用爱撑起一片教育的蓝天

在教育教学中,教师不仅仅要教书育人,更要有爱心。爱心就是不抛弃,不放弃,把学生当成自己的孩子,守候他们的成长。爱心就是让特别的孩子得到特别的关照。     

为学生的生存导航——给孩子撑起一片关爱的天空

班主任工作是一种艺术性很强的工作,要善于运用教育技巧,要用严父慈母之爱,关心学生的生活和学习。走进学生的心灵,了解学生,关爱学生。用人文精神促进学生人格完善,提高学生生命质量,为学生的生存导航。     

给学生一片爱的天空

<正>我国老一代教育家陶行知先生的"四块糖果"的故事,在教育界传为佳话,给我们广大教师"鼓励是阳光"的启示。著名教育家苏霍姆林斯基说:"有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强     

为通信产业撑起一片蓝天

<正>云南省通信产业服务有限公司是中国通信服务股份有限公司出资设立的全资子公司。(中国通信服务股份有限公司是经国务院同意、国务院国有资产管理委员会批准,在国家工商行政管理总局登记注册成立,在香港联交所主板成功上市的大型国有企业,由中国电信集团公司控股)。公司     

温暖的爱

天黑了,爸爸还没回来,我的心开始变得焦虑不安。我知道,爸爸又出去帮别人做事了。 这些年,爸爸为这个家付出了太多,银发渐渐取代了黑发,皱纹也偷偷爬上额头,肩上的担子犹如千万斤重,压弯了他瘦小的身躯。但他凭着坚强的毅力支撑着这一切。     

为学生撑起一片兴趣天空——浅谈如何搞好英语趣味教学

语言是一种比较抽象的东西，学起来枯燥无味，要学好那就更难了。学本族语如此，学习英语更是如此。不少学生一提起英语就头疼，一说到单词、语法就皱眉，没有一点兴趣，所以成绩一团糟。学习需要兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”兴趣是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在心理因素，是学习知识的动力，学生对他们所学的知识一旦有了兴趣，就会不知疲倦，越学越爱学。但是兴趣的产生和强化都离不开教师的培养和激发。那么，如何搞好英语趣味教学呢？下面谈一点粗浅的认识。     

为学生撑起一片兴趣天空--浅谈如何搞好英语趣味教学

语言是一种比较抽象的东西,学起来枯燥无味,要学好那就更难了。学本族语如此,学习英语更是如此。不少学生一提起英语就头疼,一说到单词、语法就皱眉,没有一点兴趣,所以成绩一团糟。学习需要兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在心理因素,是学习知识的动力,学生对他们所学的知识一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学。但是兴趣的产生和强化都离不开教师的培养和激发。那么,如何搞好英语趣味教学呢?下面谈一点粗浅的认识。一、建立和谐、融…     

为学生撑起自主学习的天空

新课改下要彻底转变教学观念,冲破传统的思维定势,为学生创设自主学习的空间,充分尊重学生的主体地位,充分调动学生学习的主动性,最大限度地实现学生主动发展,不断提高教学质量和教学效率。     

为幼儿撑起一片绿色的阅读空间

《纲要》中指出:"幼儿园的语言教学应培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。""利用图书绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿前阅读和前书写技能。"因此针对幼儿的发展水平、生活经验、学习方式等特点,尝试选择适合幼儿的阅读内容,通过游戏激趣、体验表现、废物变宝等方法,摸索出一系列适合幼儿园早期阅读的方法,努力提高幼儿的早期阅读能力。     

用爱燃点后进生的心灯

"教育不能没有爱,没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂!"教师一切教育方法的核心就是对学生的爱,特别是对后进生的爱。后进生更需要得到关注和爱护,教师应更耐心地和他们交流,用爱点燃他们心中的希望。因为希望,决定了一个人想要去做的程度。希望,永远是一个人前进的动力!     

为学生开拓一片蔚蓝而自由的天空

<正>"人性化"在如今社会的各个方面均有所体现,如人性化设计的建筑物、人性化鼠标、人性化管理等等。"人性化"其实就是要体现以人为本,以人的身心需要为前提。如今的教育界也有不少的教育工作者提出了人性化教育,关注学生个性的发展。那么,作为教育工作者,我们如何才能在教育中体现"人性化"呢?     

用爱指导 用心管理——谈如何做一名优秀的班主任

班主任工作是学校各项工作顺利开展和促进学生德育素质共同提高的根本保障,不仅是学校连接教学与学生的纽带,也是学生不断前进的指路人。因此,做一名优秀的班主任,是每一位班主任教师孜孜以求的目标,也是一项任重道远的行程。班主任要坚持用爱指导和用心管理的原则,让教学成为传播爱的途径,让学生管理成为拉近心与心距离的方法。本文主要就如何做好一名班主任进行探究。     

打孩子:最危险的"爱"

一个27岁的男生给我写信。痛说他少年到青年的种种黑暗回忆。基本围绕两个字“挨打”。他是在父亲的暴力下成长起来的。精神受到严重摧残……现在生活能力相对低下,极度敏感。脆弱。要靠药物来支撑伤痕累累的身体与灵魂。下面文字是根据他的自述而整理的——     

“两制”为留守学生撑起一片晴空

本文重点论述了"学生成长导师制、学生成长伙伴制"在留守学生思想教育工作中的重要作用。结合德育工作实践,本文侧重于从享受家庭温暖,弥补亲情的缺失;心与心的交流,架设心灵的桥梁;学习上既做良师益友,又是"竞争对手";以积极因素促转化,培养健康情趣四方面展开论述。     

用“爱”彰显教育的魅力

"爱是教育之本",教师的劳动本身就是一种爱的奉献,爱学生是教师必备的心理素质。     

为孩子撑起绿色的“心灵家园”

地震后,灾民当然首先需要的是物质上的援助,物质上的援助本身就可以产生极大的积极的心理效应。但他们不仅需要物质的援助,也需要直接的心理的援助。震后的心理辅导就是一种直接的心理援助。适当的心理援助应该可以帮助其减轻压力,尽快地进入灾后重建。     

用爱点燃孩子心灵的火花

小学阶段,孩子们在各方面处于形成阶段,有着多方面需要和发展,充满着生命的活力和不可限量的潜力,这段时期的教育影响深远.因此,在这关键时期,他们最需要一位教师用爱点燃孩子心灵的火花.     

用爱点燃孩子心灵的火花

小学阶段,孩子们在各方面处于形成阶段,有着多方面需要和发展,充满着生命的活力和不可限量的潜力,这段时期的教育影响深远。因此,在这关键时期,他们最需要一位教师用爱点燃孩子心灵的火花。     

以读为本,还孩子一片阅读的天空——浅析小学英语课堂中的课外阅读教学

我们让孩子学习英语的目的是什么?是为了完成一张试卷,还是为了与人交流。这个问题答案显而易见,我们都明白:学习英语的目的绝不是为了应付考试,而是与人交流。而与人交流是需要大量的口语素材的,这需要学生通过大量的阅读来掌握。但是现阶段为了应付考试,小学英语教学中所出现的重练习,轻阅读的学习模式让人为我们的外语教学深感担忧,难道我们的哑巴英语从小学阶段就要开始了吗?本文就是笔者针对这个问题,提出一种以阅读为中心的外语学习模式,为当前小学外语教学改革方向的讨论提供新的思考维度。     

课堂教学，还你一片灿烂的星空

打开《语文课程标准》,上面赫然写着：“学生是学习与发展的主体”。多年来的教学实践也证明,在教学过程中如果发挥了教师的主导作用,调动了学生的积极性、主动性、创造性和探究性;如果能把蕴藏在学生身上的巨大潜能挖掘出来,那么将会取得意想不到的教学效果。从初中到高中,一路走来,我猛然发现,课堂上除了神采飞扬、激情四射的讲课之外,再也没有了往日的欢声笑语、七嘴八舌,学生们静静地坐着用一双双木讷而充满疑惑的眼暗望着我,毛骨悚然,冷静的思索之后,我告诫自己“不!”我不能成为扼杀学生天性的刽子手,我要还他们一个宽松自由的天地,让他们做大海里的鱼,天空中的鸟,把失去的自我找回来。下面是我的一些体会,供大家作一参考、。