高校资产管理存在的问题与对策

随着高校自主招生和办学规模的不断扩大,高校资产种类也越来愈多,这对高校资产管理提出更高的要求。目前,高校资产管理中存在诸多问题,导致高校资产管理混乱,资产流失严重,资产利用率不高。如何加强对高校资产的管理,成为越来越多高校共同关注的问题。     

论高校资产公司的组织形式及相关法律问题

高校资产公司是一种特殊类型的公司形态,在组织形式上表现为一人公司。一人公司的独立人格和有限责任制保证了高校资产与高校资产公司资产的分离,阻隔了高校与公司之间的法律风险。但一人公司本身的特点,也决定了高校仍有可能为高校资产公司承担连带责任。因此,在组建和运营高校资产公司时,应当保证高校资产与公司资产的分离以及人员、机构的独立。     

高校资产管理与预算管理有效结合的策略探析

高校资产是高校开展教学、科研活动的物质基础保障,高校的资产管理一直以来都是教育关注的重点。但是现在许多高校的资产管理内部控制薄弱,资产管理水平较低,资产使用率不高,应进行必要的改革,而与预算管理的结合是提高资产管理水平的重要途径。在明确高校资产管理与预算管理相结合的重要意义的基础上,分析各自管理的现状,并提出高校资产管理与预算管理相结合的措施,以期对完善高校资产管理机制有所裨益。     

高校资产管理优化策略研究

高校资产有其管理的复杂性与艰巨性,本文通过整体化的专业民主管理资产体系建立,并在此基础上适应社会主义市场经济发展规律,以此为基础实践高校的社会责任,有效地提升高校社会资产与经济资产增值,可以尽力消弭因为资产问题产生的学术与经济问题,实现高校资产管理的优化,完成高校资产社会发展有效化的进程,实现高校资产的社会责任,促进其管理支付的完善。     

关于高校资产管理工作的探讨

高等院校作为我国高等人才培养的重要基地,其资产管理工作关系到高校资金的合理使用、关系到高校资产的安全.在现代高校扩招、扩建过程中,高校资产的科学管理直接影响高校教学工作的开展.高校资产管理是现代高校扩招与改革中的重要工作.本文从高校资产管理工作重要性入手,对高校资产管理工作重点进行了分析和论述.     

加强我国高校资产管理的重要性与具体措施

目前,在有关规定和学校的需求情况下,对高校的资产管理越来越重视。对高校资产充分利用,提高高校资产的利用率,是高校进行资产管理要达到的目的。     

地方高校资产管理的现状、模式与绩效

地方高校资产管理是高校教学和科研顺利进行的保障.通过对地方高校资产管理现状研究认为,地方高校资产存在产权归属不明确;地方高校资产管理制度不够完善.高校资产管理普遍模式为集中管理模式、分类管理模式及宏观管理模式三种.资产管理的绩效指标构建原则为合理性原则、系统化原则、定量与定性原则.随着高校规模和资产的扩大,针对地方高校资产管理合理体系的构建需要进一步的研究.     

高校清产核资的理论研究

清产核资的重要目的是明确产权关系、掌握资产的真实使用状态,以此来建立必要的资产管理使用考核、评价、评估体系,改进和提高国有资产管理方式方法。清产核资工作是高校开展国有资产管理工作的重要前提,依托高校的实际情况和资产特性,高校清产核资主要包括资产清查和资产核实,资产清查是资产核实的基础。资产清查与资产核实工作促进了高校进一步明确国有资产管理制度、管理方法、管理体制,全面推进了高校国有资产管理工作,提升了工作层次及工作效率。     

对优化高校资产管理的途径分析

高校的资产管理是现代化高校管理中的重要组成部分,高校的资产管理系统是否成熟,关系到整个学校的教育教学系统运作情况,对教学设备、教工工作、学校声誉都有着极大的关联,在经济发展需求增长的新时期,高校资产管理更是影响高校能否正常生存和发展的重要因素。在这个意义上,高校的资产管理就显得尤为重要,本文针对于此,分析了现阶段高校资产管理工作的现状,并提出解决资产管理问题的优化方法。     

全生命周期视野下高校仪器设备资产管理绩效考核研究

仪器设备更新在很大程度上促进了高校科研工作的开展,因此高校需要将全生命周期概念引入仪器设备管理绩效考核中,从而规范资产管理,进一步提升相关资产的使用效益。基于以上认识,文章从高校仪器设备资产管理工作的概念出发,结合现阶段高校仪器设备资产管理存在的问题,分析全生命周期视野下高校仪器设备资产管理绩效考核措施,希望能够为高校仪器设备资产管理绩效考核工作提供一定的思路。     

论如何使高校资产管理不再成为高校发展的瓶颈

高校资产是高校实现培育人才、促进社会主义科技文化建设、确保高校长久发展的重要保证.加强高校资产管理对于高校开展科研教学等工作具有重要意义,但是,高校资产管理还有一些问题需要改进,从观念层面上看,要提升高校资产管理的意识;从制度层面上,要完善高校资产管理体系;从监管层面上看,加大高校资产管理监督力度,从而使高校资产管理步入健康运行的轨道,保证高校的持续性发展.     

高校资产管理智能化的理论逻辑与改革趋势

高校的资产管理工作存在组织机构不健全、资产管理方式落后等问题,亟待进行优化和改进。高校资产管理智能化的理论逻辑与改革趋势研究主要分为两部分：前者介绍高校资产管理的理论逻辑,具体包括高校资产理论(内涵、分类构成、来源等)和高校资产管理理论(内涵、内容、体制等)两个方面;后者在智能化背景下,针对高校资产管理组织机构不健全、资产管理方式落后、资产追踪困难、资产统计标准差异化、资产管理专业人才缺失等问题,以资产管理平台为核心,将各个资产管理环节和管理部门集中在一起,有效划分各部门的职责,打破了信息孤岛,实现了资产的实时追踪,建立了统一的信息标准,降低了资产管理难度。     

关于目前高校资产管理工作重心的思考

高校资产管理按其先后顺序大致可分为资产形成环节管理、资产使用环节管理和资产处置环节管理。其中资产形成环节管理又包括资产配置论证和资产购建两个阶段。高校资产配置管理是高校资产管理诸环节中比较薄弱的一个环节。（（事业单位国有资产管理暂行办法》的颁布实施,要求资产管理工作重心前移,坚持资产管理与财务管理相结合,全面做好资产管理工作。     

高校国有资产处置实践探讨

资产处置是高校资产全生命周期管理的重要内容,同时也是资产管理过程中容易被轻视的环节。通过对高校国有资产管理的分析与探究,对目前高校资产处置工作中存在问题进行了分析,并对加强高校资产处置工作提出了积极的建议。     

高校资产管理与高校产权主体化

本分析了高校目前资产管理中存在的主要问题,指出明确高校资产的产权问题、实行高校资产产权主体化和法人化、加强高校产权管理是实现高校资产有效管理的关键。     

关于加强高校资产管理的研究

随着我国公共财政体制改革的推进,高校资产管理理论的研究以及现代管理方式的探索,成为高校财务管理的重要课题。分析了高校资产的基本特征,资产管理的现状,针对高校资产管理的完善及优化配置提出了对策。     

加强高校管线资产管理的探索与实践

管线资产是高校重要的基础设施,是高校赖以生存和发展的"生命线".该文阐述了高校管线资产的地位和作用,针对高校管线资产管理的现状和存在的主要问题,提出了加强管线资产管理的几点思考,介绍了加强高校管线资产管理的具体实践及应用效果.     

和谐社会视域下的高校资产管理

该文通过和谐社会这一视角,对高校资产管理提出了几点思考,一是高校资产管理要牢固树立和全面落实科学发展观,二是高校资产管理要走法治之路,三是高校资产管理要走创新之路。     

一校多区型高校资产管理模式探索

一校多区使得各高校所拥有的资产的构成越来越复杂,暴露出目前高校固定资产管理上的缺陷。实际工作中必须切实提高资产管理水平,加强高校固定资产管理人员的建设,建立健全管理制度,促进资产管理与预算管理相结合,改进资产核算方法。只有这样,才能实现高校资产的有效合理配置,提高资产利用率,保证学校事业的发展。     

关于优化高校教学资产管理的思考

教学仪器设备等教学资产是高校赖以生存和生展的物质基础,是教学、科研的必备条件之一,要管理好高校的教学资产,提高资产的利用率和使用效益,必须优化高校教学资产管理运行机制,明确责任主体;优化基础管理,防止资产流失;优化制度管理,提高资产使用效率,使高校资产管理建立起有效的管理秩序,充分发挥教学资产在学校建设中的作用。