网络政治、网络政治学与网络政治学研究

本文分析了网络政治、网络政治学的意义,探讨了网络政治学的研究方法。     

网络环境下思想政治教育内容体系构建

网络的出现和发展及由此带来的网络环境,既给思想政治教育带来新的挑战,又为其发展提供新的条件。网络环境下思想政治教育是根据网络环境的特征以及关系而确定的,其内容由思想观念、政治观点和道德规范三方面的体系所构成;应遵循科学性与价值性相结合、渗透性和主体性相结合以及隐性教育和显性教育相结合的原则。     

政治学开放式教学体系的构建

构建政治学开放式教学体系的必要性是由政治学学科的特点、政治学本科教学目标、政治学教学现状以及政治学在公众话语中的缺位决定的。政治学开放式教学是与学校教育系统、社会生活系统和学生智能系统相贯通的,是促进学生积极主动学习的教学体系。该体系需要从目标体系、内容体系、管理体系和保障体系上进行构建。     

政治学范畴探析——政治文化与政治意识

政治文化与政治意识是政治学的一对基本范畴,中外关于政治文化与政治意识的涵义存在着诸多的观点和看法。政治文化的层次结构有政治意识层次、政治心理层次、政治价值观念层次。在政治文化结构中,政治意识占据着最高层,对整个政治文化起着统率的作用,它决定政治文化的质。政治文化与政治意识的形成是一个历史过程。其作用是多方面的、复杂而广泛的。     

政治学开放式教学体系的构建

构建政治学开放式教学体系的必要性是由政治学学科的特点、政治学本科教学目标、政治学教学现状以及政治学在公众话语中的缺位决定的.政治学开放式教学是与学校教育系统、社会生活系统和学生智能系统相贯通的,是促进学生积极主动学习的教学体系.该体系需要从目标体系、内容体系、管理体系和保障体系上进行构建.     

探索发展政治学内容体系的有益尝试——评杨仁厚教授著《发展政治学》

发展政治学在西方国家有较长的历史。二战后,发展中国家陆续赢得了民族独立,面临发展经济和政治变革的艰巨任务。西方学者敏锐意识到研究发展中国家政治发展的重要性,发展政治学应运而生。中国学者对政治发展的研究始于政治学恢复重建后,但相对于西方学者来说,研究的成果不多,也未形成一个完整的学科体系,缺乏中国式的方法论和话语体系。在这样的背景下,贵州大学杨仁厚教授的著作《发展政治学》对此进行了有益的探索。     

网络政治的政治学分析

网络以离散无中心的结构模式进行运作,基本上消除了歧视,使传统统一的政治控制显得苍白无力,从而引发了人的政治社会化模式的新变化。如何面对新的挑战,捍卫本民族国家利益为核心的民族意识和国家观念,提高政治社会化的水平和质量,成为亟待解决的重大课题。再次,网络政治参与平等、公开的特点,强化了人们的民主意识,使现代政治所推崇的"民主"可以在网络上得到真切的体验。     

对构建网络思想政治教育学体系的思考

适应网络文化的发展,推动由探索思想政治教育“进网络”问题向探索“网络思想政治教育的规律性”问题的转换,是思想政治教育工作者、教育管理者面临的新的课题。为此,应当积极探讨网络文化发展、网络思想政治教育对象的心理行为、网络思想政治教育工作的内在矛盾等方面的规律性,构建网络思想政治教育学原理体系,努力提高网络思想政治教育的成效,推进网络文化建设和管理。     

基于平台的无机材料科学基础网络课程建设

响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中要加快教育信息化进程,加强网络教学资源体系建设的要求,依托"洛阳理工学院网络课程教学平台",构建了材料科学基础网络课程,介绍了该课程性质、网络课程建设的必要性及网络课程主要内容。     

高校思想政治理论课实践教学体系建设初探

高校思想政治理论课的实践教学需要调动多方面的力量,运用多种校内外资源,这就需要建立完善的实践教学体系,以整合资源、协调力量,提升教学效果。思想政治理论课实践教学体系建设应从完善管理体系、丰富资源体系、拓展方法体系和改革教学评价体系和加强保障体系等方面着手。     

政治学本土化背景下《中国政治思想史》教材内容体系建设的新思路

政治学的本土化要求我们从传统的角度去认识中国政治的独特性,但是,目前基于历史学思维模式和研究方法的中国政治思想史教材并不切合现实所需。政治学本土化背景下所需要的是一本问题意识强烈、政治学学科感强、能够揭示中国传统政治思想实质、为构建本土化的政治理论提供思想资源的教材。这就要求我们在新的教材建设上,要立足于政治学专业,要有政治学的理论意识、方法意识和思维模式;要打破历史研究的线性思维模式,把中国传统政治思想作为一个有机的整体来研究;要打破从思想到思想的研究模式,将思想研究与制度、社会、甚至科学的研究结合起来,全方位地透视,把握其思想实质。     

交往视角下的高校网络思想政治教育

从交往这一视角来审视高校网络思想政治教育。在认真分析高校网络思想政治教育的目标,并对高校网络思想政治教育的特征做出剖析之后,阐述了交往视角下的高校网络思想政治教育带给教育者的启示。     

论公民道德建设对当代中国政治建设的影响

加强公民道德建设是当代中国政治建设的重要内容，加强这方面的工作将对中国国家性质的维护、政治和社会的稳定，民主法制的建设，政治文化的进步和国家竞争力的提高具有深远的影响。     

网络辅助教学平台建设与实践

高校教学信息化是数字化校园建设的重要内容,高校教学信息化水平的不断提高,课堂教学信息量的增加,与多校区办学模式等使高校开展网络辅助教学成为当务之急,建设适合高校实际的网络辅助教学平台尤为重要。     

浅谈我校学生宿舍建设与育人工作

学生宿舍是学生进行思想道德修养一大空间,也是学生行为、思想、情绪表现的第三课堂,要花大力气加强学生宿舍建设,发挥其在育人工作中的重要作用,其意义是很好地推动高校两个文明建设的发展.     

以党建为龙头带好团建切实加强高校党建和思想政治工作

党建带团建,是加强高校党建和思想政治工作的有效途径和方法。要带思想,带作风,带工作,带队伍。要“带”建加“自”建。要不断研究新情况,解决新问题．积极组建“三个代表”重要思想“三进”的学习、传播、实践体系,努力探索高校党团组织设置的新形式,不断创新思想政治工作“新三进”的路子。     

高校党支部建设与党的先进性建设

党支部是构成党的强大肌体的细胞,是党的基础中的基础。加强党支部建设,是党的先进性建设的基础工程,是党的先进性建设最直接、最有效的途径和最广泛、最有力的支撑。因此,加强高校党的先进性建设,必须进一步加深对高校党支部地位和作用的认识,必须进一步加深对高校党支部工作任务的认识,必须进一步探索加强高校党支部建设的有效途径。     

新形势下科技发展与思想政治工作相携并进工作方法的探讨

本从科技高度发达，市场经济逐步完善的历史背景下，分析科技工作思想观念的转变，指出在新形势下，科研工作的思想观念，领导方法和手段，管理机制发生重大变化：研究面对新形势实现思想政治工作转变的先决条件；提出思想政治工作要与科研工作相携并进，并详细阐述了相携并进的方法和思路．