中美竞技体育运动伤害侵权典型案例对比分析

体育领域,特别是竞技体育领域基于运动伤害所导致的侵权纠纷日益被人们所关注。通过对中美竞技体育领域运动员之间运动伤害侵权行为的比较研究,试图发现两国在这一领域法律适用上的异同点,并根据我国国情借鉴对方经验,为我国相关立法的完善提供依据。     

简析我国竞技体育运动员运动伤害

本文将通过分析、梳理我国竞技体育运动员运动伤害的状况和成因,为进一步研究我国竞技体育运动员运动伤害法律保护的途径和手段做一些铺垫和准备。1.运动伤害狭义的运动伤害仅指运动损伤,即体育运动参加者在运动过程中身体、器官受到的破坏。运动损伤的发生与体育教学、运动训练和比赛、运动项目以及某些技术动作有关。广义的运动伤害不仅包括运动损伤,还应包括因运动损伤带来的运动员心理损伤和因身体损伤导致的整体机能的减弱或丧失。不同性质的运动伤害,将导致不同性质的责任认定和不同的救济途径、救济手段。因此,为了更好地从理论上区…     

论竞技体育对女运动员的“非人道伤害”问题

竞技体育对人类社会发展的积极作用是巨大的,但对女运动员群体的"非人道伤害"也是客观存在的,具体表现为:高强度、非正当训练带来的女运动员伤病健康问题;隔离式异性交往带来的女运动员恋爱婚姻问题;低文化教育和封闭化管理带来的女运动员退役转型问题。可以尝试通过减少破坏力大的竞技项目、杜绝非人道的训练手段、健全在役运动员安康保险体系、完善退役运动员权益保障机制、引导社会形成健康的体育价值观、采取理性适度的奖励等措施,把竞技体育带来的伤害降到最低、把预防挽救措施做到最严密和最周到,最大限度维护女运动员的权益。     

竞技运动在学校体育中的地位

我国在总体概念的体育分类体系中的竞技性问题一直是争论的焦点,究其原因主要是“竞技”这一术语在定义上的模糊,特别是学校体育承担着培养高水平运动员的任务,这种分类体系的矛盾更为明显．直接影响到学校体育的定位。随着时代的发展,竞技运动市场化的强化,用“职业运动”来代替“竞技体育”的时机基本成熟。体育的分类体系中引入“职业运动”这一术语对正确认识体育的内涵,将产生较大帮助。     

竞技体育伤害行为之刑法分析

针对日益增长的竞技体育伤害行为进行重新思考,认为并非所有竞技体育伤害行为都是排除犯罪性的行为,刑法有必要介入并加以规制,从而促进竞技体育运动的规范化、法制化。     

竞技体育中的恶意伤害行为的刑法介入

竞技体育因其激烈的对抗性,常常会发生球员恶意伤害对方的行为,传统的刑法理论将这种行为作为正当业务行为而对其排除适用。实际上,竞技体育中的恶意伤害行为在行为恶意、行为表现和行为后果方面,都符合刑法所规定的故意伤害的构成要件,因此有必要对此类行为进行刑法归责。但是考虑到竞技体育的特殊性,需要对刑法介入竞技体育中的恶意伤害行为进行严格界定。本文首先分析了竞技体育中的恶意伤害行为的定义,并对其特征进行论述,接下来分析了如何对此类恶意伤害行为进行刑法归责,最后对恶意伤害行为的入罪问题进行了探讨。     

竞技体育中伤害行为的立法化

竞技体育中伤害行为离不开法律的评价,但长期以来,因其发生在竞技体育运动过程中,往往以体育道德谴责或竞赛规则处罚“内部消化”,因此需要体育立法加以完善.其立法的基础是正当业务说、被害人承诺说和社会相当性理论等竞技体育伤害行为正当化理论.在正当化立法的同时,基于竞技体育的自身性质以及合理协调与现有立法的关系,应当从前提条件、时间条件、主体条件、主观条件以及限度条件方面,构建起周详体系化的正当化成立条件;应注意竞技体育中伤害行为的正当化并不只表现为“不是全部就是全无”的模式,而有其正当化的程度.     

体育与竞技运动之我见

以希腊哲学为源头,以逻辑学为工具．探讨了“体育”与“竞技运动”的本质属性,力求澄清概念。“体育”是种教育过程．与智育、德育、美育一起构成教育的内容;“竞技运动”是种通过规则性竞争,发挥最大潜力的身体活动。我们在认识其本质的基础上,痘历史地、辩证地看待它们的发展演变。     

论竞技运动体育教材化

本文论述当代竞技运动和体育教材各自的特点,并提出用竞技运动作为体育教材时的原则和方法。     

试论竞技运动与竞技体育的特征差异

"竞技体育"亦称为"竞技运动",是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。至今为止,大多数人都将"竞技运动"等同于"竞技体育"。然而,它们之间是否存在差异有待于进一步探讨。     

体育运动伤害赔偿责任基本问题研究

体育运动伤害赔偿责任是一种特殊侵权责任,这主要表现在其构成要件、抗辩事由等方面。文章从理论和实证两方面对体育运动伤害赔偿责任进行了定性分析,体育运动伤害赔偿责任的构成要件包括加害行为、损害事实、主观过错以及因果关系四方面。体育运动伤害赔偿责任的抗辩事由除了传统的自冒风险外,还包括受害人同意、免责条款等。     

运动竞赛中的运动认知和Choking现象

2005年第11届世界运动心理学大会上出现了大量研究运动竞赛心理学的论文,反映了运动心理学界对解决运动员竞赛心理问题的重视。就运动状态下的运动认知和竞赛中的Choking现象综述国内外的研究现状,认为今后的研究应解决如何在真实的复杂的运动情境下测量运动认知以及Choking的预防、干预方法和效果评价等。     

普通高校大学生龙狮运动损伤特点探究

文章通过查阅有关龙狮运动员损伤研究的相关文章,了解其研究状况。同时访问部分教练员,了解当今高水平龙狮训练比赛的特点及其与运动损伤的关系。在结合前人研究的基础上,研究龙狮运动损伤特点,探究损伤的发生规律和潜在原因,提出预防措施,对保证龙狮运动训练的系统性、有效性和提高训练质量都有着重要的理论和实践意义。     

对竞技体育文化特色的研究

体育是文化的载体,源于西方的竞技体育从很多方面都辉映着西方文化的特色。首先,竞技体育极好地体现了西方文化重“竞争”的特色,其次,竞技体育处处散射着西方文化的基本精神———科学精神,再次,西方文化重“法”的特色在竞技体育的评判中也得到了体现,最后,西方文化重“个性”的特点在竞技体育中也发挥到了极致。竞技体育的以上特色正是我们东方的民族传统体育所欠缺的,对此我们应大胆吸收和借鉴,以更好地促进民族传统体育的发展。     

论职业体育俱乐部赢胜与赢利的关系

运用经济学、体育学的相关理论,在分析赢胜与赢利的内涵、关系及其转化的基础上,指出赢胜和赢利是赛事价值与使用价值的客观反映,讨论赢胜与赢利存在的内在联系及二者在现实应用中效能上的互相转化。     

体操教学中的运动损伤调查与分析

学生在学习体操动作时,发生运动损伤机率很高。为了解体操教学中的运动损伤情况,避免或减少在体操教学中发生运动伤害,就体操教学中产生运动损伤的主要因素进行了调查与分析。研究结果表明,发生运动损伤的主要原因在于学生的身体素质较差、技术错误、准备活动不足、保护与帮助不当等因素。     

对我国体育产业化的初步研究

本文运用文献资料法,分析探讨了我国体育产业化的发展模式、应采取的主要措施以及在体育产业化过程中应注意的问题。     

职业体育俱乐部体育竞争与经济收益关系研究

研究和探讨体育竞争与经济竞争问题时于提高体育的经济价值具有理论现实意义.采用文献资料调研、逻辑分析等方法,以经济学、体育学理论为基础对体育竞争与经济竞争的内涵、关系以及转化进行分析.研究结果表明,体育竞争和经济收益是赛事价值与使用价值的客观反映,是一个问题的两个方面;经济收益是以俱乐部间的体育竞争为基础;经济收益与体育竞争之间存在着本质的必然的联系;经济收益的大小是随着竞争平衡的变动而变动,当体育竞争达到最大值(竞争平衡)时,经济收益也达到最大值;体育竞争和经济收益之间的价值取向,取决于聘用明星运动员的数量,其总成本随着明星数量的增加而增加.     

我国手球运动员运动损伤研究现状

本文通过文献资料法和访谈法,从手球运动损伤的特征、损伤机制及预防措施等方面进行归纳分析,进一步阐述我国手球运动员运动损伤的研究现状与趋势,为教练员指导手球训练,预防运动损伤或加速损伤后的恢复提供一定的参考。     

广西古典式摔跤运动员运动损伤调查分析

对广西古典式摔跤队30名运动员进行了运动创伤调查。30名运动员中,伤29名,患病率97%。调查结果表明:损伤以腰背(16%)、膝关节(15.3%)、肘关节(13.7%)、头颈(12.2%)为好发部位,占全部损伤的55.2%。损伤类型以扭伤(32.3%)最多、拉伤(24.2%)次之、挫伤占(16%)。损伤性质以急性为主,占61%;影响训练的创伤占47.4%;在病因中以有伤未休息多见,占23.1%,其次为慢性劳损、过度疲劳、技术失误等原因,各占12.8%。