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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
不忘初心     
日本作家大江健三郎,在最近出版的一本书里写了这样一段话:"现在已经到了老人年纪的我,再回到故乡,如果遇到小孩子,我应该说些什么话才好呢?""你长大之后,也要继续保持现在心中的想法呦!只要用功念书,累积经验,把它伸展下去,现在的你,便会在你长大之后的躯体里活下去。而你背后的过去的人们,和在你前方的未来的人们,也都会紧密联结着。"  相似文献   

2.
《中国高等教育舆情报告2016》显示,社会对高等教育的关注,主要集中在“大学生”和“大学生就业”两个方面。根据教育部公布的最新数据显示,2017年大学生毕业数量预计达795万,即将超过800万,未来就业压力会进一步增大。由此可见,大学生就业已成为社会重点热点话题。  相似文献   

3.
钱碧玉 《师道》2007,(9):42-42
日本有一项国家级的奖项,叫"终生成就奖"。这是一项人人都在梦寐以求、却又高不可攀的至高荣誉。在日本,有无数的社会精英、博学俊彦一辈子努力奋斗的目标,就是为了能够最终获得这项大奖。但最近一届的"终生成就奖",却在举国上下的期盼和瞩目中,出人意料地颁发给了一位名叫清水龟之助的"小人物"。  相似文献   

4.
萧硕能 《湖南教育》2006,(10):46-46
近年来,我偶有文章在各级报刊上发表。日前,娄底市作协主席、著名作家张小牛先生传来信息,我符合加入娄底市作协的条件。  相似文献   

5.
本刊“家教宝典”专栏一直在连载中国青少年社会教育银杏奖终身成就奖获得者曹魁珍老师的专栏文章,并受到读者的广泛好评。现在我们又为曹魁珍老师开设一个新栏目“家风家训”,曹魁珍老师离休后,以个名义成立义务家庭教育咨询处,被小朋友们称为知心奶奶。现在,曹奶奶在这个新栏目里要讲述她小时候的家教故事。曹奶奶成长在一个家风良好的家庭,春风化雨。润物无声。曹奶奶的故事将给你带来新的感受,让你回味无穷——  相似文献   

6.
《家教指南》2008,(6):36-37
本刊“家教宝典”专栏一直在连载中国青少年社会教育银杏奖终身成就奖获得者曹魁珍老师的专栏文章,并受到读者的广泛好评。从本期起,我们又为曹魁珍老师开设一个新栏目“家风家训”,营魁珍老师离休后,以个名义成立义务家庭教育咨询处,被小朋友们称为知心奶奶。现在,曹奶奶在这个新栏目里要讲述她小时候的家教故事。曹奶奶成长在一个家风良好的家庭,春风化雨,润物无声,曹奶奶的故事将给你带来新的感受,让你回味无穷——  相似文献   

7.
张俊宇 《教育艺术》2005,(4):24-24,12
我曾读过一篇名为《我们要什么样的孩子》的文章,在文章中,一位移居日本的中国母亲记述了儿子在日本的巨大变化。让这位母亲感触最深的是日本老师的一句话:课堂是允许出错的地方。这句话最能打动我们的地方就在于“允许”二字,允许表明了一种态度。出错人人难免,而我们以往的认知经验所提示给我们的却是不能出错或尽量避免出错,于是,我们小心翼翼,三思再三思而后仍不敢行。  相似文献   

8.
本刊“家教宝典”专栏一直在连载中国青少年社会教育银杏奖终身成就奖获得者曹魁珍老师的专栏文章。并受到读者的广泛好评。现在我们又为曹魁珍老师开设一个新栏目“家风家训”,曹魁珍老师离休后,以个名义成立义务家庭教育咨询处,被小朋友们称为知心奶奶。现在。曹奶奶在这个新栏目里要讲述她小时候的家教故事。曹奶奶成长在一个家风良好的家庭,春风化雨.润物无声.曹奶奶的故事将给你带来新的感受,让你回味无穷——  相似文献   

9.
雷畅 《河南教育》2018,(12):126-126
司慧积来自教师之家,从小看到父亲对学生的谆谆教导,她就渴望以后也能成为一名教师。2007年,司慧积怀着对思政工作的热爱与执着来到河南经贸职业学院,开始了她的教师生涯。然而,她刚上课时会紧张,面对调皮学生时会发脾气,学生不听课时会怀疑自己,学生提出尖锐问题时会不知如何有力引导……这一切使她在很长一段时间内变得迷茫、痛苦、自卑,但她并没有放弃思考和探索。  相似文献   

10.
11.
借鉴米卢     
相信中国球迷永远不会忘记2001年10月7日,是这一天,中国足球队实现了冲出亚洲的夙望。中国队的教练米卢,是一个爱玩游戏的老顽童,他以其独特的训练方法,帮助中国队实现了历史性的突破。我们,作为初三的班主任,是否可以从米卢的身上得到某些启迪呢?作为毕业班班主任,压力是沉重的。领导的评价、家长的热望、科任教师的投诉,都沉甸甸的压在肩上。面对此,我们应持何种心态呢?米卢打出了他的“态度决定一切”的口号,他和队员们“享受足球,享受生活带给我们的快乐”。想当初,米卢的情况与初三班主任的情况何其相似:足协官…  相似文献   

12.
要想让学生的文章有活气,就要引导他们注意学习那些令人难忘的表达。很多学生的作文语言之所以寡淡无味.常常在于没有这样的读者意识。  相似文献   

13.
鄂秀春 《辽宁教育》2005,(11):16-17
面对新课改,教师的角色发生了改变,成为了课堂的组织者、推进者、激励者、服务者,同时还应该成为一名终身学习者。作为新课改的实施者,教师的工作态度、精神面貌、身体状况都直接关系到课改的成败。兢兢业业、埋头苦干已不完全是新课改下新型教师的标准。一位哲人曾经说过:“幸  相似文献   

14.
亚东 《出国与就业》2009,(12):56-59
在众多的配乐大师中,埃尼奥·莫里康内是一个绝对无法被忽视的名字。从工作时间上,他已经浸淫配乐届超过50年之久;从作品数量上,他参与制作的影视配乐近500部:从涉猎领域来看,电鬏电视全面开花:第79届奥斯卡所赋予他的终身成就奖,更是对这位配乐大师的最大肯定。  相似文献   

15.
前人评说先秦诸子文章,赞其“深于比兴”“深于取象”.孔子、孟子和庄子,即使议论一般道理,也注意用生动的语言,丰富的比喻.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子让学生各言其志,曾皙说的是:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归.”——几句话就形象地为人们描绘出一幅治世才有的图景,这比说“国泰民安”“繁荣兴旺”“和谐社会”更容易让人接受.因为只有在治世,读书人才有可能在春风中纵情地歌咏徜徉,故而夫子“喟然叹日:‘吾与点也!”.《齐桓晋文之事》中,孟子议论治世时则有一句“颁白者不负戴于道路”,——道路上不再看到头发花白的老人背负行李、头顶东西,步履沉重地赶路了,这就比说“生活富裕”“民风淳朴”要形象可感.  相似文献   

16.
贺生杰 《青海教育》2006,(11):26-26
学生一般不注意课文的注释,有的甚至不喜欢读课文的注释。他们觉得注释枯燥无味,不感兴趣。其实,课本上的注释能给予我们相当丰富的知识。它不仅能帮助我们读懂课文,更好地理解课文中一些难点,而且还可以学到许许多多课文中没有的东西。更为重要的是,它是入门的钥匙,自学的良师  相似文献   

17.
文章字里行间流露出的对生活的热爱和对生命积极向上的乐观态度,值得青年学生学习,这也应该是我们写作的正确态度。  相似文献   

18.
光阴如白驹过隙,转眼问我也马上就要毕业了。在这个校园里的每一丝空气都弥漫着离别气息的季节,我也在伤感,伤感我的青春,我的梦想,我的同学和朋友……在今年远比以往都要严峻得多的就业形势下,我的离情别绪受到了就业形势的巨大冲击,相信这也许不是我一个人的感受。  相似文献   

19.
如果说学生是一面镜子,如果说现在我们就站在这面镜子的面前,整整衣领,抬起头,凝视镜子中的自己,你会看见什么呢?学生的感觉是最天然也是最敏锐的,一个负责任的老师应该也必须能够用学生的心灵来批判自己、反思自己、校正自己。从某种意义上来说,一个教师的成长,离不开学生隐性的监督、规范、约束、校正和引导。“教学相长”这四个字,虽然很古老,但它的内涵是历久弥新的。我们随着上课铃声,走进教室,与学生对视,互相问好,也许没有太多的人意识到,这样的时刻,当你威严地审视着你的学生的时候,孩子,也在狡猾地打量着你。打量着你的服装,发现你…  相似文献   

20.
陶庆华 《留学生》2014,(19):26-27
正2014年8月1 5日这一夜,临洮县注定是不平静的。县长柴生芳在连续17个多小时的超负荷工作后,于办公室永眠,一颗新星竟如此骤然陨落,倍感突然。沉痛之余,不禁扼腕叹息。有的人死了,他还活着。他的一生可谓短暂而瑰丽,熔铸的是海归学子丹心报国的赤诚,留下的是临洮人民心中一座永垂不朽的精神丰碑。柴生芳的一生,犹如他的名字一样意蕴深  相似文献   

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