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课程改革是全面推进素质教育的核心，是基础教育领域的一项重大革命，面对全国高中会考面临的新形势和我省高中课程改革、教学改革新任务，如何进一步深化会考改革，全面推进素质教育，这是摆在会考工作者面前一项重要任务。一、促进课程改革的落实必须改革完善会考制度1．坚持会考改革，要明确会考工作在新形势下的定位。高中新课程计划的实施，是国家教育部为贯彻落实中央关于深化教育改革，全面推进以德育为灵魂，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的一项重要举措。在深化教育改革中，以德育为本，以学生为本，以学生发展为… 相似文献
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也谈高中会考──关于建立以高中会考成绩为主的高中教学质量评价体系的思考江苏淮安市教育局陈云友本刊在去年第６期刊登了《高中会考应该缓行》一文后，收到了不少反馈的文章。有些文章虽赞成高中会考，但也针对其存在的问题提出了一些建设性的意见，以下就是其中的一篇... 相似文献
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发达国家高中会考制度评述梁威我国至１９９３年已建立了完整的高中会考制度，但由于时间较短，仍有许多值得深思和亟待改进的问题。因此，了解世界各国高中会考的制度，借鉴其先进经验并吸取教训，是十分必要的。各国高中会考制度简介美国美国各州以最低能力测验评价学生... 相似文献
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蔡建民 《课程.教材.教法》1997,(6)
我国高中会考制度的发展与探索浙江省高中会考办公室蔡建民普通高中实行毕业会考（简称高中会考）是我国普通教育考试制度的一项大改革，它从提出到各省普遍实行经历了十年之久。目前，这一考试已初步成为一个以现代教育理论为指导、按标准化考试原则组织、用现代化手段实... 相似文献
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陶清澈 《黑龙江教育学院学报》2004,23(2):37-38
高中会考是对高中教学的最基本检测，是对学生高中阶段学习的基本要求和对高中办学的综合评价之一。只有抓好会考，才能为全面提高素质奠定坚实基础。几年来，佳木斯二中利用高中会考数据信息，出台了《认真做好高中会考工作，促进教学质量稳步提高》和《佳木斯二中会考评价方案》等文件。佳木斯市教育局在(2001)13号文件中肯定了这一利用会考信息评价教学，促进教育质量提高的做法，并在全市推广。尤其在高中课改过程中，他们不断研究开设综合实践课程的途径、方法及操作点，并在实践中不断地改进、完善，取得了一定的效果。 相似文献
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段青 《中小学信息技术教育》2006,(10):27-29
2006年，对于海南省高中新课程实验是一个值得留下记忆的年份。2006年6月，海南省实施了进入高中新课程以来的第一次基础会考。本次基础会考的指导思想是，建立与完善普通高中新课程教育质量监测体系，加强高中新课程的教学管理，全面落实（《普通高中课程方案（实验）》和学科课程标准，克服高中学生过早偏科的现象，全面提高普通高中教学质量，为普通高中课程改革树立正确导向。海南省高中新课程首次基础会考备受各界关注。其焦点一是改革了会考科目——信息技术与通用技术科目被共同列入高中基础会考，并作为所有考生的必考科目；二是强化了基础会考结果的利用——基础会考按总成绩10％的比例折算记入考生的普通高校招生统一考试成绩总分。 相似文献
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浅谈语文会考命题思路梁肇响，崔砚今年的高三学生是我省实施高中会考制度以来的第一届高中毕业生。对他们来说，语文会考尚属首次。如何使会考的试题既能全面、真实地反映出我省高中毕业生的语文整体水平，又符合国家对会考合格率的要求，关键是要有效地把握试题的难易度... 相似文献
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信息技术作为高中的一门必修课,在会考中占有很重要的地位。本文主要以江西省高中信息技术会考为研究对象,提出当前高中信息技术会考复习面临的问题,进而针对这些问题提出相应的复习策略。 相似文献
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对本届高三学生和高三英语教师来说，将于2001年1月举行的浙江省高中证书英语会考将是一次特殊的会考。浙江省将首次把高中证书英语会考安排在高三年级举行。这既是对英语学科地位的高度肯定，也是继全国高考之后在省高中证书会考中使英语确立其基础学科地位；但同时这又是一次严峻的考验，对英语学科提出了新的更高的要求。概括而言，本次高三英语会考将有以下新特点。 相似文献
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王敏勤 《天津市教科院学报》2007,(6):33-35
国外的高中毕业会考大多兼具高考的功能,目前我国的高考事实上兼具了检测高中教学质量的功能。我国高中课改后的会考改革出现了三种模式:一是把基础会考成绩按一定比例纳入高考,增强会考的力度;二是把会考的主要科目直接纳入高考,但不把高考作为评价中学教学质量的惟一标准,另外建立普通高中教学评估制度;三是仍然保留高中会考,高考的科目会考不考,减少会考的科目,减轻学生的负担。 相似文献
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高中文科班学生学习生物面临的任务主要是高中学业会考,一方面．由于会考要求比较简单,学生往往误认为只要到会考几个星期前．背背会考纲要就可以．所以学习失去了应有的动力。另一方面,学校也不很重视,很多学校都是把生物教师的业务骨干安排在理科班教学上,以应对高考。因此．高中生物文科班的教学处于比较尴尬的局面。高中生物的文科班教学成为只是为了高中会考,到会考前狠抓一下的状况, 相似文献
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王丽 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(3)
自 1993年以来 ,天津市始终重视高中会考工作及其在素质教育中的导向作用。坚持高中会考的意义 ,首先是建立一种在高中大幅度扩招形势下 ,对高中教学质量的必要保证机制和坚持高中教育相对完整的独立评价机制 ;其次是防止高中学生在天津市实行的“3+2”和“3 +Ｘ”的高考方案实施过程中容易出现的偏科现象 ,有利于高中学段全面推进素质教育。近十年来 ,不少学校还总结了“借会考夯实基础 ,迎高考再上水平”等经验 ,形成了以会考促高考的良性教学管理和评价机制。高中地理会考是面对全体高中学生的水平性考试 ,而高考中涉及的地理考试则是面… 相似文献
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高中物理会考是衡量学生是否达到高中毕业合格标准的水平性考试，其主要目的是为了检测和评价学生学业水平、学校教学质量。从1990年开始实行高中会考以来，教育教学不断改革，物理会考也随之不断调整。新课程的实施，素质教育的开展，必使物理会考的内容和目标都会随之发生变化。 相似文献
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会考作为高中的一个重要内容,如何提高高中学生的会考成绩,是高中阶段教师应关注的重点。本文从下面三个角度,探究如何提高高中会考复习课的有效性教学。一、利用＂三书＂,落实＂双基＂＂三书＂是指《会考标准》《会考导引》和生物课本三书。教师要认真研读《会考标准》,发挥《会考标准》对学科教学和复习的指导作用。《会考标准》明确规定了会考的范围、等第标准、试卷结构,并界定了各项具体要 相似文献
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高中化学会考是高中阶段化学学科毕业水平考试，是检查、评价普通高中化学教学质量，考核高中生化学学习是否合格的一种手段。搞好会考复习对于提高会考通过率具有重要的作用。本文作者在教学实践中从以下几个方面组织学生进行高中化学会考复习，取得了较好的效果。 相似文献
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高中会考制度是高中教育质量监控和评价体系的重要一环，它对贯彻教育政策和办学思想，提升整体办学水平和教育质量起着重要的导向、管理和激励作用。从世界范围看，不少国家都把高中会考制度改革当作了推动教育发展的重要抓手。作为澳大利亚重要的政治、经济和文化中心，新南威尔斯省（以下简称新省）也从2000年起对包括高中会考证书（Higher School Certificate）等在内的教育制度进行了一系列的改革。2001年，该省还举行了改革后的首次高中会考。 相似文献
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加强双基 全面提高教学质量—’９４全省高中会考数学试卷分析与思考李亚岭今年我省普通高中毕业会考数学试题．努力贯彻《青海省普通高中毕业数学科会考标准》，以“检查、评估高中阶段数学教学质量．考核高中毕业生数学课学习是否合格”为指导思想，以注意体观测试“基... 相似文献