基于集对分析的高校图书馆网站可用性评价

高校图书馆网站的可用性评价是一个动态过程,在高校图书馆网站使用过程中针对读者的反馈情况,构建高校图书馆网站的可用性评价指标体系,进行可用性测试,并对测试结果进行集对分析,从而增加高校图书馆网站的可用性。     

网站的可用性界面设计初探

网站的界面设计是伴随着计算机互联网络的产生而形成的视听设计的新课题,本文详尽介绍了网站可用性设计的内涵及网站界面设计的相关元素,并从用户的角度来探讨网站可用性界面设计的原则和未来的发展趋势。     

我国政府网站现状与发展特点

通过对我国政府网站发展现状的分析,归纳总结了2007年我国政府网站发展的主要特点。     

层次分析法在高校图书馆网站可用性评价中的应用

在以往提出的一套评价高校图书馆网站可用性指标体系的基础上,采用层次分析法确定各指标的权重,并对结果进行了分析,提出了增强高校图书馆网站可用性的措施。     

数字图书馆网站的可用性框架研究

分析了可用性的定义和内容,提出了数字图书馆网站的可用性框架.通过可用性检查的方法,对数字图书馆网站可用性的具体内容进行了一定程度的概括.     

试论我国高校图书馆网站可用性建设

分析了我国高校图书馆网站建设的现状及存在的问题,并从网站设计人性化、信息资源特色化以及信息服务个性化等方面探讨了高校图书馆网站的建设的可用性.     

高校教务网站可用性优化的眼动研究

高校教务网站作为高校正常开展教务活动不可或缺的平台,其可用性大小与每一位师生息息相关。为了保证教务网站界面的可用性,通过眼动实验、问卷调查以及访谈相结合的方法,对某高校教务网站的可用性进行了分析,通过建立可用性评价指标,以此找出可用性存在的问题并提出合理的改进建议。为教务网站的可用性研究提供了新的研究思路,在一定程度上为教务网站的设计以及改进提供参考,同时对眼动实验在网站可用性评估中的应用进行拓展。     

我国高校图书馆网站可用性及其评估方法

本文从高校图书馆网站用户的角度出发,首先分析了高校图书馆网站的特点,阐述了高校图书馆网站可用性的内涵,然后,介绍国外高校图书馆网站可用性的评估方法,提出了适合我国高校图书馆网站可用性的评估方法。     

数字图书馆可用性评价研究

本文归纳总结了数字图书馆可用性评价的研究成果,从可用性的概念、评价方法等方面对比分析国内外已有的实践。针对其不足,提出几点建议,以期对我国数字图书馆评价的实践与理论研究提供借鉴。     

高校图书馆网站信息构建的可用性评价研究——以开普敦大学图书馆为例

以信息构建与可用性之间的关联为理论基础,采用可用性测试方法测评高校图书馆网站信息构建的可用性,成为高校图书馆提升用户使用网站满意度的一种途径.分析了开普敦大学图书馆网站信息构建的可用性评价过程,并由此总结出了一些对我国采用可用性测试方法的高校图书馆具有参考价值的建议.     

谈高校图书馆网站信息资源建设的可用性

探讨了高校图书馆网站信息资源建设的可用性,讨论了目前高校图书馆网站信息资源建设中的不足,并从高校图书馆网站提供个性化服务项目、加快网站特色信息资源建设、开展网站专题建设等方面着手,努力提高高校图书馆网站信息资源的可用性。     

基于用户体验的公众健康信息网站可用性研究

[目的/意义]旨在为健康信息网站的优化提供参考。[方法/过程]立足于用户的使用体验,建立了测评健康网站可用性的评价指标体系,设计了4个应用场景9项测评任务,采用用户测评法对中国公众健康网、MedlinePlus、丁香医生3个具有代表性的公众健康网站进行可用性测评。[结果/结论]影响健康网站信息可用性的因素包括网站性质、网站资源的完备程度、网页的组织和检索模式设计和网站信息的筛选机制和广告推送机制等。官方类网站要利用自身优势,加强资源的多样性、可获得性建设,而商业性质的健康信息网站要注意对信息透明性和归源性的建设,以此提升用户对网站资源内容质量的认可度。     

国内外图情类期刊网站可用性分析

【目的】了解国内外图书馆学情报学期刊网站可用性是否存在差异及差异的来源。【方法】 以国内18种、国外21种高影响力的图书馆学情报学期刊网站为分析对象,采用可达性、可读性、网站响应速度和网站链接效果进行比较测评。【结果】 国内外图书馆学情报学期刊在网站可用性方面存在一定程度的差异,国内图书馆学情报学期刊网站在可用性方面有一定的改进空间。【结论】 国内期刊应当更多地从使用者的角度考虑网站建设,科技期刊网站的可用性应根据不同的语言进行有针对性的评价。     

影响B2C电子商务网站可用性因素分析

可用性是B2C电子商务网站成功的一个关键因素。通过问卷调查得出网站的响应速度、网页的合理布局、网页的美观等是主要影响B2C电子上商务可用性因素,从而为我国B2C电子商务网站建设提供参考。     

教师专业发展支持系统可用性测试个案研究

以个性化教师专业发展支持系统的可用性影响因素为主题,将信息化环境下教师专业发展支持系统网络平台作为测试对象进行可用性测试个案研究。采用用户测试法,邀请真实用户在真实环境中完成测试任务,并对录像视频和访谈记录进行后期分析,从有效性、效率、满意度3个方面探索影响教师在该平台体验中的可用性问题。展示了以用户使用体验为测试重点的可用性测试方法,总结了该类网站高可用性的设计原则,为寻求个性化教师专业发展网络平台可用性设计要素提供了直接的参考依据。     

浙江省清新空气监测数据可用性评价与分析

通过建立清新空气站观测数据的可用性分析评价体系,对浙江省91个清新空气站2019年清新空气(负氧离子浓度、颗粒物浓度、臭氧浓度)自动观测数据进行分析评价.结果 表明:全省清新空气站中有73.6％的台站数据可用性等级达到较好及以上,整体可用性较高;从空间位置上看,杭州、湖州、嘉兴、绍兴及温州部分地区的站点可用性较好,位于...     

网站评价方法研究现状综述

通过对中外学者在网站评价方面的研究进行综述,总结了网站评价在研究对象、研究原则、研究方法、具体指标体系四方面的特点,并对当前研究存在的问题进行了探讨和总结.     

检索语言可用性评价初探

文章旨在探讨和构建检索语言的可用性评价及其指标。通过调研现有检索语言评价和可用性相关的研究,发现目前检索语言评价研究比较分散,过于强调检索效果,并依附于检索系统评价。根据检索语言和可用性评价的特点,初步构建了检索语言的可用性评价指标体系,然后运用专家调查法对该指标体系进行优化完善,利用Matlab进行层次分析以确定各指标的权重。研究结果有利于检索语言在网络环境下更好地发挥其功能,提升效率和用户满意度。     

基于生命周期的网站信息可用性分析

传统的可用性设计都是集中在产品的开放过程中,随着用户需求层次的提升,一款好的网络信息产品的可用性分析必然要贯穿产品生命周期的始终.本文从网站生命周期的视角来讨论信息产品的可用性,扩展了产品可用性的分析要素并提出了基于网站生命周期的可用性模型.     

日志分析法在数字图书馆可用性评价中的应用

本文分析了日志分析法的主要特点,讨论了日志分析法在数字图书馆可用性评价中的主要作用与优缺点,介绍了相关研究的进展与实例,提出了一些应注意的有关问题.