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相似文献
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1.
我伸手去碰她的头发,从我倒在马路上的那一天起,我再也没有像这样主动接近过她。她是恶魔还是天使?  相似文献   

2.
安蕊是在那个清晨知道自己原来是个勇敢女生的。  相似文献   

3.
旋风 《当代职校生》2014,(10):32-33
奇怪的男孩 秋风瑟瑟的一个下午,小院里一群小孩追逐嬉闹.老榕树枯死后的躯干成了他们的乐园.掏树洞、爬树枝、掏呜窝……荒凉和热闹并存却一点也不违和。唯一和这景象相悖的是一边台阶上远远坐着观望的一个男孩,他看着小孩们玩耍,眼睛罩充满渴望,很想加入,但是表情却冰冷。  相似文献   

4.
她是恶魔还是天使,从我倒在马路上的那一天起,我再也没有像这样主动接近过她。我伸手去碰她的头发。  相似文献   

5.
Lady mad 《初中生》2015,(25):24-27
1 从八岁那年起,我开始对姐姐呼来喝去,稍有不满就皱眉头,甚至说很难听的话. 我的一切生活琐事,都由她来操办:我要喝水她去倒;我的衣服脏了她去洗;我要吃早餐她去买,不喜欢她买回来的那一份,她去换…… 她在我面前,永远都是一副卑微的样子. 我希望她难过,希望她心怀愧疚,希望她和我一样,一辈子困在那个下午的阴影里.  相似文献   

6.
天使是什么,是戴着光圈、长着洁白翅膀纯洁的使者,她们美丽,美丽得让人迷惑,她们是美好,她们是我们所喜欢的,对吧?恶魔是什么,是天使的反义词,天使的一切在恶魔身上遍寻不着,恶魔是邪恶的,恶魔是我们所不喜欢的,对吧?但如果你和我一样喜欢这样一句话:天使永远在我心中,而恶魔就在我身边!(首先要声明,这并不是名人名言,是我在一篇同人小说上所得到的。)看了这句话的你,会改变原有的看法吗?我改变了!那篇同人小说其实只不过是CONAN的铁杆FAN为《名侦探柯南》随便写的未来故事,名字已记不得了,内容的最后是兰被强…  相似文献   

7.
《小读者》2007,(1)
  相似文献   

8.
《新作文》2007,(Z2)
时光把记忆蹂躏得支离破碎,散落了一地的玻璃熠熠生辉。我小心地捧起这些碎片,透过晶莹的闪亮。还好,我能看见那群白衣飘飘的天使。  相似文献   

9.
题记——时光如过眼云烟。转瞬,即逝。六年,像流年。曾经拥有的一切,早已经散落天涯! 1这个男人叫安落我叫安吉。他叫安落。六年前,因为成绩全优,我被全市最好的重点初中提前录取。人家都说高分低能,一开始我还不信这句话,后来。我才发现看来我真的有点“低能”,因为那年,我认识了那个男孩,很优秀的他,安落。初中的三年,我安吉和安落是何等优秀啊!一直在加  相似文献   

10.
一直以来我都觉得你是个很普通的人,普通到初中三年对你没有任何特别印象,只记得你有一双忧郁的眼睛。直到我们走进了一个陌生的城市,才真正熟络起来。记得那次野游,你指着一株草对我说:“你们很像。”我不解,俯下身问这是什么。你说它叫艾蒿,可以驱虫、净化空气,还能醒脑,它的花语是高洁、素雅、温暖人心。说这话时你微笑地看着我,认真...  相似文献   

11.
离开     
<正>当你们说,在家要乖乖地听外婆的话,然后提着行李、头也不回地关上门自以为安静地离开时,你们不懂我在想什么吧。你们可能以为我太小,什么都不懂。你们离开的第一天,我的世界就变了,变得敏感而寡言。外婆说:这孩子呀,太懂事了。当你们在电话里听到这样的夸赞时,你们是怎样的心情?我没有那么聪明,我猜不到。我不想懂事,可是偏偏  相似文献   

12.
离开     
我的父亲是个农民,常沾着泥土的裤子和那刮不干净的胡子都显示了他是一个平凡的粗人。我有时也幻想着自己的父亲是个有钱的人,这样子我就可以毫无顾忌、大手大脚地享受我的生活。然而,当我今天又从父亲手中接过生活费时,我看见父亲是那么的真实,心里不由得好难过,这时的我好想把书读好。我知道手中的每一分钱都是父亲用汗水换来的,我看见了他强健的经受了生活中风吹雨打的身板,看见了他有力的像树皮似的手掌。我低下了头,我看见的是如此真实的、可以触摸到的、我的站着的父亲。[第一段]  相似文献   

13.
14.
离开     
你是一只聪明漂亮的鸽子,我们都昵称你为“白娃娃”。十年前的一个早晨,腿部滴血的你扑倒在姥姥家的阳台上,黑褐色的眸子里透出一种绝望的神情。姥爷发现了你。他轻抚你洁白的羽翼,默默地为你疗伤……终于,你痊愈了,精神状态也有了明显改善。姥姥一家人商量:不论你从哪儿  相似文献   

15.
离开     
再一次平静地离开你 沿着洪水退却的方向 远处的天边有亮星一闪 犹如你,在我心中划出的那道光芒! 只要是阳光就很灿烂 被洪水围困过的人们 对阳光的渴望比对爱情还要深刻 而我只能把诗歌留下 祝福你在今后没有空难的日子里 好好地生活! 大河岸上青翠欲滴 那是家园最迷人的颜色 你眼睛的颜色 使我感动 使我再一次把名字的石头垒在你耳旁 作你永恒的堤岸!离开@洪亮$私立无锡光华学校钟书文学社!214066~~  相似文献   

16.
暂时寄存     
沈志媚 《师道》2005,(11):33-33
《背篼》(浙教版第九册)是篇短小而优美的散。它以山区为背景,选取了一个农家孩子黄昏时打柴归来的形象,按“归来”的顺序,描绘出一幅幅耐人寻味的画面。而章最后又以“哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。”一句话作结尾,既总结全,点出题意,又表达了作的赞美之情。执教这一课前,我反复读着结尾,越读越有意味。于是,便有了避“难”就“简”,从“背篼”入手的教学故事:  相似文献   

17.
遇见离开     
离开总是挥霍着遇见的童话。那些童话里的几个小人儿,突突地走在钢丝上面,下面是摩天楼间狭窄却深邃的过道,他们那么小心翼翼地走过去。再后来,他们不见了,只看到过道上有一群小人儿在尖叫——刚刚钢丝上的小人儿已经躲在了血泊里,静得像熟睡的婴儿。就这样,童话结束。已经过去的一个小人儿站在楼顶的风中,忧伤地看着下面距离他很远的小人儿,目光冷艳而张扬,没有泪。他们离开了彼此。于是,快要成为现实的未知,又恢复了未知。#把酒祝东风且共从容因为明白自己无法从容,所以宁愿可以是墙壁上故作放荡的涂鸦。无论Leave是在故作勇敢,还是不敢…  相似文献   

18.
谈离开     
子敏 《教书育人》2004,(8):62-62
我们一生有千百次“小离开”和一次“大离开”。小离开使我们不能跟所爱的人同尝生活的美趣;大离开使我们不能跟所爱的人共享幸福的人生。  相似文献   

19.
悄悄地离开     
晚上,我去检查男生宿舍的纪律情况,刚走到窗下,就听到宿舍里有人嘁嘁喳喳地在说话。细细听,原来是两个男生在闲聊,大致可以听得清楚——一男生说:"今天下午到阶梯教室开学生会时发生了一件好事。"另一个男生问:"什么好事?"先前那个男生说:"散会的时候,从阶梯教室里走出来,门太小,很挤,结果一个女生挤到我身上了,她很软,还有香味呢。"  相似文献   

20.
转身离开     
当我们不再年少轻狂,能够轻松地转身,然后离开我们各自的成长,何尝不是一种幸福.  相似文献   

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