大喷嚏

早晨醒来,小熊打了个大喷嚏。小熊想起妈妈说过的话:早上打喷嚏,说明有朋友想念你。谁在想念我呢?是小兔子吗?小熊来到小兔子家,看到小兔子正在缝一件衣服。“小兔子,今天早晨你想我了     

山羊老师生病了

山羊老师生病了,小熊拿着三朵康乃馨去看望她。 山坡上,小熊遇到了小兔子。小兔子看到小熊手里的康乃馨,眼睛里闪烁着光芒,小兔子说：“你的花真漂亮,可以送给我一朵吗？”小兔子是他的好朋友,小熊不好意思拒绝,就给了她一朵。     

山羊老师生病了

山羊老师生病了,小熊拿着三朵康乃馨去看望她。山坡上,小熊遇到了小兔子。小兔子看到小熊手里的康乃馨,眼睛里闪烁着光芒,小兔子说:"你的花真漂亮,可以送给我一朵吗?"小兔子是他的好朋友,小熊不好意思拒绝,就给了她一朵。半路上,小熊又遇到了小松鼠。小松鼠从树上跳下来把鼻子凑到康乃馨上闻个不停:"你的康乃馨可真香啊,好朋友,送给我一朵吧?"小熊欲言又止,最后还是不好意思拒绝,就给了小松鼠一朵康乃馨。     

森林里的小故事

森林里有一所小学校,小学校里有一个白羊老师,白羊老师教了一群小学生,他们是小熊、小兔子、小松鼠、小刺猬……一天早上,小兔子去上学,路过小熊的家时,抬头看见小熊又在被单上画了一个大大的地图(是小熊夜里尿床了),小兔子到学校就开始大喊起来,小熊夜里又画大地图了,小熊夜里又画大地图了……在小熊的班上大多都知道“画地图”是什么意思了! 在这一天中,小熊都是在同学的嘲笑中度过的。到了下午,白羊老师发现了这件事后,对大家说:“从明天开始,不管是谁,只要是觉得自己的各各方面     

离家出走的小熊

小熊住在森林里。在今天之前,他一直很快乐。每天有好吃的蜂蜜、奶油蛋糕,还有数不清的玩具、图画书,他是一只快乐的小熊。可是,就是因为一只小蜜蜂,小熊的生活一下子变得     

上幼儿园去

小熊最最讨厌上幼儿园,他总是说:“我不会做游戏,就喜欢呆在家里。”小兔子来约小熊:“小熊,走吧,咱俩一块儿去幼儿园!”小兔子边说边去拉小熊的手。小熊看看小兔子,噘起嘴,跟在小兔子的后面,慢吞吞地向幼儿园走去。他俩刚走不远,就看见小象正坐在马路中间哭着:“昂,昂,我不上幼儿园嘛,昂,昂,就不去幼儿     

树洞里的小熊

在一棵大树里住着一只小熊,小熊在树洞里开了一个小小的零食店。你花一个森林币(bì),就可以买到好多的零食。萤火虫晚上就住在小熊     

可爱的小熊维尼

维尼本来是一个小男孩的玩具。小男孩想象维尼是一只特别爱吃蜂蜜的小熊,他和这只可爱的小熊住在一个叫“百亩森林”的地方,当地还有许多其他的邻居,它们是兔子、小猪、跳跳虎……这     

被山洪淹没的木房子

旋旋是只聪明可爱的小熊,它住在森林里,每天开心地跟其他小熊玩耍,它想做点让妈妈骄傲的事。     

不一样的冬天

小兔子讨厌冬天,因为冬天冷得要命,还有,冬天里最好的朋友小熊要冬眠,不能和她在一起。可是冬天说来就来了。这天,小兔子正给小熊念一个有趣的故事,忽然发现小熊一连打了五个呵     

激发兴趣引导学生自主探究

正如果学生对学习数学有兴趣,那么他就会喜欢上数学课,乐意做数学练习。学生学习的兴趣越浓厚,学习数学的积极性、主动性就越高,学习效率就越好。那么,如何激发学生的学习兴趣呢?下面谈谈我的看法。一、创设情境,激发兴趣根据小学生喜欢听故事的心理特点,教师在教学中要积极创设情境来激发学生的学习兴趣。如在教学三年级学生"认识分数"时,我利用讲故事的形式导入1/2:小兔子和小熊是一对好朋友,它们住在森林深处,每天一大早它们其中一个总会出去找吃的,     

小鸟归巢

<正>初夏的一个上午,阳光明媚,白白的云朵像棉花糖一样,飘在蓝蓝的天空中。小兔子和小牛、小熊、小虎在山坡的树林里玩游戏。突然,不远处传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。小兔子和伙伴们看到地上有一只黄色的小鸟,毛茸rónɡ茸的,好像还不会飞。     

聪明的小兔子

一天。长颈鹿和小熊一起在草地上玩耍。 突然。天下起了暴风雨,邻居小兔子看见长颈鹿和小熊,连忙打开门让它们进屋。小熊进去了,可长颈鹿长得太高了,进不去。     

三年级阅读训练材料

在一片热闹的大森林里,住着许许多多的小动物。有小松鼠、百灵鸟、小兔子,还有小熊,他们都是好朋友。一天晚上,小熊正要去睡觉时,发现自己的小床坏了。“唉!没办法,今晚只好和爸爸睡了。”小熊自言自语。     

小熊过桥

有一天,天气很好,小熊出来玩,碰到一座断的桥。小熊很着急,他去找别人帮忙。他看见小松鼠,说:"小松鼠,桥断了,你帮我修桥吧!"小松鼠说:"我没时间,我还有很多事要做呢!"小熊碰见了小兔子,说:"小兔子,你帮帮我,桥断了,你帮我修一下!"小兔子说:"我要帮妈妈买菜,没时间帮你修桥。"小熊又去找长颈鹿,说:"长颈鹿,你帮我修桥吧!"长颈鹿说:"我要回家,我有很多事情要做呢!"     

坏脾气安迪

有一只坏脾气的小熊,名叫安迪,他住在高高的山顶上。他每天都要站在山顶,大     

吃不完怎么办?

教学《分苹果》,我通过“猜一猜”导入:小熊的果园经过精心管理,获得了大丰收。今天,他准备了12个苹果,想请好朋友4只小兔子来家做客。请你们用圆片代替苹果,帮小熊分一分好吗?学生的积极性一下子高涨起来,“每只小兔子平均分到3个苹果。”“对,每只3个,很公平。”同学们纷纷点头称是。正当我准备进入下一环节时,有位学生站了起来:“老师,如果小兔子吃不完3个苹果怎么办?扔了,不是太可惜了吗?”我一愣,这个问题完全在我的预料之外,似乎这也不是数学课该讨论的问题?我想置之不理,或者转移话题,但直觉告诉我还是先将这个问题踢还给学生,让我有…     

“偷吃”的菟丝子

“你好!我是一只住在森林里的小熊,名叫嘟嘟熊。认识你很高兴!你是一只兔子吗？”嘟嘟熊喜欢上网,他加了一个叫兔丝子的网友。     

兔子毛毛的故事

冬天来了,快过年了。小兔子毛毛对妈妈说：“快过新年了,我想带点礼物去看小熊哥哥和青蛙弟弟。”妈妈对毛毛说：“行啊,外面很冷,要早去早回。”于是,小兔子毛毛拎着一篮可口又好吃的礼物,蹦蹦跳跳地上路了。毛毛翻过了小山,来到了小熊家,小熊的家是一个小木屋。...     

小熊的椅子

小熊不爱惜自己的椅子。他每次坐椅子时,总是“咚”地一声坐下,屁股刚坐稳,又“嘎吱、嘎吱”地摇来摇去,弄得椅子真难受,脸上老是可怜巴巴的样子。一天,小熊从外面回到家,又“咚”地一下坐在椅子上,椅子大叫一声:“哎哟,痛死我啦!真讨厌!”说完,椅子拔起四条腿,气呼呼地逃走了。小熊跌了一跤,他满不在乎地挥挥手:“椅子,再见!”不一会儿,小兔子来了。“熊大哥,借用一下你的喷水壶好吗?”小熊想从橱顶上拿喷水壶借给小兔子,可是,他个子太矮,不站在椅子上就拿不到喷水壶。小熊只好对小兔子说:“对不起,我的椅子不在家,拿不到喷水壶。”