跨世纪教师的新形象

面临跨世纪的历史时期,对教师形象提出更多、更新、更高的要求,它是社会文明进步的需要,育人职业的需要,教育改革发展的需要,教师自我人格完善的需要。从历史的继承性、现实的针对性和未来的发展性来看,教师形象具有时代性、整体性、职业性和个体性的特点,应是为人师表的楷模者形象、博学多识的博学者形象、一专多能的全能者形象和改革创新的创造者形象。教师必须重视自我形象的塑造,增强自己形象的光辉,以崭新的形象跨入新的21世纪。     

娄底市旅游形象定位与塑造

在区域旅游开发中,旅游目的地的形象定位与塑造至关重要。从娄底旅游的地理文脉、受众基础及旅游形象现状分析入手,对娄底旅游形象进行定位和设计,定位包括作为国内旅游城市的定位、作为省内旅游城市的定位、作为本市居民旅游目的地的形象定位三个方面,设计包括人—地感知形象设计、人—人感知形象设计两个方面。而娄底旅游形象的传播策略包括形象广告策略、公共关系策略、网络媒介策略、旅游节事活动策略四个方面。     

论小学教育教学中教师形象的塑造

教师的职责就是“传道、授业、解惑”．其自身的形象如何,对于与他朝夕相处的学生来讲,影响很大。教师应增强形象意识,在教育教学过程中努力塑造自己的教师形象。对于学生幼小的心灵来说．教师的人格是任何力量都不能代替的。教师的形象塑造还包括塑造精深的学识形象、完美的能力形象和良好的仪表形象。     

英、汉动物词汇互译中的形象处理

语言是文化的载体,文化是语言的内蕴。各民族独特的思维方式、表示方式、审美情趣等经过历史的积淀使语汇承载着不同的民族文化信息,造成各民族语言表达方式各异。本文从比喻差异、习俗差异、历史典故差异、联想差异等不同角度反映出英、汉动物词汇的民族文化差异,进而将其翻译时的原则和方法加以具体化。     

园长脸色谈

脸色表情是一种信息,也是一种特殊语言,它反映的是一个人的思想作风和处世原则。幼儿园是一个特殊的群体,教师几乎都是女同志。而女同志又恰恰敏感、细心、善于察言观色,对领导的脸色表情,她们会格外细心留意。所以,园长的脸色对幼儿园的风气面貌、精神状态至关重要。因此,园长要善于把握自     

学校组织形象的构成要素与建设策略

学校组织形象是由学校理念形象、学校行为形象和学校视觉形象共同构成的有机整体。良好的学校组织形象对于拓展学校生存与发展空间,促进学校成员积极心态的形成,增强学校组织的凝聚力和向心力等,具有重要意义。学校形象建设的主要策略包括科学定位、理念锤炼、内外结合和强化宣传等。     

关于形象学的几点思考

本文在阐述了形象的含义以及形象学的特征后,对形象学研究中＂异国形象＂的界定、研究对象向主体方的转移以及形象是处于主体与客体交往的联系之中这几个方面进行了具体的论述。     

塑造教师新形象

教师形象即教师在教育、教学过程中留下的印象以及所受到学生的评价和认同。     

中国古典诗歌中的悲妇形象

自《诗经》以来,以妇女为题材的古典诗歌所描绘的悲妇形象主要有思妇、弃妇、怨妇三类。思妇:这是最常见的古代妇女形象。她们或思念久役于外的丈夫,如《诗经·周南·卷耳》:“采采卷耳,不盈顷筐。嗟我怀人,置彼周行。”《诗经·卫风·伯兮》中的“我”因丈夫在外打仗,竟无心修饰容貌,弄得“首     

文学形象特性新论

从文学活动四要素(世界、作者、作品和读者)的角度来重新探讨文学形象的特性.文学形象的特性,应包括文学形象的客观真实性;文学形象的主观情思性,真诚性和进步性;文学形象的具体主动性,意向共鸣性;文学形象的间接性,有机整体性和独特性.     

论良好的教师形象

良好的教师形象,是教师优秀素质的集中体现,是教师言传身教、圆满完成教师使命的根本保证。它不仅具有外在的表象,也具有丰富的内涵。它具体表现为四种形象,即崇高的师德形象、渊博的智能形象、高雅的美感形象和健全的身心形象。崇高的师德形象是指教师具有高尚的师     

浅谈儿童舞蹈编舞

编舞是舞蹈创作的中心环节。如果说＂选材、构思、做结构＂是编舞的设计阶段,制作音乐是编舞的准备阶段,那么编舞则是创作舞蹈的施工阶段,这个阶段需要三个方面来完成——形象的捕捉、形象的发展、形象的完善。     

美国人入境前后中国旅游形象对比研究

美国是中国第四大入境旅游客源国和世界出境旅游大国。对比研究美国人人境前后的中国旅游形象,对于开展国家旅游形象营销、拓展入境旅游美国市场具有重要意义。采用三个形象调查经典问题,收集美国人对中国的刻板形象、情感形象和独特形象词汇,应用文本分析法进行研究。结论为：美国人的中国刻板形象、情感形象和独特形象正面积极且入境后较入境前更具体、积极和贴近事实;美国人对中国旅游形象的认识具有一致性;美国人人境前后的中国旅游形象词汇频率分布均呈指数衰减,高频词汇仅3～4个;美国人对中国的特色建筑、著名城市、独有事物、自然景观等抱有浓厚兴趣,塑造国家旅游形象时应充分利用这一特点。     

西方视野下的中国男性形象及其流变

西方作品对中国男性形象的建构大致分为两类:"乌托邦化形象"和"意识形态化形象",而这两类刻板形象并不是西方对文本之外的中国男性真实情形的原样复制,而是欲望化的他者、一种幻想、一个虚影。这一方面体现了作者对中国文化的总体认识与主体情感,另一方面,又代表着整个西方对中国文化的集体想象,同时也是作家和本民族的精神关照。直到20世纪,美国少数族裔文学作品的兴盛,才逐渐打破了这一刻板形象,塑造了全新的华裔男性形象。     

诗歌鉴赏形象分析题探讨

形象分析题一直是高考诗歌鉴赏题的重要组成部分,但是作为鉴赏者的学生得分率较低。本文从人物形象、事物形象、景物形象三个角度入手,探讨结合诗词文本分析鉴赏形象的方法。     

公共关系中个人形象与组织形象的辩证关系

个人形象与组织形象是相互区别、各自独立的概念。但在现实的公共关系活动中二者又是相互包含。不可分割的。个人形象与组织形象相互作用、共同发展。     

谈教师的四个专业形象

通过三种途径：教师的角色需要、教学专业要求、教师专业理想来构建教师专业形象,认为教师专业形象——学者形象、师表形象、教学专家形象和益友形象——是教师在其长期专业教学过程中通过整合其各种现实相关角色形象而呈现的适合教师专业要求和有利于教师专业理想发展的形象。     

撩开历史的面纱——周瑜历史形象的一种解读

翻开正史,周瑜基本上是作为正面人物出现的。人品、相貌、忠诚、名声、战略、统军作战能力、雄烈英迈和温润儒雅集于一身,这些使他具有强烈的人格魅力。诸葛亮成为后世楷模,而周瑜成为他的陪衬,最多成为后人羡慕的对象,这是中国传统的正统文化与民族心理思想的长期冲突、演变和世俗价值的取向在人们心中自然沉积的结果。     

滨海新区的形象内涵及建构途径

调查表明,天津滨海新区的既有形象还很模糊,其区域个性和特色还没有在人们心目中树立起来.这样迫切需要构建一个集政治、经济、文化、环境和市民等为一体,既包括内在底蕴又包括外在表征的理想形象.滨海新区的理想形象构建要根据阶段特点和实际情况充分发挥不同社会主体的作用,建设初期重点要强化政府的主动构建优势、媒体的整合传播价值和宣传部门的沟通桥梁地位.     

企业形象及其塑造策略

日本著名CIS专家加藤邦宏指出--企业若想在同业竞争中赢得胜利获取成功,应具备包括商品力,销售力及形象力三项条件。即企业形象是赢得市场竞争的关键因素之一。昭示着塑造企业形象已逐步成为决定各级企业能否发展成为知名的、有影响力的企业的首要战略要素。在这一战略要求下,就必须深刻了解企业形象的内涵及功能。然而,哈佛商学院罗伯特·海斯认为15年前,企业在价格上相互竞争,今天是在质量上相互竞争,明天将在形象设计上相互竞争。因此,企业形象塑造就成为企业获得形象战略制高点的重中之重。