瓶里的氯气量有限,反应持续的时间短暂。③钠在氯气里燃烧的同时,由铁或铜片制成的燃烧匙也参加了反应,干扰了实验现象。由于上述原因,按课本上的方法进行实验时,往往难以得到应有的效果。经多次实验,将此实验作如下改进,既省去了课前制备氯气的准备时间,又装置简单、费时短,现象明显,效果很好。  相似文献   

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笔者巧妙运用套管实验,改变以往的实验方法,取得了较好的实验效果。现以钠在氯气中燃烧的演示实验为例加以说明。一、实验装置改进后的实验装置如图1所示。  相似文献   

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3 实验步骤及现象 1.如图1所示,实验前,在具支试管a中加入1小勺KMnO_4晶体,滴管中吸入2mL浓HCl,试管b中铺0.5cm厚干燥细砂,烧杯中加  相似文献   

19.
<正>根据浙教版初中八年级下册教材P13课堂实验中《钠在氯气中燃烧》的实验描述,将钠放入燃烧匙里点燃后放入盛满氯气的集气瓶中,燃烧过程中,我们发现该装置在现象明显程度、环境污染等方面存在较多的缺点。对此,我们通过反复讨论,反复实验,不断探究,在实验现象、实验装置、实验药品的使用等方面进行了优化设计。我们使氯气的制取、氯气与钠的反应均在同一个密封装置中进行,只需滴加浓盐酸制备氯气,滴加水  相似文献   

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根据现行普通高中课程标准实验教科书《化学(必修)②》第21页实验1—2及旧教材中钠在氯气中反应,都存在下列不足的地方:其一,实验使用  相似文献   

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