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所谓“伪平衡”是指使用托盘天平称质量时,虽然天平平衡,但所示质量并非被则物体的实际质量。这种偏差一般由托盘天平的构造问题和操作失误所引起,下面举几例具体说明。 相似文献
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韩三存 《数理天地(初中版)》2014,(2):33-33
在使用托盘天平的过程中,有两次调节平衡的过程.
1.测量前的平衡
调节平衡的步骤足:(1)放平:将天平放在水平桌面或工作台上;(2)归零:将游码移至(或放在)标尺左端零刻线处; 相似文献
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[例1]托盘天平两边分别放一质量相同的烧杯,烧杯中盛放98g10%的H2SO4溶液,向两烧杯中同时分别放入下列哪组物质,反应完毕后天平仍平衡. 相似文献
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题目 托盘天平的两个托盘上各放一质量相等的烧杯 ,分别加入质量相等、质量分数相同的稀硫酸 ,使天平平衡 .若左盘加入一定质量的镁 ,右盘加入相同质量的铁 ,反应完毕后 ,天平是否平衡 ?解析 :因为题中的硫酸质量及镁、铁质量均未给出 ,故解题时需进行讨论(1 )若加入镁、铁均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中的硫酸均耗尽 ,此时应以硫酸的质量计算生成H2 的质量 .由于两烧杯中溶质硫酸的质量相等 ,所以两烧杯中生成的H2 的质量相等 ,即反应完毕后 ,烧杯的净增质量相等 ,天平仍平衡 .( 2 )若酸均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中金属均耗尽 ,此时… 相似文献
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本文指出了物理天平和托盘天平构造上的不同,分析了杠杆不同的平衡机制是造成天平构造差别的内在原因,解决了长期困扰力学实验的一个问题。 相似文献
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天平平衡问题是初中学生最容易做错的类型之一.题目一般是给出等质量的不同金属与等质量的同一种酸反应,使反应前天平平衡,要求学生判断反应后天平是否平衡.如果平衡,需指出会剩余哪种金属;如果不平衡,需判断天平的指针偏向哪一边.为了快速解答此类问题,在教学中笔者总结了一句话:“天平平衡按酸算,剩小偏大”.现举例说明如下. 相似文献
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何万全 《数理天地(初中版)》2010,(5):37-37
题如图所示,天平左盘上放着盛水的杯子,杯子里漂着一块冰,一根细绳拴在冰上,通过两个定滑轮把细绳拴在天平右盘的砝码上,现在天平恰好平衡.请问:这块冰全部熔化成水后,天平会向哪边倾斜?(不计细绳与滑轮之间的摩擦力及细绳的重量) 相似文献
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在历年的化学竞赛、中考等试题中,经常出现天平平衡问题.天平平衡问题与化学反应前后质量变化关系甚密,而差量法恰恰是解决化学反应前后物质质量变化的一种有效解题方法,因此用差量法解决天平平衡问题同样有效.下面以几道典型的例题作分析说明。 相似文献
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