关于发展民办高等教育若干问题的思考

体制多样的民办高校正处在激烈竞争的发展时期，面临着学校性质定位、经济利益分配和保证办学质量等突出问题。为保障民办高校的健康发展，必须明晰产权、健全管理体制；兼顾办学的产业性和公益性；进一步解放思想、鼓励创新；加快立法、加强监管。     

关于我国民办高等教育发展的若干思考

“民办高等教育”这一术语是我国改革开放以来,对非国家投资和非国营企事业单位投资举办的高等教育机构的通称。其办学主体呈现多样化,主要包括公民个人办学,中外合作办学,民主党派办学,社会组织、团体办学,非国营企事业单位办学等。国外称其为“私立高等教育”。在...     

民办高等教育发展的若干思考

民办高等教育是近20年教育改革和发展的产物，它的产生为中国高等教育注入了新鲜血液。本文尝试对民办高校的生存环境、发展机遇、存在问题以及发展趋势进行一些探讨。     

关于我国民办高等教育健康发展的若干思考

改革开放以来,随着教育体制改革的不断深入,我国的民办高等教育得到了较快的发展。党的十四大召开和国务院《中国教育改革和发展纲要》颁布后,各地要求举办民办高等学校的呼声日渐强烈,出现了一股“民办高校热”。对民办高等教育一个时期以来的发展成就及其在我国高等教育当中的地位和作用,笔者认为应该充分加以肯定,但是,如何看待近年来的“民办高校热”,怎样使民办高等教育健康发展,还有许多问题值得研究。笔者试陈管见,欢迎方家指正。     

关于我国民办高等教育评估的若干思考

本文分析了民办高等教育评估中存在的问题,论述了开展评估工作对于民办高等教育发展的重要性和迫切性,提出了开展民办高等教育评估中应当把握的导向性等四项原则和应当注意的七个问题。     

关于我国民办高等教育可持续发展的若干思考

本在分析我国民办高等教育现状的基础上，研究了制约其发展的因素，并从加强立法、拓宽资金渠道以及提高教学质量等三个方面探索了其可持续发展的条件和保障措施。     

关于发展河南民办高等教育的思考

“十一五”是我省全面建设小康社会、奋力实现中原崛起的关键时期,教育立省将是我们长期坚持的发展战略。在我国新的经济发展阶段,各行各业都急切地感到了高素质技术型、技能型人才的缺乏。最近,国务院下发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。大力发展职业教育给民办教育提供了广阔的舞台,而且,国家对各级各类教育宏观调控政策的施行,也已经使人们看到了这样一种趋势：职业教育必将成为今后民     

关于我国民办高等教育发展的思考

世纪初，我国民办高等教育得到了较快地发展，并发挥了较大的作用，但是在发展过程中仍存在诸多问题，本文试从认识和评价民办高等教育的地位与作用入手，分析世纪初民办高等教育的现实问题，并为其改革和发展提出几点意见和建议。     

促进我国民办高等教育平衡发展的思考

民办高等教育是我国教育事业的重要组成部分,但在发展过程中,民办高等教育与公办高等教育仍处于发展不平衡的状态。例如,在法律保障、政府态度和教育权分配上都存在不平等的待遇。因此,文章通过分析民办高等教育在现实中遭遇不平衡发展的原因,从而提出促进我国民办高等教育平衡发展的思考。     

关于发展民办高等学校的若干思考

一、改革办学体制的一项重要决策江泽民同志在党的十四大报告中提出:“鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学,改变国家包办教育的做法。”这是我国教育在办学体制改革上的一项重要决策。这个决策,结束了在社会主义条件下要不要发展民办教育的争论,有利于调动社会力量办学的积极性,有利于教育事业的发展,受到社会的广泛欢迎。     

对发展我国民办高等教育中介组织的若干思考

本论述了中介机构在发展民办高等教育中的重要意义，分析了民办高等教育中介机构的现状和问题，就如何加快建设中介机构，发挥中介机构在发展民办高教中的作用等提出了见解。     

关于发展民办高等教育的问题及思考

教育作为一种社会活动，它的运行无法脱离其原有的化传统及现实条件的影响。长期以来民办高等教育在我国缺乏生存发展的空间，受到诸多相关制度及社会条件的制约，一直是我国教育发展的薄弱环节之一。本拟从社会需求、经济基础和教育自身发展需要等角度论述民办高等教育发展的可行性，并针对其发展过程中遇到的具体问题提出一些相关的设想。     

关于我省民办高等教育发展战略的思考

与东中部地区相比,四川的民办高等教育发展缓慢、规模偏小.必须尽快完善我省的民办高等教育政策,积极鼓励独立学院的举办,大力发展民办高职学院,支持公办学校参与举办民办高职院校,以推进我省民办高等教育的快速发展.     

关于我国民办高等教育发展困境的思考

在历经近30年的发展之后，我国民办高等教育取得了长足进步，在高等教育体系中扮演着越来越重要的角色。但是，目前我国民办高等教育还存在很多问题，其发展陷入了困境。我们必须找出影响民办高等教育发展的因素，以便对症下药。本文主要讨论了制约我国民办高等教育发展的外部环境因素，并提出几点政策建议，希望给民办高等教育的发展创造一个更为合理、规范、宽松、公平的外部环境。     

发展民办高等教育的思考

民办高等教育的振兴，是从党的十一届三中全会之后开始的。二十多年来，在邓小平同志关于“各行各业都要支持教育事业，大力兴办教育事业”的精神指引下，民办高等教育得到迅速发展。《面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出，今后五年，基本形成以政府办学为主体，社会各界共同参与，公办学校和民办学校共同发展的办学体制。积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学，满足人民群众日益增长的教育需求，拓宽人才成长的道路，增强我国的综合国力，是摆在我们面前的一个重要课题。世界高等教育大会发表的宣言指出：在新世纪来临之际，社会对高等…     

发展民办高等教育的思考

1．民办高校的发展走势。随着我国政治体制与经济体制改革的进一步深化，全球经济一体化格局的形成，教育理念的与时俱进，我国高等教育，尤其是民办高等教育必须走质量数量兼顾、质量优先的路子。在一定意义上说，民办高校生存的本能，以及追求生存环境改善的本能，更迫使民办高校自觉地重视质量数量兼顾、质量优先     

关于资本市场和民办高等教育发展的若干问题

从教育经济学出发，研究了教育投入与产出的关系，得出由于教育投入的高回报必然产生社会及个人对高等教育的巨大需求。而高教的发展迫切需要资本市场的大力支持。利用资本市场促进高教发展应注意国情；注意经济效益与社会效益并重；注意教育效益的滞后性和潜在性。提出解决教育资本应采取多元化、多渠道的方式。     

关于民办二级学院发展的若干思考

民办二级学院的出现，提供了人才培养的新途径，促进了教育体制改革和教学改革，在适应社会发展需要的结果。要采取各种措施，根据社会发展设置专业，全面认真的实行教学方式的改革，增强学校办学特色，确保培养出高质量的、适应社会发展需要的毕业生，积极推进民办二级学院的发展。