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中学思想政治课是对学生进行品德教育、马克思主义常识教育的必修课程。它的设置是我国学校社会主义性质的重要标志，也是学校实施德育教育的主渠道，在培养学生综合素质中居于首要地位。探索思想政治课教学的实施途径，多渠道落实思想政治课教学的目标和任务，才能发挥学科优势，实现素质教育之本。一、加强课堂教学课堂教学是对学生进行思想政治教育，帮助学生掌握马克思主义的基础理论知识，培养学生认识问题和解决问题的能力，提高思想政治觉悟的最基本形式，是实施素质教育的主阵地。教师必须树立正确的教育思想和教育观念，锐意改革，… 相似文献
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龙春平 《成都教育学院学报》2001,15(5):27-28
中等专业教育是直接为生产第一线培养懂技术、会操作的劳动型、应用型人才的一种教育。市场经济为中专学生们提供了广阔天地,但是要想在毕业后在市场经济大潮中能够立稳脚跟,就要求学生不仅具有较高的文化素质、专业知识和专业技能,还必须具有较高的道德水准。作为系统地对学生进行思想政治教育和道德品质教育,集传授知识、培养能力、提高觉悟为一体的政治课,在德育工作中有何特殊地位呢?笔者有以下三个方面的认识。 一、同专业课的德育作用相比较,政治课居于首要地位 相似文献
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《中学德育大纲》指出:“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居于特殊重要地位,它以课程教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的社会主义道德品质。”由此可以看出,政治课是德育工作的主渠道,虽然中学其他各科都要对学生进行思想政治教育,但不是像政治课那样, 相似文献
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思想政治课的德育功能是由思想政治课的特殊性质决定的;它的根本任务是根据中学生的实际,比较系统地、集中地、有针对性地进行马克思主义基本理论现＃和社会科学知识的教育,进行思想政治、道德品质和个性心理教育,培养“四有”新人。它的德育功能包含以下五个方面。一、理论奠基功能中学思想政治课系统地、有重点地向学生进行马列主义哲学、政治经济学、科学社会主义及邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本常识和社会科学的基本知识教育,使学生懂得在中国为什么要坚持四项基本原则,为什么要反对资产阶级自由化,怎样认识我国的国情… 相似文献
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(一) 众所周知,德育在学校教育中居于首要地位,是由于我国社会的性质决定的,是教育本质和规律的体现,也是当前国内和国际形势的迫切要求。作为中学德育核心内容和最主要渠道的思想政治课,在坚持中学教育的社会主义方向、促进学生德智体全面发展、培养德才兼备的合格人才方面起着极其重要的作用,对整个社会风貌和民族精神也有深刻的影响,因此它是社会主义精神文明建设的一项十分重要的奠基工程。 相似文献
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杨明珠 《楚雄师范学院学报》2011,26(7):51-55
促进人的个性发展是教育长期追求的重要目标。思想政治课在学校的课程体系中居于首要位置,在提高学生的文化素养、道德修养及促进学生的个性发展等方面发挥着不可替代的作用。而艺术院校的学生在个性及其专业特性上具有明显的特点,因而,在思想政治课教育中,重视和利用教育对象的特殊性并将其与教育活动紧密联系,使教育活动自觉反映并符合学生身心发展的需求、学生的个性发展与教育活动趋向良性互动的状态,实现艺术院校思想政治课教育功能最大化的目标。 相似文献
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楚万峰 《中国基础教育研究》2010,6(1):164-165
思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居于特殊重要地位,它以课程教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的社会主义道德品质。政治课是德育工作的主渠道。因此,思想政治课本质上应该是一门德育课程,义不容辞地应发挥其德育的主渠道作用。如何发挥思想政治课教育主渠道作用？本文试对此进行探讨。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1996,(3)
中师思想政治课教学浅探史勤新大纲指出：“中师思想政治课是实施德育的主要途径之一，它在中师德育中居于特殊的地位”。在确定教学内容的原则中又指出：“要根据中师培养目标总的要求，来安排思想政治课的教学内容，思想政治课作为一门对学生进行马克思主义基本常识和思... 相似文献
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思想政治课是德育工作的主渠道，《中学德育大纲》明确指出：“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程”，在诸途径中居于特殊重要地位。中学思想政治课设置的内容是以传授马克思主义理论为主的涉及哲学、 相似文献
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《中学德育大纲》指出：“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居于重要地位,它以课程教学为主要形式．用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的社会主义道德品质。”因此,思想政治课是学校德育的重要组成,是德育工作的主阵地。 相似文献
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潘林元 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(7):45-46
一、目标的确定要到位政治课的任务是要通过传播马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点,帮助学生形成和确立正确的世界观、人生观和价值观,从而树立起为社会主义事业奋斗的远大理想。政治课突出的思想性和特殊的教育功能,凸现出它的重要地位,从而使它与其它文化课、专业课相区别,而被划为德育课。但政治课目的的实现又是以掌握一定的知识为基础的,没有对一定知识的学习和掌握,政治课的目的就无从实现。就这个意义上说,政治也是一门知识课,是社会知识的传授课,甚至应该说是一门独特的智育课。它有自己特定的教育对象、特定的内在结构… 相似文献
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各级各类学校必须坚持用邓小平理论教育青少年 ,让邓小平理论“进教材 ,进课堂 ,进学生头脑”。作为中学思想政治课教师 ,我想就高中思想政治课教学中贯彻落实“三进”谈几点初浅的认识和体会。一、教师应完整、准确地理解邓小平理论 ,着重把握邓小平理论与新教材的结合点 ,让邓小平理论进教材邓小平理论的首要基本问题是什么？是社会主义和怎样建设社会主义。中学思想政治课教学是对学生进行马克思主义基本常识教育的重要课程 ,这门课程在中学德育工作中居于特殊重要地位 ,对于培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题… 相似文献
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田菊香 《山西教育(综合版)》2001,(9)
青少年学生的思想政治工作在教育这一系统工程中居于特殊重要的地位。学校作为培养人才的重要基地，作为对学生进行思想政治工作的主渠道，应做好这一工作。一、中师政治课的主要内容和性质思想政治课是中等师范学校课程计划的一门主要学科，是对学生进行马克思主义基本常识和思想道德教育的重要课程，是学校德育工作的主要途径。中师思想政治课通过经济常识、哲学常识、政治常识、师德常识的学习，从我国国情出发，运用马克思主义基本观点，特别是邓小平理论武装学生，使学生初步形成科学的世界观、人生观、价值观，树立献身教育事业的职… 相似文献
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中师政治课是培养学生科学世界观和人生观的主课堂,是思想教育的重要阵地。如何上好这门课,是政治教师应经常思考的问题。要增强政治课的教学效果,教师必须从课程本身特点入手,具备以下四种素质。 一、要有多学科的知识 政治课有很强的知识性。一方面,它是以马克思主义基本原理为基础,包括哲学常识、经济常识和政治 相似文献
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思想政治课是德育工作的主渠道,《中学德育大纲》明确指出:"思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程",在诸途径中居于特殊重要地位。中学思想政治课设置的内容是以传授马克思主义理论为主的涉及哲学、经济学、法学、政治学、人生观,建设具有中国特色的社会主义道路 相似文献
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随着国家科教兴国战略的提出和教育改革的不断深入,思想政治课的教育作用不容忽视。作为一名中学思想政治课教师应着重抓好有关思想政治课的理论教育、思想政治课的教育、思想政治课的能力教育、思想政治课的道德规范教育以及法制观念教育等。这些教育分别从不同方面和不同程度上引导着青年学生的健康发展。 一、思想政治课的理论塑造作用 思想政治课是用科学的马克思主义理论塑造学生,让学生掌握运用马克思主义立场、观点、方法分析问题的能力,培养学生的世界观、人生观、价值观、政治观;提高学生的思想觉悟,全面提高学生的政治素质,调动学生学好本领参加四化建设的自觉性、积极性。马克思主义科学理论是党和国家制定正确的路线、方针、政策的科学理论根据,它对促进青少年学生政治上的成长具有重要意义。青年一代学生正处于 相似文献
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中学的政治课教学,既要对学生系统进行马克思主义常识教育,又要对学生进行思想品德教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。为更好地实现思想政治课的双重教育功能,广大政治教师在启发式课堂教学设计时,尤其要关注教学过程的互动性,教学对象的主体性、能动性和心理特性。 相似文献
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吴美应 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
在现行的中学课程中,思想政治课是一门有特殊地位和特殊性质的重要课程。它的特殊性主要表现在两个方面:第一,思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课,是中学德育工作的主要途径,具有极其重要的政治思想教育功能、育人导向功能。第二,思想政治课是一门实践性很强的学科,看这门学科教学的成效,不仅要看学生懂得了多少正确的道理,考出了多少分数,更重要的是要看学生能否把正确的道理内化为自己的个性心理品质,用以指导自己的行为。思想政治教学的根本目的,在于使学生用正确的政治思想观点、优良的道德观念来指导自己的实践,做一个有益于国家民族, 相似文献
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政治课在思想政治教育中所起的巨大作用.是由它自身的性质所决定的.政治课是向学生进行系统的马克思主义基本理论、基本知识和社会主义、共产主义思想品德教育的专门课程.它担负着用马克思主义基本理论和基本知识武装学生头脑,培养无产阶级革命事业接班人的重任. 相似文献
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《中学教育大纲》中明确指出:“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居于特殊重要的地位。”由此可见,思想政治课不仅属德育性质的课程,而且是学校对学生进行思想道德品质和心理素质等教育的一条重要渠道。教学实践中,我依据初中学生已有的知识和认知水平,在发挥思想政治课德育功能方面作了几点有益的尝试,现作一简单介绍。一、思想政治教学与德育目标有机结合才能相得益彰在思想政治课教学中,教师首先结合教材内容确立德育目标。要做到这一点,就应该时刻牢记思想政治课在本质上就是一门德育课,… 相似文献