昆虫装片的制作

自然界的昆虫种类大约有100多万种。由于它们生活方式不同,所以昆虫的口器、足、触角、翅等已相应地发生各种变化。一般用肉眼无法看清它们的细小结构。我们不妨自己动手制作装片,在显微镜下进行观察。现以《蜜蜂携粉足装片制作》为例,介绍装片制作过程。1.取材用镊子和解剖针小心地取下新鲜工蜂浸制标本的第三对足。2.脱脂将足投入2～5%的氢氧化钾溶液中,直至透明为止。如果要缩短时间,可以略微加热。然后用水洗去氢氧化钾溶液。共洗两3次每次约1刻钟。     

怎样制作洋葱根尖装片

有丝分裂是细胞繁殖的主要方式。为了使学生认识植物细胞有丝分裂的过程,必须做好实验,而制作洋葱根尖装片又是实验成败的关键。过去按照一般常规来制片效果往往不理想。我们经过一段时间的摸索,初步找到了制片的规律,将作好的装片在显微镜下观察,基本上都能看到细胞有丝分裂各期的清晰图象,实验效果较好。现将具体做法分述如下:     

制作四种组织装片

器材:镊子、解剖剪、解剖针、解剖盘、滴管、盖玻片、载玻片、碘液、甲基蓝溶液、09%生理盐水、1%醋酸溶液、吸水纸、活青蛙、猪脊骨一段。制作过程:1　上皮组织装片的制作11　于体表皮肤处取一小块表皮备用12　取一载玻片,在其中央滴一滴碘液,用镊子取上述备用的表皮于液滴中,展平,盖上盖玻片。用吸水纸吸去多余的碘液,即成。2　结缔组织装片的制作21　将蛙麻醉后,腹面向上平放于解剖盘中,沿腹中线剪开皮肤,取一小块白色透明的皮下组织备用。22　将上述皮下组织置于中央滴有甲基蓝溶液的载玻片的液滴中,展平,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的…     

果蝇成体装片制作技术

实验材料果蝇实验用具和药品镊子,毛笔,试管,表面皿,载玻片,盖玻片,乙醚,无水乙醇,95%乙醇,光学树胶,二甲苯,玻璃棒。85%乙醇配制:100毫升95%乙醇+水13.3毫升或取95%乙醇85毫升加水至95毫升。75%乙醇配制:100毫升95%乙醇+水29.7毫升或取95%乙醇75毫升加水至95毫升。封片胶配制:把光学树胶敲碎后放入广口瓶中。倒入相当于树胶体积1/2量的二甲苯。30     

制作四种组织装片

器材:镊子、解剖剪、解剖针、解剖盘、滴管、盖玻片、载玻片、碘液、甲基蓝溶液、0.9%生理盐水、1%醋酸溶液、吸水纸、活青蛙、猪脊骨一段.     

有丝分裂装片制作的改进

<正> 一、实验课前的准备 1、实验材料的培养 在实验课前3——4天将大蒜瓣竖直靠在盛有少量水的培养皿周围,放在温暖的地方,待根长到1.5cm时可选用。 2、低温处理 于上午10时左右,切取大蒜根尖2—3mm,立即放入盛有蒸馏水的小烧杯中,在0—3℃的条件下处理24—48小时。     

布朗运动悬浮液装片制作和显示

布朗运动是说明分子永不停息地做无规则运动的典型实验之一。这个实验成功的关键是悬浮液的装片制作,最难解决的问题是师生同时观察同一图像,实现观察和讲解的同步进行。围绕实验的成功和图像的显示,笔者在以往实验方法的基础上进行了探索和尝试,通过课堂实践,获得了圆满成功,达到了预期效果。现将具体方法介绍如下:     

果蝇唾液腺永久装片制作法

高中生物甲、乙种本实验五,是观察果蝇唾液腺的巨大染色体。根据该实验方法步骤(二)装片制作一则,要使唾液腺细胞的细胞核压破,核中的染色体舒展开来,困难较大。要使该实验达到预期的效果,各校通常预备一些永久装片,以作对照观察。经过多年实践,我对本实验装片制作过程作如下改进。一、为了使染色体不易退色,不宜使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色。因为龙胆紫溶液容易染成深色,又很快退色。用醋酸洋红液染色的,也容易退色。我们采用的是杭州大学和杭     

制作口腔上皮细胞临时装片的改进

由湖北九通电子音像出版社出版<初中毕业生素质指导<生物、化学实验指导>>VCD光盘.内容意在指导学生实验操作如何规范、科学、合理.我觉得第二个实验,制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中教师操作不够规范,可以改进. 1 教师操作不够规范,容易误导学生 制作临时装片准备阶段:盖玻片、载玻片必须擦洗干净,教师示范时用纱布来回擦.应改为:拇指和食指拿住盖玻片、载玻片的两侧,用洁净的纱布始终沿着一个方向擦.优点:能较快的擦拭干净(如果须擦目镜、物镜时,提醒学生注意沿着一个方向轻擦,这样能减少磨擦次数,保护镜头,延长寿命).以上示范操作的教师与讲解员要配合好,解说时要强调说明.     

制作口腔上皮细胞临时装片的改进

由湖北九通电子音像出版社出版《初中毕业生素质指导 <生物、化学实验指导 >》ＶＣＤ光盘。内容意在指导学生实验操作如何规范、科学、合理。我觉得第二个实验 ,制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中教师操作不够规范 ,可以改进。1　教师操作不够规范 ,容易误导学生制作临时装片准备阶段 :盖玻片、载玻片必须擦洗干净 ,教师示范时用纱布来回擦。应改为 :拇指和食指拿住盖玻片、载玻片的两侧 ,用洁净的纱布始终沿着一个方向擦。优点 :能较快的擦拭干净 (如果须擦目镜、物镜时 ,提醒学生注意沿着一个方向轻擦 ,这样能减少磨擦次数 ,保护镜头 …     

怎样制作果蝇唾液腺染色体的装片

1 唾液腺的剖离 把已选出的一条果蝇三龄幼虫,放在洁净的载玻片的中央,先区别它的头部和尾部,然后置头部于右方,尾部于左方,用0.65％的生理盐水清洗幼虫。 左手持解剖针按住虫体中部,右手持解剖针插入口器,向右轻拉,把头部自虫身拉开,腺体及其它组织等即随之而出。     

几种临时装片制作的改进

1　现行生物课本第一册 (上 )实验二 ,临时装片的制作和植物细胞的观察 ,实验时要想在低倍显微镜下观察出洋葱鳞片茎细胞的全部结构 ,关键是使细胞着色。为了解决这个关键问题 ,可将制片和染色同时进行。首先配制好碘液。 (用 2ｇ碘化钾溶解于 5ｍｌ蒸馏水里 ,再加入 1ｇ碘 ,让其完全溶解后加入 6 0 0ｍｌ蒸馏水稀释而成。)用量较多时 ,可按此比例加倍配兑即可。该染液最好即配即用。准备工作 (与课本步骤同 )做好后就可以制作临时装片了。①把载玻片放在实验台上 ,用吸管在载玻片中央滴一滴稀碘液 ;②将洋葱鳞片茎用小刀 (或剪刀 )切 (剪 )…     

根尖细胞有丝分裂装片制作新见解

近年来 ,我们在做洋葱 (大蒜 )根尖细胞有丝分裂装片实验时 ,在取材方面采用新办法 ,具体操作是 :左手用镊子挟住根尖 (解离、冲洗 ) ,右手用解剖针或刀片在根尖乳白色部分 0 .3厘米处剔除三分之一至二分之一 ,然后放在载玻片中央 (载玻片上不需滴水 ) ,然后把所取的材料充分捣烂。进行染色压片后 ,在显微镜下观察 ,洋葱根尖细胞有丝分裂 (前、中、后、末 )各时期染色体都十分清晰。这样做有三点好处 :①易染色　用解剖针或刀片剔除部分根尖 ,充分捣烂后 ,细胞完全分散 ,细胞核内的染色体容易被碱性染液染色 ,又缩短了染色时间 (约一分钟左…     

生物细胞临时装片制作的教学

临时玻片标本是指用于临时观察的玻片标本.通过尝试制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞的临时装片,使学生学会做临时装片的方法及重要步骤,培养学生的使用显微镜观察玻片标本使用显微镜的操作能力.并认识一些简单的实验用具.学会画动植物细胞图并标出结构等.……     

几种临时装片制作的改进

1 现行生物课本第一册(上)实验二,临时装片的制作和植物细胞的观察,实验时要想在低倍显微镜下观察出洋葱鳞片茎细胞的全部结构,关键是使细胞着色.为了解决这个关键问题,可将制片和染色同时进行.首先配制好碘液.(用2g碘化钾溶解于5ml蒸馏水里,再加入1g碘,让其完全溶解后加入600ml蒸馏水稀释而成.)用量较多时,可按此比例加倍配兑即可.该染液最好即配即用.准备工作(与课本步骤同)做好后就可以制作临时装片了.     

大蒜根尖的细胞分裂装片的制作技巧

装片制作能提高学生的探索兴趣和认识世界的能力,本文就大蒜根尖的培养、取材时机和固定保存、解离与漂洗、染色、压片等的一些技巧做了些经验上的总结,希望能给大家提供参考。     

利用大蒜根尖制作植物细胞有丝分裂装片

在教学实践中作者曾选用过许多材料（洋葱、水稻、葱、大蒜等）做“植物细胞有丝分裂”实验,通过大量实验证明大蒜是作为该实验研究的好材料。利用自己动手制作的“大蒜根尖纵切片”永久切片,让学生观察植物细胞有丝分裂效果很好。实验具体操作如下：１．材料大蒜根尖。...     

制作临时装片观察细胞结构的课堂教学

1 教学目的 (1)学会制作临时装片;植物细胞结构;初步学会绘制简单的生物图。 (2)培养学生实事求是的科学态度及良好的行为习惯。 (3)培养学生的观察、动手操作、思维能力。2 教学重点 (1)制作临时装片的方法及其操作过程。